讀書交流活動教案(存儲版)
【正文】 長成才。古人云：智者著書。在夜深人靜時，獨(dú)坐案前，手捧愛書，我們大家靜下心來，寫下自己的讀書心得，當(dāng)我們的思想變成了文字，當(dāng)浮躁的心寧靜下來，當(dāng)我們笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，靈魂也許就在那一刻得到了升華。講座目的：提升學(xué)生對讀書的興趣，搞好班級的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)信息的快捷便利對現(xiàn)在忙碌的人們來說，獲取知識和訊息都很有幫助，許多人已經(jīng)變得十分依賴電腦與網(wǎng)絡(luò)，每天都離不開它們，能靜下心來好好地讀一本書的人，可謂越來越少。講座的目的就是然我們?nèi)プx書，從書中讀出感受、讀出收獲。所以學(xué)校開展的讀書交流活動很有必要，希望以后可以多多開展。書是人類進(jìn)步的階梯，書是伴隨我們成長的好伙伴，讓我們讀好書、好讀書、多讀書，讓書成為我們的朋友??當(dāng)這一句句真情的呼喚出自孩子們的口中時，我深深地感受到了孩子們在讀書中已經(jīng)領(lǐng)悟到了很多深刻的道理，從書中享受到了讀書的樂趣，從書中體會到了讀書帶給他們的情感教育勝過老師和父母苦口婆心的說教。該活動由學(xué)院開展，貿(mào)經(jīng)協(xié)會承辦。2011年3月21日我參加了學(xué)院里舉辦的“讀書筆記交流會”。討論書中的人物，朗讀書中的經(jīng)典句段，探討對自己的生活啟迪??時而悅耳的讀書聲，時而激烈的討論，時而會心的歡喜，在校園正午的操場上，石階旁回蕩。當(dāng)經(jīng)歷了大概一個小時的選書，大家都找到了適合自己的書本。當(dāng)浮躁成為市場經(jīng)濟(jì)下的社會標(biāo)志，當(dāng)更多的人不再手捧香茗書卷之時，社會的文明空白在歷史的長河中只會剩下蒼白。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。讀書學(xué)習(xí)是我們真正掌握科學(xué)發(fā)展觀，不斷開拓思路，轉(zhuǎn)變觀念的重要途徑之一。大家都在讀書，但是，每個人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下。讀書的好處和重要是人所共知的，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少”的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。聽了這一個故事，親愛的孩子們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。（鼓掌）七、故事《三只小豬》主持人：故事講完了，誰來說說你最喜歡哪只小豬？為什么？（點(diǎn)名答）大家為什么不喜歡老大和老二呢？（點(diǎn)名答）是啊，第三只小豬最聰明最勇敢，我們大家都喜歡它。主持人：聽了李藝菲小朋友講的故事，誰來說說吹牛大王是怎么吹牛的？（點(diǎn)名回答）主持人：吹牛大王課太會吹牛了，真是一個有趣的故事！那月亮上到底是什么樣子呢？就請我們班愛讀書的李柯霖來為大家介紹一下。三、活動總結(jié)每一本好書都好像在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個不可思議的新世界，讀書越多，我們與這個世界就接近，越使我們的生活變得更加光明和有意義。圈畫生字。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。古今中外的名家學(xué)者都喜歡讀書，他們對讀書有何體會呢？各組推薦代表介紹讀書名言，并談?wù)勛约旱睦斫?。（三）、展示讀書成果等比比誰圈的生字多，談?wù)勼w會，評比交流。主持人：真是一本能給我們帶來快樂的好書！咱們班的李藝菲小朋友還從書中找到了更大的快樂，想把這份快樂送給大家，小朋友們愿意接受嗎？（愿意）請聽李
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