讀書交流活動報道范文合集(存儲版)
【正文】 也許就在那一刻得到了升華。講座目的：提升學生對讀書的興趣，搞好班級的學習氛圍，為學生以后搞好學習打好基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)信息的快捷便利對現(xiàn)在忙碌的人們來說，獲取知識和訊息都很有幫助，許多人已經(jīng)變得十分依賴電腦與網(wǎng)絡(luò)，每天都離不開它們，能靜下心來好好地讀一本書的人，可謂越來越少。講座的目的就是然我們?nèi)プx書，從書中讀出感受、讀出收獲。所以學校開展的讀書交流活動很有必要，希望以后可以多多開展。書是人類進步的階梯，書是伴隨我們成長的好伙伴，讓我們讀好書、好讀書、多讀書，讓書成為我們的朋友??當這一句句真情的呼喚出自孩子們的口中時，我深深地感受到了孩子們在讀書中已經(jīng)領(lǐng)悟到了很多深刻的道理，從書中享受到了讀書的樂趣，從書中體會到了讀書帶給他們的情感教育勝過老師和父母苦口婆心的說教。該活動由學院開展，貿(mào)經(jīng)協(xié)會承辦。2011年3月21日我參加了學院里舉辦的“讀書筆記交流會”。討論書中的人物，朗讀書中的經(jīng)典句段，探討對自己的生活啟迪??時而悅耳的讀書聲，時而激烈的討論，時而會心的歡喜，在校園正午的操場上，石階旁回蕩。當經(jīng)歷了大概一個小時的選書，大家都找到了適合自己的書本。當浮躁成為市場經(jīng)濟下的社會標志，當更多的人不再手捧香茗書卷之時，社會的文明空白在歷史的長河中只會剩下蒼白。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。讀書學習是我們真正掌握科學發(fā)展觀，不斷開拓思路，轉(zhuǎn)變觀念的重要途徑之一。大家都在讀書，但是，每個人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下。讀書的好處和重要是人所共知的，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少”的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。聽了這一個故事，親愛的孩子們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復了平穩(wěn)。（鼓掌）七、故事《三只小豬》主持人：故事講完了，誰來說說你最喜歡哪只小豬？為什么？（點名答）大家為什么不喜歡老大和老二呢？（點名答）是啊，第三只小豬最聰明最勇敢，我們大家都喜歡它。主持人：聽了李藝菲小朋友講的故事，誰來說說吹牛大王是怎么吹牛的？（點名回答）主持人：吹牛大王課太會吹牛了，真是一個有趣的故事！那月亮上到底是什么樣子呢？就請我們班愛讀書的李柯霖來為大家介紹一下。某某老師在拜讀了《做一個專業(yè)的幼兒教師》一書后，體會頗深，她認為要做好一名優(yōu)秀的教師必須要做到“三心二意”，即要有愛心、信心、恒心、真情實意和深情厚意；某某老師與大家分享了《塑造教師：教師如何避免易犯的25個錯誤》一書中先進的幼教觀念、教育方法，使大家倍受啟發(fā)，受益匪淺；青年教師某某對幼教工作充滿向往的同時，也有些許的迷茫與困惑，通過閱讀《我為誰工作》一書后，她領(lǐng)悟到工作是每個人對社會應盡的職責，如果沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣，人生就失去了意義......書籍啟迪智慧，閱讀點亮人生。在交流會上，大家圍繞所讀書目的精彩內(nèi)容，結(jié)合自身工作實際
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