【正文】 園林的總特征，第3——9段分說具體特征，其中第3——6段的四個“講究”是從局部說明蘇州園林特征的，第7——9段的后三個方面則是從細部來說明的?！弊屛覀兝^續(xù)來品味葉圣陶先生寫的《蘇州園林》。要求學生分析本文采用了哪些說明方法，結(jié)合實例體會其作用。”（二）師生共同完成導綱四、合作探究（一）本文的語言準確、周密。明確： “大多” 表明蘇州園林多數(shù)門窗闌干漆廣漆，但不是全部漆廣漆。七、達標檢測練習冊 附：板書設計 蘇州園林①分類別說明②作比較語言簡煉生動 ③引用方法④舉例子特點耐人尋味 ⑤列數(shù)字。準確地說明了在園林適當位置裝上一面大鏡子在增加園林層次上的作用。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。用在這里說明并不是所有的河道都安排有橋梁，充分體現(xiàn)了說明文語言的準確性、真實性。 教學過程：一、導入新課：羅曼六、合作探究：（一）齊讀1——2段，回答問題：作者對蘇州園林的總印象是什么？（第一段：總印象：標本）蘇州園林有一百多處，它們的共同特點是什么？（第二段：總特點：一幅完美的圖畫）（二）默讀3——6段，探究問題：設計者和匠師們?yōu)榱俗非蟆疤K州園林總是一幅完美的圖畫”，他們?nèi)绾稳プ?？（四個講究）了解作者是從哪些角度來說明的？ 第3段：亭臺軒榭——講究布局美 第4段：假山池沼——講究配合美 第5段：花草樹木——講究映襯美 第6段：花墻廊子——講究層次美四個“講究”的順序能不能調(diào)換？為什么？（不能，四個“講究”的順序依次照應了第3——6段的內(nèi)容。ng斟酌zhēn zhu242。今天讓我們共同品讀葉圣陶先生的文章《蘇州園林》，來欣賞蘇州園林的建筑美、圖畫美和藝術(shù)美。品析本文的說明方法和語言準確性。語句通順，感情飽滿。組內(nèi)推選出一位代表，在全班交流、展示討論結(jié)果學生：小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的文章亮點，并討論這些亮點精彩的奧秘。一般說來，介紹性說明文，重在介紹事物的特征，讓人開闊眼界，增長知識。⑤??（《讀者》，有改動）②語段的說明中心？（2分）。③地震的發(fā)生，有一定的規(guī)律可循。②“超級網(wǎng)銀”的各種功能（1分）。而“超級網(wǎng)銀”通過統(tǒng)一的操作界面，可直接向各家銀行發(fā)送交易指令并完成操作，查詢管理在多家銀行開立的賬戶余額和交易明細，一個u盾可以完成多家銀行的網(wǎng)銀登錄?？梢哉f，網(wǎng)上銀行是在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬銀行柜臺。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。其準確性體現(xiàn)在兩個方面：① 要如實地反映客觀事物、對知識表達要科學、嚴密，表時間、空間、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等都要準確無誤。條理、清楚地說明了xx的幾種情況，便于讀者理解。教學重點掌握說明文的基礎文體知識，了解中考對說明文閱讀的要求及命題方向。語句通順，感情飽滿。組內(nèi)推選出一位代表，在全班交流、展示討論結(jié)果學生：小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的文章亮點，并討論這些亮點精彩的奧秘。一般說來，介紹性說明文，重在介紹事物的特征，讓人開闊眼界，增長知識。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”就是風推動沙丘，緩緩前進。（）（2）、永定河上的盧溝橋，橋長235米。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。ⅹⅹ詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、周密性。h、作詮釋：能通俗地介紹或解說事物或事理的性質(zhì)與特點。）這些說明方法有何作用？共同的作用是說明事物的特征。(9)摹狀貌：對事物的特征或事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。（2）舉例子：舉一些通俗易懂、有代表性的例子說明事物或事理。典型考題：本文使用了什么說明順序？有何作用？標準化答題格式：本文使用了__________的說明順序?qū)_________加以說明，使說明更有條理性。指出《中國石拱橋》、《核舟記》、《蘇州園林》的說明對象及其特點。常見的說明文有幾種類型？ a、根據(jù)說明對象的不同分為事物說明文和事理說明文。3題考查說明方法，讓考生列出所使用的說明方法并舉出例子，具體的要求就是對說明方法的理解要準確，例子要與所舉方法相吻合。（“鑰匙的發(fā)展歷史”答成“鑰匙的類型”也可以）2．選文第②⑤段采用了哪種說明順序？時間順序3．本文運用了多種說明方法，試找出其中兩種，并舉例說明。這樣一來，一旦雨水淋濕了風箏和線，就能觀察到手指靠近鑰匙時引起的火花。⑤近年來，為了提高鎖的安全性，逐漸出現(xiàn)了很多非常先進的新型鎖，比如多孔鎖和直邊鎖等。③此后，人們發(fā)明了鎖，當然，鑰匙也就應運而生了。一般為說明對象或說明內(nèi)容。仔細閱讀第⑤、⑥段文字，說說“天然高分子型塑料”與“微生物高分子型塑料”有什么異同？不 同：天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學方法制成的塑料。通讀全文，說說文章圍繞“綠色塑料”說明了什么內(nèi)容？說明了研制綠色塑料的原因、綠色塑料的特點及種類。⑧目前，可降解型塑料大多還處在研究或試產(chǎn)階段，距大規(guī)模推廣使用還有一段時間，但科學家卓有成效的研究已經(jīng)為人們展現(xiàn)出光明的前景。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解為44平方厘米的碎片，即使以后不再分解長期存在于土壤中，也不會給土壤物化性能帶來影響，對土壤養(yǎng)分造成破壞?！雹邸熬G色塑料”的品種很多，這里只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉(zhuǎn)基因型塑料四種。第一篇：說明文閱讀教案說明文閱讀復習課教案【復習內(nèi)容】現(xiàn)代文閱讀之說明文閱讀（一）【復習目標】了解中考說明文閱讀要求及命題方向。因為它對保護環(huán)境具有重大意義，所以被稱為“綠色塑料。中科院上海有機化學研究所和長春應用化學研究所研制的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通過了技術(shù)鑒定，并在推廣中證明這一技術(shù)已經(jīng)成熟。不久，人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收獲塑料了。如果去掉，就不準確。根據(jù)題目要求，對所提取的信息進行篩選、歸納、概括。判斷文段的說明中心（說明內(nèi)容）答題方式：（1）.事物說明文：說明對象＋對象的特征（2）.事理說明文：本文說明了關于?? ??的道理（原因、方法、原理等）怎么給說明文擬標題？給文章擬標題，要體現(xiàn)簡明、新穎、概括的原則。據(jù)說解開此結(jié)者能統(tǒng)治整個亞細亞。20世紀的鎖，大多以這種彈子鎖作為模本。⑨1752年6月，美國天才發(fā)明家富蘭克林正在對雷電進行研究，他推測這是大自然的一種放電現(xiàn)象，于是就進行了一個風箏實驗：用金屬線將風箏放到電閃雷鳴的云層中，在其末端拴上一把鑰匙。未來的鑰匙想必更加神奇吧！1．這篇選文主要介紹了與鑰匙相關的哪些內(nèi)容？鑰匙的發(fā)展歷史，創(chuàng)下的“世界之最”，重要地位及用途。2題考查說明順序，命題人把考查點設在局部，只要考生對說明順序有準確的理解，解答的難度并不大。目的是給人以知識。是一事物區(qū)別另一事物的本質(zhì)屬性。如《大自然的語言》邏輯順序具體包括：主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個別、概括——具體、整體——局部。如等邊三角形是三邊相等的三角形。（8）作詮釋：局部、某一方面的特征介紹。由此可以辨別，前一句是下定義，后一句是作詮釋。g、列數(shù)字：能把說明對象的特點說明的更準確無誤，令讀者更信服。3若刪去，句子意思就成了?不符合實際。方臺旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。其中最著名的是當推河北省趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊愈強。我們怎樣把家成員介紹得準確、生動、形象并賦予自己的感情呢？這是我們這節(jié)課要探討的，就是本節(jié)課咱們要寫作的文體——說明文。學生組內(nèi)交流、討論時，老師巡視并指導學生討論完成后，要求每個小組分別在組內(nèi)推選一位代表，在全班交流、展示討論成果學生：小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的文章亮點，并討論這些亮點精彩的奧秘。四、布置本次作文的題目及要求作文題目：吸煙的害處我的校園自擬題目寫一篇說明文作文要求：主題突出，材料科學準確。掌握說明文的基礎文體知識和答題規(guī)范。其特點是說明詳細，可以突出其各自的特點。四、結(jié)合句子，：一般方法是運用了 說明方法，具體（生動形象、突出）地說明了 的 特征五、說明語言的特點：語言特點：準確性、嚴密性、科學性。如果刪去，就表明航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學中只有 這一項應用，與原意不符。精 題 訓 練超級網(wǎng)銀沈而默①“網(wǎng)上銀行”又稱網(wǎng)絡銀行、在線銀行，是指銀行通過互聯(lián)網(wǎng)向客戶提供查詢、對賬、轉(zhuǎn)賬、信貸、網(wǎng)上證券、投資理財?shù)葌鹘y(tǒng)服務項目，使客戶足不出戶就能夠安全便捷地管理存款、支票、信用卡及個人投資等。⑤使用傳統(tǒng)網(wǎng)上銀行系統(tǒng)時，如果想了解自己在各家銀行的賬戶情況，需進行多次登錄、查詢操作。（2分）答案：13．邏輯順序（1分）14．①“超級網(wǎng)銀”的含義或概念（1分）。是中國近半個世紀來震級最高的一次，但是因為它發(fā)生的地點和帶來的損失都不夠引人注目，所以很少被大眾提及。因此，2010年以來，地震算不上頻繁。我們怎樣把家成員介紹得準確、生動、形象并賦予自己的感情呢？這是我們這節(jié)課要探討的，就是本節(jié)課咱們要寫作的文體——說明文。學生組內(nèi)交流、討論時，老師巡視并指導學生討論完成后，要求每個小組分別在組內(nèi)推選一位代表，在全班交流、展示討論成果學生：小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的文章亮點，并討論這些亮點精彩的奧秘。四、布置本次作文的題目及要求作文題目：吸煙的害處我的校園自擬題目寫一篇說明文作文要求：主題突出，材料科學準確。深入研讀課文，探究課文從幾個方面說明事物的特點?！碧K州園林是我國園林建筑中的一朵奇葩。n重巒疊嶂zh224。第10段，指出蘇州園林圖畫美的特征還不止以上所寫。附：板書設計： 蘇州園林