元謀縣平田小學校長述職述廉報告-在線瀏覽
2024-09-28 13:50本頁面
【正文】 我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學生的自我管理和提高。 二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境 。 包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。 抓好行為規(guī)范教育。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。 抓好學生美德教育 。 （ 1）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng) 學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。 （ 3）開展感恩教育。 三是加強班級陣地建設，營造德育教育的小天地 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事 。這樣，真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用。除學校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結合班級特點，組織學生自主營造班級文化。 以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學 生的責任感和主人翁意識。一是利用每年一次的“六 .一”和“元旦”組織豐富多彩的少先隊活動，舉行主題 隊 會，讓學生在實踐中受教育。每學期期中考試結束后，學校要求各班組織學生家長到校，舉辦學生家長座談會，共同商討學生的學習、教育的方法；針對當前學生教育的熱點問題，共同商討學生的教育措施。三是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想 工作。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對家訪工作不到位的教師進行批評教育，并要求及時整改。特殊學生包括留守學生，心理、行為異常學生等，學校專門建立特殊學生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學生，要關愛學生，使他們真正感受學校的溫暖，老師的關愛。 三、把握一個“創(chuàng)”字，狠抓了后勤管理 一是強化內部管理，創(chuàng)建“放心食堂” 加強領導，健全制度，為食堂管理奠基 因為學校食堂關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到學生的切身利益。學校對每名與食堂管理相關的人員都制定了詳細的崗位職責，如：《后勤工作人員職責》《食堂保管員職責》《后勤組長職責》《總務主任職責》等管理制度。先后制定了《原材料采購制度》、《飲食衛(wèi)生管理制度》、《財務管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責，從而增強工作責任心和服務師生的意識。為了確保師生身心健康，學校嚴把“八個關口”，杜絕“三無”食品進入校園。防止“三無”產品及霉爛變質食品進入學校。二是嚴把食品驗收關。四是嚴把出庫關。六是嚴把加工關。八是嚴把留樣關。 6 注重過程，強化監(jiān)管 ，為辦“放心食堂”鋪路 （ 1）工作人員堅持持證（健康證）上崗。學校管理人員每天至少進入食堂巡視一次，總務主任每周必須檢查兩次以上，查看飯菜質量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。同時搞好每周的餐具消毒。因此，為防止管理失控，我們要求后勤職工秉公辦事，堅持原 則，嚴格執(zhí)行財務制度，維護財務紀律，遵紀守法；凡符合規(guī)定的事認真辦，不符規(guī)定的堅決不辦；要實事求是，廉潔奉公，不徇私舞弊，不弄虛作假；對不按規(guī)章辦事、謀取私利者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解聘并追究其責任。
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