元謀縣平田小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 入庫(kù)關(guān)。 同時(shí)，學(xué)校為每名工人配備了“工作服”，后勤人員換上了“工作服”才能上操作臺(tái)，杜絕一切有害細(xì)菌進(jìn)入食堂。只要是 上級(jí) 組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校就是經(jīng)濟(jì)條件再差，也要想辦法滿足他們的學(xué)習(xí)需求，提高他們的操作水平。真正讓學(xué)生吃得放心，吃得舒心。 （ 2）堅(jiān)持“六查”。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。 （三）、開展了一系列扎實(shí)有效的“兩基”鞏固提高的具體工作： 認(rèn)真抓好適齡兒童少年的入學(xué)和學(xué)額鞏固工作。 完成了“兩基”表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作。 成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)與職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。 我們按 照縣物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，把上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行公示，避 10 免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。其次，積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。 積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 （四）、取得了階段性的工作成果 完善了 迎接國(guó)家“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自的職責(zé)和工作任務(wù)。 （一）、成立了平田小學(xué)“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)并組織下屬各完小開展“兩基”資料及表冊(cè)的收集、統(tǒng)計(jì)、填報(bào)、匯總。有事出校門的學(xué)生須有班主任簽字同意的請(qǐng)假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有 人員陪同方能離校 ；當(dāng)天最后離開宿舍的人要鎖門。 （ 1）注重宿舍文化建設(shè)。家長(zhǎng)可以就學(xué)校食堂員工服務(wù)態(tài)度、學(xué)生飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和價(jià)格，向?qū)W校提出合理化的意見和建議。 （ 2）注重技能培訓(xùn)。每餐堅(jiān)持留樣品，規(guī)定專人負(fù)責(zé)。對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的商品，始終堅(jiān)持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由總務(wù)處驗(yàn)收，凡是“三無”產(chǎn)品一律不準(zhǔn)購(gòu)買。同時(shí)，學(xué)校 還不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明 小 學(xué)生的活動(dòng)。要求學(xué)生從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛 4 身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。以年級(jí)、班級(jí)、少先隊(duì)的管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促 作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 付出總會(huì)有回報(bào)，一年來，一是小升初考試成績(jī)突出，居全縣第二名。二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。 回顧這一年的工作，我深深體會(huì)到：以人為本，科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉。 一、立足一個(gè)“實(shí)”字，狠抓了常規(guī)教學(xué)管理 一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落 認(rèn)真貫徹《元謀縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、績(jī)效考核制。一是實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。 二、著眼一個(gè)“新”字，狠抓了學(xué)生德育 一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。 3．充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用。 包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。 （ 1）以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。這樣，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育陣
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