【正文】 練長(zhǎng)跑，我想：灰太狼怎么到吐魯番這個(gè)炎熱的地方去長(zhǎng)跑，腦子進(jìn)水了吧！ 老師又請(qǐng)了一位同學(xué) 上臺(tái)抽條拼狗，句子一個(gè)比一個(gè)搞笑，如周杰倫在云臺(tái)山拍著手睡覺(jué)，趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰，哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的句子惹得同學(xué)們捧腹大笑，有的拍著桌子笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子疼。 有趣的游戲優(yōu)秀作文 3 星期五下午第二節(jié)課，吳老師滿面笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲！”我們聽(tīng)了，馬上歡呼起來(lái)，有趣的游戲—— 貼鼻子?！耙梨脕?lái)吧！”吳老師遞給依婷一團(tuán)橡皮泥，用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，領(lǐng)她來(lái)到黑板上。啊！小丑的鼻子到了嘴邊。依婷摘下紅領(lǐng)巾，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。我十分緊張，渾身血管像要爆炸似的。只聽(tīng)見(jiàn)一陣說(shuō)話聲。接著又聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲，我連忙把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。我頓時(shí)心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。 有趣的 .游戲優(yōu)秀作文 4 小朋友們，你們玩過(guò)“狼捉小羊”的游戲嗎？這是一個(gè)非常有趣的游戲，跟我一起來(lái)玩吧！ 首先我要選擇一個(gè)人扮演 老狼，一個(gè)人扮演圍墻，其他人扮演小羊。 游戲開(kāi)始了，幼稚的小羊大搖大擺地走到圍墻外，饑餓的老狼立刻撲過(guò)去，小羊嚇得落荒而逃，躲到了圍墻里，老狼沒(méi)能抓住一只小羊，他十分氣憤！就在這時(shí)，一只小羊只顧得意卻沒(méi)注意老狼正向他猛撲過(guò)來(lái)，不幸的他被逮到了！我少了一個(gè)伙伴，卻多了一個(gè)保護(hù)者！ 盡管如此，我這些小羊們也不敢大意了，面對(duì)狡猾而兇狠的老狼，一只又一只小羊被老狼抓住，最后只剩下一只小羊了。圍墻不甘示弱，一次又一次把老狼擋住了。老狼美美地飽餐了一頓，真是便宜他了！ 玩這個(gè)游戲雖然會(huì)累的氣喘吁吁，但我玩得很快樂(lè)。 剛開(kāi)始，我們看到黑板上四個(gè)大字“配合游戲”時(shí)，覺(jué)得迷惑不解，心里也產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的問(wèn)號(hào)：這個(gè)游戲怎么玩？配合游戲真的是大家一起參與才能玩的？雖然我們很好奇，可是馬老師卻沒(méi)有直接告訴我們答案。讓老師這么一畫，就讓大家更加好奇了：這張破臉有什么用？這張臉真的與游戲有關(guān)嗎？老師慢條斯理地說(shuō)：“這張臉缺少了眼睛和嘴巴，是給你們畫上去的??！”啊！我們恍然大悟。王子文呢？恰恰和周婷相反，經(jīng)過(guò)了一次提示，就把嘴巴畫成了鼻子的“親戚”。 看了她們的“配合”，我覺(jué)得我和章安揚(yáng)的“配合”比她們的一定要出色。剛開(kāi)始，由我來(lái)畫眼睛，聽(tīng)了章安揚(yáng)的提示，我卻把眼睛畫到了眉毛的上方。這樣，就變成了一下歪臉小男孩。這次的“配合”可真不容易，不過(guò)，這個(gè)游戲也很有趣哦！ 第四篇：有趣的游戲作文 (通用 ) 有趣的游戲作文 (通用 15篇 ) 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。 有趣的游戲作文 1 今天下午，太陽(yáng)公公像發(fā)了瘋似的，使勁向地面吹著熱氣，連平時(shí)常綠的樹(shù)木現(xiàn)在也無(wú)精打采地垂下了葉子。 首先，老師先給我們介紹了游戲規(guī)則，然后又把我們分成了五個(gè)小組。 游戲正式開(kāi)始，每個(gè)組的第一位同學(xué)都迫不及待地快步走上講臺(tái)，眼睛死死地盯著那寫有字的紙片，嘴里還念念有詞，生怕漏掉每一個(gè)字。只聽(tīng)老師一聲令下：“比賽開(kāi)始”，第一位同學(xué)便慌慌張張地把嘴巴湊到第二位同學(xué)耳旁，還專門用手捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕被其他組的同學(xué)聽(tīng)到。結(jié)果只有第二組贏了，內(nèi)容是“天塌了，地陷了，我們?nèi)纪甑傲恕?。“哈哈哈”的笑聲想在我的耳畔，?lè)的我們捧腹大笑。傳到最后。”有的傳成：“糖白白、藍(lán)白白、全都白白白。 有趣的游戲作文 2 今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲，你聽(tīng)！禾牧教育 的課堂一片歡聲笑語(yǔ)?！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個(gè)男生，把眼罩給他戴上，讓他轉(zhuǎn)了三圈，男生很自信地邁開(kāi)步子大步流星向前走，結(jié)果差點(diǎn)向觀眾撲了過(guò)去??終于他回到了大路上，結(jié)果女生們“使了個(gè)壞”，硬說(shuō)向右，于是男女生開(kāi)始了激烈的舌戰(zhàn)，但在兩方激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了，結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜，過(guò)了一會(huì)兒，房間里像炸開(kāi)了鍋似得吵起來(lái)，因?yàn)槟猩匝肋€牙，說(shuō)向右轉(zhuǎn)，最后女生貼的比男生還差。 紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組，每 組三人，第一組的同學(xué)寫時(shí)間，第二組寫人物，第三組寫在什么地方，第四組寫在干什么。終于老師宣布說(shuō)：“比賽開(kāi)始了。 緊接著，第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的心情，走上了講臺(tái)，可能是因?yàn)樗o張了，所以抽取紙 條時(shí)很謹(jǐn)慎，他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠。 接下來(lái)一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子，使人開(kāi)懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。 有趣的游戲作文 4 今天的作文興趣課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒(méi)有猜出來(lái)的話就會(huì)挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種 —— 我比劃你來(lái)猜。輪到我時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵，我想了想大聲說(shuō)：“大象！”掌聲響了起來(lái)，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。 有趣的游戲作文 5 藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲 —— “警察抓小偷”就開(kāi)始了。我和李楠分頭行動(dòng)。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。我透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見(jiàn)了，嚇得我心“怦怦”直跳。”我心里暗暗想：你根本沒(méi)看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著腳步聲。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續(xù)向前而去，我又放下心來(lái)。 有趣的游戲作文 6 今天，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲 —— 傳話。 游戲開(kāi)始了，老師神秘地打開(kāi)一張紙條，瞄了一下內(nèi)容，然后笑瞇瞇地把頭貼近何景燁旁邊。林梓茜呆呆地愣住了，好像剛才什么也沒(méi)聽(tīng)清一樣，可她沒(méi)辦法，只好把嘴貼近張鈞涵的耳朵，也耳語(yǔ)了一番?！? 我們?nèi)嗤瑢W(xué)都呆住了：咦，老師說(shuō)的話怎么全是擬聲詞呢？這個(gè)時(shí)候，老師出示了正確答案：“姥姥有個(gè)寶寶，寶寶有位姥姥。 接下來(lái)，每組再進(jìn)行一次傳話?！? “什么？”我瞬間傻了?！? 班級(jí)里笑聲不斷，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了：這究竟是怎么回事？我怎么會(huì)把話傳成這樣？ 老師出示了答案：“莉莉拿個(gè)梨，去找小弟弟。 有趣的游戲作文 7 聽(tīng)，是誰(shuí)發(fā)出銀鈴般的笑聲？看，是誰(shuí)綻放出燦爛的笑顏？噢，這歡快的笑聲是來(lái)自于七（ 12）班，這是為什么呢？是什么神奇的魔力讓他們這么開(kāi)心呢？讓我們一起去揭 開(kāi)謎底吧！ 原來(lái)是下午的語(yǔ)文課，涂老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦的樣子，于是就組織同學(xué)們玩一個(gè)游戲 —— “語(yǔ)句詞語(yǔ)連連看”。因?yàn)槭堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲，同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮、很刺激，都有一種躍躍欲試的感覺(jué)，在老師說(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候，大家精神都是高度集中的。聽(tīng)到玩這個(gè)字，大家一下子就沸騰起來(lái)。游戲規(guī)則是把球門當(dāng)作監(jiān)獄，兩人當(dāng)看守，剩下的人一半捉，一半跑。營(yíng)救的辦法很簡(jiǎn)單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過(guò)看守，否則被看守抓到，就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個(gè)好處，就是跑的路近，比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道，你只用跑一條直線追就好了。 我們玩的大汗 淋漓，正起勁兒，唐老師喊集合了，我們只好停止了游戲。我發(fā)現(xiàn)，玩兒這個(gè)游戲一定要多觀察，找出對(duì)手的策略，這樣才能更省力，也能連續(xù)贏。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度，如果速度不快，誰(shuí)也捉不著，當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，所以我要回家多練習(xí)跑步，正好體育考試也還用得著呢。 我們來(lái)到廣場(chǎng)的樹(shù)林里，張老師 說(shuō)：“大家用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)摸。 張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的眼睛蒙上。過(guò)了幾分鐘，張梓昊聽(tīng)見(jiàn)一邊有動(dòng)靜，他突然撲向那邊，摸到了一個(gè)男同學(xué) —— 雷文卓。張梓昊不假思索地說(shuō)：“是雷文卓，是雷文卓?！睆埨蠋熞缓巴?，我們就都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的，擺出自己的姿態(tài)，有的同學(xué)站立著，有的同學(xué)在耍 帥，還有的居然在臭美?！? 好！現(xiàn)在輪到我了，我像盲人一樣摸來(lái)摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個(gè)男同學(xué)，憑感覺(jué)他很瘦，頭發(fā)較短，像極了我旁邊的男生鐘奧，我大聲說(shuō)：“是鐘奧。 有趣的游戲作文 10 今天潘老師在黑板上寫了游戲兩個(gè)字，潘老師問(wèn)我們玩什么游戲，范元一說(shuō)：“玩神奇寶貝卡、捉迷藏??潘老師說(shuō)：“ NONONO，全都錯(cuò)了， 今天玩的游戲是猜謎語(yǔ)。老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到啦。謎面的題目是： ”我還以為我答對(duì)了，原來(lái)潘老師還繞了個(gè)彎?！迸死蠋熣f(shuō)：“恭喜你答對(duì)了，加 10 分。老師又問(wèn)誰(shuí)知道“丟三落四”的意思，于浩明說(shuō)：“馬馬虎虎。 潘老師說(shuō)：“ 見(jiàn)證奇跡的時(shí)候又到啦。走 —— 走 —— 走摔了一跤，潘老師剛說(shuō)道一半就被彭紫茵搶說(shuō)了。潘老師說(shuō)：“對(duì)了一半不加分，因?yàn)槟銚尨鹆?，還沒(méi)演示完你就說(shuō)。范元一說(shuō)：“是三心二意，因?yàn)槲鍦p二等于三。 張?chǎng)斡终f(shuō)：“是三番五次。誰(shuí)知道這個(gè)成語(yǔ)意思？”于浩明說(shuō)：“是接連幾次?！? 第三個(gè)題目才剛寫到一半，“螃蟹上大街”，我看都沒(méi)看完。“橫行霸道”。 有趣的游戲作文 11 寒假生活開(kāi)始了，我們?cè)鹤永飵讉€(gè)小伙伴終于又可以湊到一起玩了。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲，開(kāi)心極了。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛，裝備好后游戲開(kāi)始了。然后她又伸開(kāi) 雙臂，像夢(mèng)游一樣到處亂摸，樣子滑稽可笑。最后一丹終于不耐煩了，一把扯下圍巾，認(rèn)輸了。但我沒(méi)像一丹那樣亂沖亂撞，我不急不躁，豎起耳朵來(lái)聽(tīng)聲音。突然，我猛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)箭步撲了過(guò)去，一下子抓到了最小的怡菲。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著?? 這個(gè)游戲真好玩，既 給我們帶來(lái)了快樂(lè)，又讓我悟出了一個(gè)道理：我們做事既要有耐心，堅(jiān)持不懈，又要善于動(dòng)腦筋，找出解決問(wèn)題的好辦法，才能取得成功。”“ 007”？他是可一位神一般的人物 —— 英國(guó)情報(bào)局的超級(jí)特工。 我和其他三位同學(xué)很榮幸地被請(qǐng)上講臺(tái)，此時(shí)，我 非常興奮。這啥形象?。课翌D時(shí)把紙條一折，眼睛一轉(zhuǎn)，嘴巴一撅，就呆呆地站在講臺(tái)上等待臺(tái)下同學(xué)們的回應(yīng)。怎么可能？高君，我不是“ 007”啊，你??然而，他繼續(xù)說(shuō)。接著同學(xué)們有的說(shuō)我是“ 007”，有的說(shuō)蘇君、白君、佟君是“ 007”，但我是他們認(rèn)可度最高的人。 隨 著大家討論得越來(lái)越激烈，我就越來(lái)越忐忑，就在最后一位杜君也把懷疑指向了我，怎么她也認(rèn)為是我呢？最后，老王叫揭開(kāi)最后的謎底時(shí)，我十分緊張，我的耳朵不知不覺(jué)地紅了，緊張到我把“土撥鼠”的“撥”念成了“拔”，念完后我面紅耳赤、渾身不自在不舒服。”我特別驚訝：為什么他的紙條上是“小佩奇”呀？他是男生“小佩奇”是女的啊！真沒(méi)想到啊，老王挖了這么大一個(gè)坑。同學(xué)們像一群自由的小鳥(niǎo)歡快的飛進(jìn)了公園，陽(yáng)光照在我們身上，感覺(jué)非常溫暖，我們的心情也一下沸騰起來(lái)。它的規(guī)則是：兩個(gè)人把氣球用背靠背的方式運(yùn)到對(duì)面的終點(diǎn)去，再把氣球給踩爆，先完成接力的組獲勝。突然，氣球從我的手上飛到了天上，畫出一條美麗 的弧線，然后又飄飄悠悠地落到地上。 比賽正式開(kāi)始了，同學(xué)們興奮地投入到緊張的比賽中去，隊(duì)友們都在加油吶喊。氣球突然從我們的背上跳了出來(lái)，我和我的隊(duì)友趕緊去“搶救”氣球，并奮力用腳去踩氣球，但是氣球卻像個(gè)頑皮的小孩一樣跑來(lái)跑去，我們努力了好幾次才踩破，我們趕緊揮手，讓下一組接力的人出發(fā)。另一組的同學(xué)雖然輸了，但他們還是堅(jiān)持不懈地完成了游戲。 有趣的游戲作文 14 你玩兒過(guò)躲貓貓嗎？激動(dòng)人心，緊張刺激；你玩兒過(guò)蒙眼猜物嗎？各個(gè)記憶非凡；你玩兒過(guò)賽豆嗎？鍛煉手部力量與肌肉；你玩兒過(guò)拔蘿卜嗎？沒(méi)有？哈！那就跟我去看看吧。拔蘿卜的時(shí)候，只能用手，其他部位不可以用，否則就是犯規(guī)。蘿卜說(shuō)：“你輸定了！”而小兔子卻淡然一笑，我們也七嘴八舌的討論著到底誰(shuí)會(huì)贏。 第二輪開(kāi)始了，由我來(lái)當(dāng)“兔子”，由鮑春涵來(lái)當(dāng)“蘿卜”。我輸了。 有趣的游戲作文 15 “哈哈哈??這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち?！”從我們的教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲。 我們被老師分成了兩個(gè)組，女生組和男生組。 首先上場(chǎng)的是男生組。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)看到這個(gè)詞時(shí)，先是呆了一會(huì)兒，就像個(gè)木頭人一樣。我們?nèi)喽己逄么笮Γ械男Φ弥迸淖雷?；有的笑得捂住了肚子；還有的笑得快要從椅子上摔了下去。恭喜他們答對(duì)了。我上場(chǎng)了，但沒(méi)想到我第一個(gè)詞就是：豬。算了，還是拼了吧。剛做完，我臉立刻就紅了，大家也捧腹大笑了起來(lái)。 最后，游戲結(jié)束了，我們女生組獲勝。 第五篇：游戲的作文通用 游戲的作文通用 15 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 游戲的作文 1 “丁零零??”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)下課，就一下子跑出教室，飛奔著跑向操場(chǎng)上去玩了。白花花的顏色像白米粥一樣，香香的；黃橙橙的顏色像小米粥，暖暖的；紅火火的顏色像是掛在樹(shù)枝上的紅柿子，甜甜的；黑黑顏色像是被燒糊了的米飯，苦苦的；還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們，雞媽媽目