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讀教師的職業(yè)幸福有感(存儲版)

2024-11-04 12:37上一頁面

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【正文】 幸福與現(xiàn)代人們所擁有的追求的“幸?!蓖耆煌5珡奈铱戳恕缎腋J鞘裁础愤@篇課文,什么都明白了。但,隨著年齡的增長,我懂得了這根本不是真正的幸福。我要記住智慧姑娘的那段話,用自己勞動的雙手去創(chuàng)造真正的幸福,永恒的幸福。幸福到底是什么,人們的理解都不同。讀幸福是什么有感10“幸?!笔且粋€美好的字眼,許多人在追求它,然而,什么是幸福,人們的理解各有不同。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都感到幸福。讀幸福是什么有感11“幸福”是一個美好、純真的字眼,許多人都在追求它。幸福呢?絕對不與他沾邊,他所獲得的報酬,除了那令人心悸的財物外,還有的就是那冰涼的手銬和人民的憤恨。他們看到了自己的勞動給別人帶來的好處:有了泉水,樹木茁壯成長,人畜可以隨時飲用。每逢買菜,總要先問我想吃什么,凈買我愛吃的。途中,一位白發(fā)老奶奶上了車,顯然她已經(jīng)沒有位置坐了。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我的勞動也沒有浪費。以前,對于幸福究竟是什么這個問題我總感到有些迷惘。那么,幸福到底是什么呢?我始終感到迷惘。智慧姑娘,你說的好!你使我變得成熟多了,你使我不僅認識了什么是真正的幸福,而且讓我懂得今后該怎樣做人!我立志我一生一世會在幸福的陽光下。讀《幸福是什么》有感 篇2我想,世上有許多人都在追求幸福,可以說,人的一生,就是追求你想得到的幸福。讀《幸福是什么》有感 篇3“幸?!笔且粋€美好的代表,有多少人在追求它,渴望得到它。這篇故事主要寫了三個小孩通過共同的勞動砌了一口井,聰明的大人代表全村老老小小和小動物都來感謝他們,祝福他們。現(xiàn)在,對我以前的幸福觀感到很慚愧。只有我們所有人都無私奉獻,才能換來我們共同的幸福。幸福與此類人無緣。這篇童話故事只要寫了3個牧童通過共同的勞動,挖了一口井。這時,出現(xiàn)了一位智慧姑娘,有祝他們幸福。有三個牧童,他們不知道什么是幸福,智慧姑娘就引導(dǎo)他們做好事。可是價格確高得嚇人,一斤10塊。當(dāng)時,我心里充滿了幸福的感覺,比小時候吃石榴可好多了!我要像文章中三個小牧童那樣,從小有一顆愛心,從點點滴滴的小事做起,像智慧姑娘所說的那樣,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造幸福,去尋找幸福!讀《幸福是什么》有感 篇8我想世界上的每個人都渴望得到幸福。我想,幸福不是靠嘴說出來的,而是靠自己的勞動和智慧創(chuàng)造出來的,創(chuàng)造才是真正的幸福。當(dāng)我們在電視上看到運動員在頒獎臺上領(lǐng)獎的時候,聽著《義勇軍進行曲》的時候,運動員流出的淚,那才叫做幸福。”我作為中國的少年兒童,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來一定能做出對人民有益的事,在勞動中尋找幸福。有人一心想得到幸福,卻不努力去追求,而是投機取巧,他可能會得到一疊鈔票,會得到一陣歡喜,當(dāng)然,這些都只是暫時的。一件這么小、這么平常的事,就給人們帶來了這么大的好處,也讓他們懂得了幸福是什么。讀《幸福是什么》有感 篇11今天,我們學(xué)了一篇課文,名字是《幸福是什么》。盼望天上掉下個大餡餅來,結(jié)果卻是悲愴的嘆息。現(xiàn)在,我的幸福還在遙遠的地方,我必須要經(jīng)過努力,不怕艱辛,讓幸福永遠在我的目標中。智慧女兒告訴三個小伙子:“靠自己的勞動,盡自己的義務(wù),做出對人們有益的`事情才是幸福。他們的淚,是幸福的淚……當(dāng)然,吃喝玩樂是表面的幸福,可是,當(dāng)我們解開一道難題時,或取得優(yōu)異的成績時,我們的臉上會洋溢著滿意的39。那天,我跟乘車到姑媽家去,途中一位白發(fā)老奶奶上了車,但此時已經(jīng)沒有座位可坐了。每逢到買菜的時候,總要先問問我想吃什么,我說什么就買什么。讀了《幸福是什么》這篇文章之后,才有一了些認識。經(jīng)過他們的艱苦的努力,老泉被清理好了,又重新噴出了泉水。過去,我認為過年才是幸福,但是我錯了。因為付出,我們收獲了幸福!有人坐在門檻上,盼著天下掉餡餅,而換回滿頭銀發(fā)的代價。只有這樣當(dāng)給別人幸福時,我們才能從中得到更大的幸福。聰明的大人聽了之后說:“你們?nèi)齻€人都明白了,幸福是要靠勞動換取,要做對人們有益的事,這才叫幸福。如果現(xiàn)在你在問我幸福是什么?那我就會有另外的一些想法了。當(dāng)我扶起一位摔倒的小妹妹,讓她破涕為笑時;當(dāng)我將失物交還失主,失主露出笑容時;當(dāng)我?guī)屯瑢W(xué)解題,同學(xué)緊鎖的眉毛舒展開時;當(dāng)我鼓起勇氣,阻止一雙黑手時;就會有一個小天使來到我的身旁,俯在耳邊悄悄地說:“你是幸福的!”沒錯,我是幸福的。馬克思有句名言:“能使別人幸福的人,他自己本身也是幸福的。智慧姑娘聽了以后,說:“你們都明白了:幸福要勞動,做出對人類有益的事情。總之,吃好的穿好的就是幸福,我就是這樣理解的。她高度概括了幸福的含義,告訴人們要想得到幸福,就要靠辛勤的勞動、靠自覺地履行義務(wù)、靠為人民服務(wù),這些才是幸福的源泉。地上長出麥子來?!缎腋J鞘裁础愤@篇童話故事講述了三個小孩通過自己的勞動終于明白了幸福是什么的故事。特別是讀了《幸福是什么》這篇課文以后,我更覺得以前自己做得不對。以前,我認為吃美味,穿漂亮衣服,整天高高興興地玩,比別人吃得好、穿得好就是所謂的幸福。三個牧童發(fā)現(xiàn)樹林里一口老泉已經(jīng)不涌泉水了,他們主動帶來鋤頭、鐵鍬,疏通泉眼,開溝引水,砌井加蓋。幸福呢?永遠與這樣的人無緣。我們才是幸福的,因為媽媽是最疼愛我們的。牧童問:“什么是幸?!??智慧姑娘要他們?nèi)ヅ獋€明白,十年后再到這里來相見。十年過去了,牧童又在這里見面了,他們?nèi)齻€有做醫(yī)生的,有干雜活的,有留在村子里種地的,他們說了自己的幸福,智慧姑娘說你們?nèi)齻€都明白了幸福要靠勞動。通過三個牧童去尋找自己真正的幸福,使我懂得了應(yīng)該怎樣做才能找到幸福,首先,幸福要靠勞動,要靠很好的盡自已的義務(wù),做出對人們有益的事,讓我深深的理解幸福的義意,為別人服務(wù),得到了別人的尊重,這才是真正的幸福。講完第四遍他大聲說“我會做了!”我看他怎么開心,我就得很幸福?!彼麄兊捏w會給了我很深的教育和體會。讀幸福是什么有感7我想世界上每一個人都渴望——幸福。因此,我今天帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。十年之后,她們又相逢了。讀幸福是什么有感5今日,讀了了《幸福是什么》,頗有體會。可是自從讀了《幸福是什么》這篇童話故事后,我從中得到了啟發(fā),從而找到了答案。讀幸福是什么有感幸福是一個美好的字眼,許多人在追求它。這時,出現(xiàn)了一位智慧姑娘,智慧姑娘為他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。清泉從一層泡沫下面流出來,流到一個有沙底的潭里?!逼鋵嵭腋>瓦@么簡單。從珍惜到浪費,這一來一回便是兩分幸福。痛快地哭,痛快地笑,能酣暢淋漓地表達感情本身就是很幸福的事。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀幸福是什么有感,希望能夠幫助到大家。細讀著《幸福就是這么簡單》,幸福的感覺便油然而生,我的眼前呈現(xiàn)出一幅幅健殘同行的美麗畫面。我讀過許多文章,文章中張顯出的愛總是最感動人心的核心?!度龒{秭歸在線》網(wǎng)站雖然沒有《榕樹下》、《天涯論壇》、《起點中文網(wǎng)》、《東湖社區(qū)》等網(wǎng)站那樣龐大,卻也擁有著自己的忠實粉絲,秭歸的文學(xué)愛好者們,秭歸各單位的通訊員們無不把《三峽秭歸在線》當(dāng)成投稿的第一選擇,不為名,不為利,只因《三峽秭歸在線》是屬于我們自己的家園,呆在自己的家園,和兄弟姐妹們暢享文字的快樂,無疑是最幸福的。清晨起床后,在街道上散步,走到一棵垂柳樹下,枯色的枝條上生出一葉葉新綠,嫩嫩的葉子,在柔風(fēng)中生長。如五下第三單元“語言的藝術(shù)”專題學(xué)習(xí)中,因課文內(nèi)容精彩有趣,且文體豐富,有劇本,有相聲,非常適合學(xué)生表演。語文作為小學(xué)教育的重要課程,在語文課堂中語文教師貫徹生本教育理念有重要的現(xiàn)實意義。然而如何做一位幸福的老師,最近在四間房中心校的引領(lǐng)下拜讀了荊志強老師的《幸福地做老師——我的生本教育實踐之路》這本書后,我卻有了別樣的感悟。經(jīng)過激烈的對決,以倫戰(zhàn)勝了所有對手,取得了第一名,可在此時怡雯將遠赴他鄉(xiāng),再當(dāng)以倫回憶當(dāng)年和她德烹飪時光,飄散著多少幸福的味道……這個故事讓我想起了我身邊的朋友,他以前經(jīng)常來我家,是我很要好的朋友,自從上次我跟他吵了一架后,他就很少來我家了,我們之間就變得非常不和,關(guān)系也變得很陌生,每次見面好都像不認識對方一樣,其實我挺想和他和好的,他畢竟是我曾經(jīng)的好朋友。直到想起自己身邊還有幸福,再去尋找時,她已經(jīng)飄然離去了。一枚小小的硬幣讓他們感到了幸福,同時他們的報答也讓你感到了幸福。短暫的幸福經(jīng)常在我的生活中出現(xiàn)。當(dāng)她回家把藍莓送給媽媽吃的時候,媽媽的眼中含著淚水,而珍妮也覺得自己的心中充滿了幸福。讀《幸?!酚懈?《幸福的感覺》講的是一個孝順父母的故事。森林里有一棵小松樹,卻很不高興,因為沒有人選他做圣誕樹,覺得它太矮小了,這時有一只“助人為樂”的小兔看出了小松樹的心事,就語重心長地對小松樹說:“我也是過來人,理解你的煩惱,你現(xiàn)在還小,等你長大了,一定會成為最可愛最美麗的圣誕樹的,所以你現(xiàn)在要認真鍛煉身體讓自己變得更強壯些。王萍的父母身體都有病,收入很低,以前一家三口租住在一間只有十五平方米的房子,沒有衛(wèi)生間,廚房是共用的,連吃飯都是站著吃。我在讀《建設(shè)幸福中國》這本書時,經(jīng)常被書中講述的故事所感動,也讓我感受到了其中的幸福。不要小看這些生活中簡單而又平凡的幸福,因為幸福是寒冷天氣的一絲明媚的陽光,給予人們希望。讀《幸?!酚懈?幸福?我已經(jīng)好久沒注意它了。第二:它是女的。我和姐姐不用跟在弟弟后面幫他拾玩具了,更不用在吃飯時,追著他去喂,不用每天聽見吵鬧的聲音,更聽不見他的笑聲……這時我覺得很孤獨,很寂寞。忽然,身后的一個婦女說,你們多幸福呀,我的兩個孩子在汽車事故中死去。他們問幸福是什么,等十年后我們在這來相會,我就會告訴你們幸福是什么了。回到家里,我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽說:”幸福就是從小要好好學(xué)習(xí),多做力所能及的事,長大后,要努力工作,多多奉獻社會,奉獻人類。”智慧女兒說的這句話深深地烙在我心里,它教會了我身為班中的科代表,應(yīng)不計報酬默默奉獻,應(yīng)全心全意為同學(xué)服務(wù),同時也教會了我在生活中學(xué)會把快樂多分給身邊的人。它主要說了智慧女兒啟發(fā)三個小孩去尋覓幸福,過了十年,三個小孩成為青年,相聚一塊,互相談?wù)撌甑氖?,智慧的女兒又出現(xiàn),告訴了三個青年幸福是要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事。也有另外一種人,他們懂得人生的意義在于奉獻,而不在于索取。這篇童話主要寫三個牧童通過共同勞動,砌了一口井,智慧姑娘代表全森林的花草樹木和動物朋友他們,并祝他們幸福。記得我看過一本畫冊,畫冊上有首都的一位普通的掏糞工人,全國勞動模范時傳祥在人民大會堂里,與黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人緊緊握手的照片。”智慧的女兒的話是真理。他們的話剛說完,智慧的婦兒就出現(xiàn)了,她說:“我很高興,你們都依照我的話,又來和我見面了。便問她:“你祝我們幸福,那請你告訴我,幸福是什么?”智慧的女兒聽后說:“你們應(yīng)該去弄個明白。珍惜幸福,你才會發(fā)覺自己有多么幸福。一個人一生有幾分幸福是早已注定的,你如果珍惜一分,便得到了一分;如果浪費一分,便失去一分。你知道傷心,才會感受到快樂。他們因自己的勞動給別人帶來益處而感到幸福,為此感到快樂。我們要做一個像三個小男孩一樣的人,要靠自己努力做對別人有益的事情。我要牢記:幸福不會不勞而獲,幸福要靠努力,要靠奮斗,要做出對人們有益的事情!讀《幸福是什么》有感2今天,我讀了《幸福是什么》,這個故事告訴我們要靠自己的勞動和盡自己的義務(wù),做對別人有益的事情這才叫幸福。學(xué)生的理解是教師的快樂和幸福之源!寬容是大海,以磅礴的氣勢消融著師生的隔閡;寬容是春風(fēng),化為春雨滋潤學(xué)生的心田;寬容是陽光,能照亮學(xué)生的一片童心;寬容是種子,能在學(xué)生心中萌芽、開花、結(jié)果,使學(xué)生也具有寬容之心;寬容是力量,促進師生迎著困難上,取得雙方發(fā)展的好成績;寬容是一種愛,表現(xiàn)出對學(xué)生的信任和尊重;寬容是一種美,體現(xiàn)著師生關(guān)系的迷人之處。如果你是一個寬容的人,那么你就是幸福的。英國哲學(xué)家、教育家斯賓塞說過:“良好的健康狀況和由之而來的愉快心情,是幸福的最好資金。對于我們教師而言,愛崗敬業(yè)對做好教育工作影響尤為重大?!绷蟹蛲袪査固┱f:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一個完善的教師。教師職業(yè)心理健康的一個重要保證是努力減輕或消除職業(yè)倦態(tài),擴展視野,培養(yǎng)寬容之心??吹綄W(xué)生的成長與進步,我就會有一種幸福感和滿足感。當(dāng)我讀完了《教師的職業(yè)幸?!愤@本書之后,有很多感慨,更讓我堅定了做教師的信念。2職業(yè)素養(yǎng)。教師的職業(yè)情懷指的是教師的職業(yè)理想和為了實現(xiàn)這個理想而奠定的情感、態(tài)度與價值觀的基礎(chǔ)。在全國教書育人楷模吳邵萍老師看來,對孩子的愛很簡單,“愛孩子,就是她哭的時候,他哭的時候,你懂得安慰他;他遇到困難時,你樂于與他一起面對;他難過時,你愿意抱一抱他。有了奉獻精神才能成為一位真正的教師。世界衛(wèi)生組織更是提出“健康是從解剖、生理和心理相結(jié)合的狀態(tài)出發(fā)來考慮,能發(fā)揮自己在家庭、單位和社會中的價值……健康是人類與物理、生物和社會環(huán)境,是各種功能的和諧。寬容指“允許別人自由行動或判斷;耐心而毫無偏見的容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見”??赐炅诉@篇課文,我不禁深思:課文中,三個牧童只是清理了老泉,砌了一口小井,讓周圍的人都喝上了清澈的泉水?!闭f完便消失了,后來他們各自靠自己的勞動和職責(zé)對人們做出了有益的事情,并體驗到了幸福,仙女又出現(xiàn)了說:“你們都找到了幸福,其實幸福就是靠自己的勞動和盡自己義務(wù)作出對人有益的事情。媽媽告訴我,做醫(yī)生的,幫病人把病治好就是幸福;舅舅曾經(jīng)說過,做工人勤勤懇懇地工作,覺得自己對別人是有用的,就是幸福;姨奶奶做農(nóng)民,認為把農(nóng)作物種植好,養(yǎng)活了人自己勞動沒白費,就是幸福。幸福其實很簡單,她就在我們身邊,在我們每一分鐘的愛里,每一秒鐘的期待里,關(guān)鍵是看你如何去感悟幸福。平淡中你才能感受到幸福,幸福就在我們身邊,隨處可見,重要的是你要學(xué)會珍惜幸福。珍惜了,也許會幸福一生;錯過了,轉(zhuǎn)瞬即逝,也許就再也找不回了。這雖然只是一個童話故事,但他卻把我從幼稚中解救出來?!笔赀^去了,三個牧童又來到井邊?!弊x了這個故事后,我從智慧的女兒所說的話領(lǐng)悟到了幸福的真諦,幸福實際上是指只有靠自己辛勤勞動,要很好地做好自己該做的事,做出了很多對人民有益的事。有人一心想得到幸福,卻不盡力去追求,而是投機取巧。然而,什么是幸福,人們的理解各不同。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的、種地的都感到很幸福。我們的一生應(yīng)該做對人們有益
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