【正文】 哈大笑起來(lái)。我貼對(duì)了。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的你追我逃，瘦弱的小羊跑不動(dòng)了，老狼趁虛而入抓住了最后一只小羊。旁邊的同學(xué)看了，立刻哄堂大笑。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。他把剛才紙上寫 的內(nèi)容一絲不漏地告訴第二位同學(xué)，第二位同學(xué)又急忙傳給下一位?！贝蠹矣械男Φ帽е亲雍岸亲油矗械谋е掳团滦Φ粞?。 只見(jiàn)宋老師笑容滿面地注視著我們，我們都期待著比賽的到來(lái)。 課間休息時(shí)，何老師說(shuō)：“大家肯定都累了，我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲，一種是“我比劃你來(lái)猜”，一種是“看圖猜成語(yǔ)”。 我和李楠當(dāng)“小偷”，當(dāng)寧舒“警察”。 逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地 —— 被小朋友們稱作“鬼屋” 的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。這時(shí)候，全班鴉雀無(wú)聲，后面的同學(xué)十分緊張，何景燁聽(tīng)完后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，李韞言立即湊上去，何景燁嘰哩咕嚕地說(shuō)了一句話，李韞言皺著眉頭，大叫：“什么東西！” 李韞言也學(xué)著何景燁的樣子，將話對(duì)靠著她的王子心念叨了一遍，王子心一臉茫然，側(cè)過(guò)身去，把兩只手做成喇叭形狀，向后面的林梓茜嘀咕了幾句。 但我還是把這句話說(shuō)給了金來(lái)儀，可 金來(lái)儀好像聽(tīng)錯(cuò)了，被老師叫上去后卻說(shuō)道“妹妹是只恐龍。 我們走下樓，唐老師帶我們玩起 了監(jiān)獄游戲。 在回教室的路上，我還在想著監(jiān)獄游戲。張梓昊彎著腰，伸開(kāi)雙臂像盲人摸象一樣，開(kāi)始摸人了?！?? 這個(gè)游戲我們玩得太開(kāi)心了，這是我最難忘的一次游戲。這時(shí)張?chǎng)闻e起了手說(shuō)：““丟三落四。是三心二意?！迸死蠋熣f(shuō)：“對(duì)了。 我們猜拳決定誰(shuí)先來(lái)，結(jié)果一丹第一個(gè)當(dāng)“瞎子”。我用了聲東擊西的方法，明明聽(tīng)到她們?cè)诖驳臇|北角上吧，我卻故意朝西北角走去，她們開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍地放松起來(lái)。打開(kāi)紙條一看，我的 .媽耶！那方方正正的紙條上面的三個(gè)字“土撥鼠”興奮之情一掃而空。沒(méi)想到令我更加驚訝的事還在后面，蘇君念道：“我是小佩奇。其他的同學(xué)也在玩氣球，頓時(shí)，地上爬滿了五顏六色的氣球。 今天的游戲規(guī)則：兩人一組，一個(gè)人當(dāng)蘿卜，一個(gè)人當(dāng)兔子。 看著獲勝者高興地樣子，我心里也很高興，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)輸。我想這一定是一個(gè)很難的詞，要不然剛才還表演得好好的，怎么就呆住了？沒(méi)過(guò)多久，他開(kāi)始放飛自我地跳起了踢踏步。”于是，我先 叫了一聲豬叫，然后用食指放在鼻子上，把鼻頭往上一頂，做了一個(gè)朝天鼻。 看！操場(chǎng)上翻飛著不同的顏色。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是整 理的游戲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一看到這個(gè)字，我就想：“這讓我怎么比劃呀？干脆跳過(guò)吧？但我又想，這么好猜的詞，不比劃也太可惜了。令我印象最深刻的就是他們隊(duì)員在表演“舞足蹈” 的那一段了。開(kāi)始了，他在地上盤腿大坐，我?jiàn)^力一拔，他坐下了，他們都竊 竊私語(yǔ)：“兔子能拔贏蘿卜嗎？”一分鐘之后，答案揭曉了。 游戲結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，今天我們不僅玩了好玩的有些，而且還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。梁老師每?jī)蓚€(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球，我拿到氣球后，一口氣把氣球吹得大大的，然后再把它系得很緊?？晌以趺从X(jué)得最可疑的是佟君呢？他的表情一會(huì)兒嚴(yán)肅、一會(huì)兒微笑。游戲的規(guī)則是 —— 有四張紙條，分別請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)來(lái)抽簽，抽到之后，四位同學(xué)中的任何一位都不能告訴其他三位同學(xué)，讓大家一起來(lái)尋找真正的“ 007”。第二局換我捉了，同樣轉(zhuǎn)了五圈后，我開(kāi)始暈頭轉(zhuǎn)向起來(lái)。一天，我，怡菲和虹錦相約來(lái)到一丹家玩?！迸死蠋熣f(shuō)；“恭喜你答對(duì)了，加十分?！钡诙李}目是一個(gè)用卡紙剪的“ 3”字?！边@時(shí)我說(shuō)了一個(gè)“十全十美”，潘老師說(shuō)：“恭喜你答錯(cuò)啦，加 0 分。雷文卓正要摸到我的時(shí)候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來(lái)后就摸到了我，說(shuō)：“是一個(gè)女同學(xué)，她是邵芷晗。”經(jīng)過(guò)一翻較量，決定由張梓昊摸人。果然，我這招很有用，沒(méi)用多久就捉到 7 個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，我暗自高興。 游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)連接出來(lái)的第一個(gè)句子是：“林黛玉在鳥(niǎo)背上擦黑板”，這組句子一組合完，同學(xué)們 都“噗通”地笑了起來(lái)；第二組連接出來(lái)的句子更為搞笑：“愛(ài)德華在越南打牌”越是到后面的同學(xué)，越覺(jué)得才盡詞窮，搞笑的句段也是層出不窮???輪到我們組了，我們的句子連接起來(lái)是：“鄭文文在太空的電線桿上奔跑”呵呵！鄭文文是我們班上的一個(gè)女孩子，提到她的名字，而且組成這樣滑稽的句子，其他的同學(xué)們哄堂大笑，而她都羞得抬不起頭來(lái)了，那模樣可真是可愛(ài)！ 時(shí)間不知不覺(jué)的在笑聲中流逝，下課的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們一張張戀戀不舍的神情真叫人心碎呀！但涂老師一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人：“現(xiàn)在的放松是為了讓你們以愉快的心情去準(zhǔn)備好下一場(chǎng)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)！”我在心里偷偷對(duì)自己說(shuō)：“勞逸結(jié)合，加油吧！奔跑中的小黃人”！ 有趣的游戲作文 8 一個(gè)周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒(méi)想到唐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天科學(xué)老師有事情沒(méi)來(lái)，正好外面天氣不錯(cuò)，我們就下樓玩一會(huì)兒吧。我們這組傳的時(shí)候，潘藝銘把話慢慢地傳給了張瑜纖，張瑜纖胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我嘀咕了幾句“莉莉去找小寶寶。 游戲前，我們迫不及待 ，很興奮。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來(lái)。 最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。 通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理，看來(lái)詞語(yǔ)亂搭配是會(huì)鬧出笑話的啊，所以我們要規(guī)范使用詞語(yǔ)。 觀眾呢，有的坐在座位上，伸長(zhǎng)脖子看著，有的開(kāi)啟咆哮舌戰(zhàn)，有的伸手把鼻子推向 終點(diǎn)”，有的好心提醒著?? 這個(gè)游戲要依靠團(tuán)隊(duì)合作，沒(méi)默契是不會(huì)成功的！ 有趣的游戲作文 3 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們快樂(lè)魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲 —— 紙條風(fēng)波。完全走了樣；有的組說(shuō)：“糖白、藍(lán)白、全都白。下面的同學(xué)也被緊張傳染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。這也讓我們哈哈大笑。 哦！原來(lái)老師讓我們二人一組來(lái)畫眼睛和嘴巴??！游戲開(kāi)始了，首先是女生上場(chǎng)，周婷經(jīng)過(guò)同伴王子文的提示后 ，還是迷惑不解，畫出來(lái)之后，只畫了一個(gè)芝麻大小的眼睛。所有的圍墻都努力地保護(hù)著最后一只可憐的小羊，而老狼在 取得一次又一次的勝利之后變得更兇了！只見(jiàn)他伸開(kāi)尖利的爪子，張著嘴向圍墻后的小羊撲來(lái)。我貼錯(cuò)了嗎？我心里頭簡(jiǎn)直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，一直安定不下來(lái)。只見(jiàn)依婷兩手亂摸，一會(huì)兒，她認(rèn)為選好了位置，把“鼻子”用力一按。 老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫?！薄昂推脚裨诩依飩牡乜措娨??！笔裁词恰捌淳溆螒?？”同學(xué)們疑惑地看著老師。 開(kāi)始比賽了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，徐子晨上去了，他好像非常害羞的樣子，非要出去走秀走進(jìn)來(lái)。晚上我們快活地游戲，跳舞。 那顆星星說(shuō)話了：“你好，我是來(lái)自天上的星星，你愿意和我交朋友嗎 ?”頓時(shí)傻了眼的我，過(guò)了一會(huì)，才慢慢吞吞地說(shuō)：“好??好??好啊 !” 我和星星漸漸熟悉了，因?yàn)樗刻於冀o我講天上的故事，我呢，有什么快樂(lè)的事，也和星星一起分享。 用皮球砸輪子，我最大的疑問(wèn)是：為什么我砸他的時(shí)候，他都說(shuō)“沒(méi)用！”“沒(méi)用！”他砸我的時(shí)候卻是“有用！”“有用！”這是我最奇怪的地方。我想方設(shè)法消耗他們的體力，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑。 斗雞游戲真有趣??！ 做游戲作文 12 老鷹捉小雞的活動(dòng)開(kāi)始了。我覺(jué)得，笑得最開(kāi)心的就是我的好朋友李沛涵，到了最后，她的笑聲還停不下來(lái)。 到我們組了。第二組的第一個(gè)人說(shuō)：“晚上。 游戲規(guī)則是第一個(gè)人說(shuō)時(shí)間，第二個(gè)人說(shuō)人物，第三個(gè)人說(shuō)地點(diǎn)，第四個(gè)人說(shuō)干什么，最后拼成一句話，但寫自己要說(shuō)的詞的時(shí)候，誰(shuí)都不能看。啊！貓又追上來(lái)了，嚇得我趕緊深吸了一口氣再次沉入水底，屏住呼吸貼近池底向遠(yuǎn)處拼命地游去。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開(kāi)花了。我和爸爸意猶未盡，又等了好久，但地鼠好像在地面上也長(zhǎng)了眼睛似的，再也不出來(lái)了。 我在米林機(jī)場(chǎng)的一個(gè)土坡上發(fā)現(xiàn)了一只正在 跑動(dòng)的地鼠，我興奮不已。過(guò)了一會(huì)兒，我們就回到班里去了?? 中午，我們吃了飯。我先戴上手套，隨后，我便從地上抓起一把雪就向沒(méi)有防備的同桌砸去。我們有很多喜 歡的游戲，但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰(zhàn)?? 我們今天決定先玩老鼠偷油，我們先剪刀石頭布，贏的人當(dāng)“老鼠”，輸?shù)娜水?dāng)“貓”，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“貓”的油，要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回，而且在家待的時(shí)間不能超過(guò) 30秒否則就變成貓。 走到遠(yuǎn)處我拿起一個(gè)水球，用手用力一扔。一個(gè)炮臺(tái)就完成了。水 —— 嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說(shuō)：辣死人了，辣死人了！她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。 王子見(jiàn)和周沐太好玩了。這時(shí)，周沐唱起了歌；王笑東踏起了步；張宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的歌曲，那完全是他自己編的。三分鐘馬上過(guò)去了，爸爸的碗里已經(jīng)堆了 不少的彈珠，而我的碗里我急得滿頭大汗，可是“心急吃不了熱豆腐”，最后，我輸了這場(chǎng)比賽。 關(guān)于游戲的作文 15 我們一家總是歡樂(lè)不斷，笑聲不斷。 這個(gè)不幸的人剛過(guò)二十一歲生日，苦難便降臨了他的身上他患上了盧伽雷氏癥。最后，只剩下了幾個(gè)人，那幾個(gè)人想救起被碰到的人，如果 被救，他們就沖著對(duì)手笑笑。 之后的幾局，都在意料之中，王偉總是上演 1V3 的情況，我們總是收不到人頭。對(duì)面的等級(jí)都比我們高，但是我們卻絲毫不在乎等級(jí)。至今 19%的學(xué)生已經(jīng)因游戲而自殺或者犯法被捕。它遼闊，它狹隘，它給人快樂(lè)，卻帶來(lái)了痛苦。第三，他們帶領(lǐng)青少年道德 退化。許多學(xué)生沉迷于玩這些游戲本身。最好笑的就數(shù)李云霄了，他邊哭邊指著陳家強(qiáng)，用了一口南充話說(shuō)：“媽媽，他欺負(fù)我我！”聽(tīng)了這話，全班又笑了，李云霄說(shuō)話時(shí)，雖然是哭聲，但他還是滿臉笑容，因?yàn)樗灿X(jué)得好笑。我走出房門，看見(jiàn)有人在放風(fēng)箏，看著看著，我沉醉了，別人的游戲歡樂(lè)可以飛到天上，而我的歡樂(lè)游戲只能關(guān)在屋里，每天只能和書(shū)筆玩耍。 關(guān)于游戲的作文 8 嘻嘻哈哈 ~”一陣歡快的笑聲在空中蕩漾，那時(shí)的我成天只知道玩，那時(shí)的我有很多人陪我玩。袁林轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，接著踉踉蹌蹌挪向“臉”的地方。 從今天這個(gè)游戲中，我明白了一個(gè)道理，學(xué)無(wú)止境，我的詩(shī)詞積累還不夠，以后，我一定要多看書(shū)，豐富自己的知識(shí)。環(huán)視四周，只見(jiàn)有些同學(xué)冥思苦想，有的大聲誦讀，還有的垂頭喪氣，低下了頭一聲不吭地坐在那兒。 老師先畫了一個(gè)“絞架”又再旁邊劃了四條筆直的線，讓我們說(shuō)出湯老師心中的那個(gè) 英語(yǔ)單詞，大家紛紛舉手，老師請(qǐng)了一位同學(xué)說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了，老師畫了一個(gè)人頭，大家都生氣了，老師又請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)，又說(shuō)錯(cuò)了，不一會(huì)“吊死鬼”就出現(xiàn)了，這一盤我們輸了。吹到哪里算是勝利呢？老師隨手拿起一個(gè)文具盒立著擺到了桌子中間，告訴我們只要把硬幣吹過(guò)文具盒就算是贏了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。圍墻不甘示弱，一次又一次把老狼擋住了。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是幫大家整理的關(guān)于游戲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。如果你也喜歡玩游戲，就試試“狼捉小羊”的游戲吧！ 關(guān)于游戲的作文 2 我玩過(guò)很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。 ] 這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲??！ 關(guān)于游戲的作文 3 古代猿人在勞動(dòng)之后，會(huì)顯得無(wú)聊，他們就便著法子娛樂(lè)，你追我趕，投矛、投球??快樂(lè)的休息，這就是古代的游戲。“哈哈！成功了！”同學(xué) 們?yōu)樗钠鹫苼?lái)?？上抡n的鈴聲驟然般響起，湯老師說(shuō)：“我們下次再玩”“好的”我們大家一起回答。同學(xué)們輪流做答，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)我們一句句精彩的應(yīng)答博得了臺(tái)下同學(xué)的陣陣掌聲，這一輪，又淘汰了 7 個(gè)回答詩(shī)句較少的同學(xué)。我們給她梳著一對(duì)羊角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，一雙閃亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，咧開(kāi)了一張紅紅的嘴唇，笑得真可愛(ài)！我們正在納悶兒，這時(shí)候，老師拿出了事先準(zhǔn)備好的“鼻子”?！稗Z—— ”，逗得全班哈哈大笑。小時(shí)候我以玩為主，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了只能把游戲放在夢(mèng)里，以學(xué)習(xí)為現(xiàn)實(shí)。 游戲的回憶，我回憶，回憶?? 關(guān)于游戲的作文 9 “哈哈哈！嘿嘿嘿！”從我們班教室走過(guò)的人，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這歡快的笑聲，因?yàn)槲覀冋谧鲆粋€(gè)游戲，叫對(duì)著干?！边@時(shí)，教室里安安靜靜，沒(méi)有一個(gè)人去搶他的筆。在連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前，是不利于球員的視力，以及他的整個(gè)體魄。 因此，現(xiàn)在是我們采取有效措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。一些人說(shuō)能控制自己，但是他進(jìn)入游戲卻永遠(yuǎn)的沉入了谷底，永不復(fù)生。為了父母的期待，自己的將來(lái)，我們應(yīng)該去恪盡職守的去學(xué)習(xí)，放棄游戲才是真正的道理，為了學(xué)業(yè)，為了人生，為了在人生路上有更光輝的歷史，讓我們大聲的 .喊出：“游戲再見(jiàn)，自信重來(lái)”。 我在聊天框里打出字：對(duì)面有 點(diǎn)意思。 不到一分鐘，就會(huì)聚起十幾個(gè)人，于是就開(kāi)始分組，要分成兩個(gè)組，進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。