課改演講稿(存儲版)
【正文】 以有趣的動作，學生們愛學而且效率大大的提高了。當然我們也可以利用表演和簡筆畫，巧設(shè)情景。五、注重課堂評價，充分發(fā)揮小組對子作用，加強學生合作探究能力注重課堂評價，有效激勵學生。如:對小組其他成員的責任意識。否則，課堂教學偏離了目標，事倍功半。檢測題的 選擇也是備課過程中的重要環(huán)節(jié)。雖然我和孩子們與課改同行的日子并不長，但我們正沐浴著課改帶給我們的春風，感受著課改帶給我們的激情，領(lǐng)略著課改帶給我們的希望，不斷開拓著課改帶給我們的征程！，我認真分析了我校的實際情況，學生多年來習慣了老師講、自己聽的課堂模式，要想一下子改變，老師不易，學生更難。導學案中的問題設(shè)計既要知識全面，又要突出重點、難點和疑點，同時問題盡可能的通俗易懂。同事聽課時對我們的教學設(shè)計予以認可，我們感到快樂。付出就會有收獲，我們經(jīng)過了課改初期的經(jīng)辛，摸索著在課改中前行，流過汗水和眼淚。課改讓老師從臺上走到臺下，把課堂讓給了學生，這并不等于我們老師放下了傳道授業(yè)的擔子，而是對老師們提出了更高的要求，老師不再是單純地傳授學生知識，而是教給學生學習的方法，引導學生主動獲取知識。課改不是一陣風，而是一場曠日持久的戰(zhàn)斗，成長不是一時的沖動與激情，而是一種不懈的努力，需要我們?nèi)猿帧W生智力不等，發(fā)展不同，對學習所提出的要求也不同，所以我們應該給學生這樣一個視角廣角竟，讓他們?nèi)チ私馀c之有關(guān)的課本以外的知識，讓優(yōu)等生做一些難度較深的題目等等。課堂達標的的應注意的以下幾個方面（1）目標明確。合作學習不僅是一種很好的課堂組織教學的學習形式，更重要的是培養(yǎng)學生學會學習，重視合作精神的有效途徑。此外，課堂小口令不能丟，舉手發(fā)言要有序。而且這樣的教學使學生對內(nèi)容的理解不是空洞的而是真實的、深刻的。小學是學生學習英語的初級階段，能否讓學生對英語學習產(chǎn)生濃厚的興趣并且保持長久，是學生能否學好英語的關(guān)鍵，它影響著學生今后各個階段英語學習。舊的教學方法“重教太過”、“教學分離”教師只知道自己做自己的教授，不管學生能否接受，只知道反復地一味灌輸和強化作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，我已參加工作一年半。最后我將摘自《中國教師報》上的幾句話送給大家，作為我的結(jié)束語：走進課改是一種責任，體驗課改是一種人生，實踐課改是一種創(chuàng)新，提升課改是一種革命，收獲課改是一種興奮，享受課改是一種幸福，讓師生與課改一起成長，讓學校與課改一路同行。不抱怨、不退縮，而且我深深的明白課改氣氛與環(huán)境的形成，不是靠學校與領(lǐng)導的指揮棒，而要靠我們自己的實踐，我們一線教師才是課改實施的關(guān)鍵。我是楊集鄉(xiāng)中心小學的魏娟，今天由我代表課改標兵發(fā)言，我深感榮幸。就拿我的團隊來說吧，身處在那個團隊，我知道我肯定是拖后腿的那個人，我總是在小組成員面前說到：“這次考試別指望我了，肯定要拖后腿的。可是經(jīng)過課改，我們可以和小組內(nèi)的成員打成一片，和其他小組的成員也可以進行交流，無形之中，我們學會了交際，雖然這只是在自己班里但是我想很快我們能夠結(jié)識更多的人，擴大我們的人際交往的圈。我想很少吧。關(guān)于課改我們已經(jīng)經(jīng)過了一個多月的實施，多數(shù)同學可以適應了。我們清醒的認識到：課堂，應該是孩子們成長的樂園。我只有再努力的提高聲音：“安靜！不準講話！眼睛看老師！”，這樣賣力的維持課堂紀律，并沒有起到很好的效果?！卑鍟n題出現(xiàn)了《與連加、連減做朋友》。孩提時我們在老師的諄諄教導下，認認真真的聽老師講的每一節(jié)課，45分鐘的課堂我們不能稍微休息一下，稍不留神的開小差就落下了教師授課的精華，便會挨老師的批，“你注意力不集中能聽懂嗎？你自己能學會嗎？”那時候的我總在想45分鐘的時間太長了。那一年我成了一名光榮的人民教師，實現(xiàn)了自己兒時的理想——回母校當教師。其中一次公開課，孩子們竟跟我開了一個天大的玩笑，集體上廁所，教室里所剩下的孩子還沒有聽課老師多?？粗_心的孩子們，我明白了，這才是孩子們的課堂?！焙⒆觽兙蜁褜Ｗ⒌难酃馑徒o我。親愛的朋友們，課改將靈動和超越帶給了我們：一道道多彩的畫卷由它來描繪，一曲曲動聽的音樂由它來演奏，一幅幅壯麗的詩篇由它來譜寫，我們將一如既往的續(xù)寫課改的豐碩成果，在課改新的征途上，我們將邁步向前，再續(xù)輝煌！第二篇：課改演講稿課改演講稿如火的青春渴望個性的張揚，渴望擁有自己的一片天空，面對滿堂灌的傳統(tǒng)教學模式，我們更渴望擁有自己做主的課堂。我也承認，在數(shù)學方面，可能本身在之前就落下了很多，資質(zhì)平平，但是，我還是欠缺努力的，上課效率在哪，打瞌睡，開
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