【正文】 保證遠教工作管理有序。“學(xué)”：充分利用遠教站點，組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)為了達到“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長期得實惠”的目的，全區(qū)上下高度重視用這個環(huán)節(jié)。要求個站點學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量，但在方式和具體時間上由各遠教站點針對本地的農(nóng)村現(xiàn)狀進行，農(nóng)忙時候少學(xué)，農(nóng)閑時候多學(xué)，針對村民不容易集中的特點，各站點開展光盤借閱等教學(xué)方式，方便農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)所需的知識。南關(guān)鎮(zhèn)護城村自建網(wǎng)站，將21家本地企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況和供求資料發(fā)布到網(wǎng)站上，提高了企業(yè)知名度，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)得到進一步拓展。協(xié)會對會員每戶收取10元會費，對商販?zhǔn)召彽纳唐坟i每頭收取2元服務(wù)費。村級站點如有硬軟件故障管理人員沒有能力排除，可撥打電話要求鎮(zhèn)級管理技術(shù)人員進行維護，如若解決不了，再依次找區(qū)管理技術(shù)人員、電腦和網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)人員進行維修。建議：盡快制定規(guī)范完整的遠程教育工作考核獎懲體制，讓遠教工作“有法可依”。同時，加快本地中心網(wǎng)站的建設(shè)和開發(fā)。定期收集遠程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議，定期向上級部門反饋改進遠程教育資源的意見。光盤播放教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。計算機及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入帳。下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。學(xué)生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。必須通過縣級或縣級以上的項目技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)的經(jīng)驗。利用遠程教育資源開展教學(xué)示范、教研教改工作，督促全體教師積極運用遠程教育資源，充分發(fā)揮資源的利用率。對于項目常規(guī)工作任務(wù)完成出色，教學(xué)應(yīng)用、研究工作卓有成效的管理人員，各級教育行政部門和項目執(zhí)行機構(gòu)將給予通報表彰；對于工作不力、溥衍了事、不能按期完成項目各階段任務(wù)的教師，教育行政部門和項目執(zhí)行機構(gòu)將追究該項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的工作責(zé)任。學(xué)校要在熟悉各種類型資源傳送時間的基礎(chǔ)上，制定接收計劃，確保教學(xué)急需資源準(zhǔn)確無誤地接收，對剩余資源有選擇地接收，對有保存價值的資源及時刻錄。教學(xué)實踐和操作。** 中 學(xué) 現(xiàn) 代 遠 程 教 育項目學(xué)校工作職責(zé)項目學(xué)校必須以高度的政治責(zé)任感，管好、用好遠程教育設(shè)備，為學(xué)習(xí)者提供現(xiàn)代遠程教育資源使用服務(wù)。第三條：建立遠程教育檔案，旨在為我校的遠程教育工作有個總的評價，使上級領(lǐng)導(dǎo)掌握農(nóng)村中小學(xué)利用遠程教育資源的情況。保管期限為長期保存。第八條：檔案工作紀(jì)律。⑵教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)（內(nèi)容）。⑶教學(xué)時間安排。教導(dǎo)處采取隨機抽查形式來檢查。備課要備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)、寫教案要切實有用，每課或章節(jié)的教案必須以教時為單位進行編寫，備課時字跡認真。具體包括：⑴教學(xué)目的要求（情感培養(yǎng)、掌握知識、能力培養(yǎng)）。檔案管理人員應(yīng)具備較高的正當(dāng)覺悟，較強的敬業(yè)精神，具有大專以上學(xué)歷和兩年以上機關(guān)工作經(jīng)驗，自覺遵守檔案工作紀(jì)律，嚴格按程序和規(guī)定管理檔案。對于破損、蟲蛀、變質(zhì)、褪色的檔案及時采取措施并進行修復(fù)。遠程教育檔案實行一事一檔。** 中 學(xué) 現(xiàn) 代 遠 程 教 育檔案建設(shè)制度第一條：為了全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核落實我?，F(xiàn)代遠程教育檔案建設(shè)情況，特制定本制度。四、檢查評估各市、縣（區(qū)）教育行政部門和教研室應(yīng)定期組織遠程教育教學(xué)交流和研討活動，進一步提高遠程教育資源的應(yīng)用水平。對網(wǎng)上優(yōu)秀的教育資源進行搜集、整理、發(fā)布，以提高師生獲取資源的效率。各級電教部門要及時搭建網(wǎng)上支持服務(wù)平臺，實現(xiàn)信息收集、整合、發(fā)布的快速實時的傳遞。對項目管理人員的項目工作執(zhí)行情況實行專檔管理。做好各種表冊的登記工作，管理好遠程教育資源，建立各種管理制度，力爭使管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。** 中 學(xué) 現(xiàn) 代 遠 程 教 育項目管理員管理辦法為了保證農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目實施有一個穩(wěn)定的高質(zhì)量的教師隊伍，確保項目工作順利開展，現(xiàn)提出項目學(xué)校管理人員管理辦法。教師應(yīng)正確使用計算機、投影機及各種視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。學(xué)生離室時，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄；學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn)，持證上崗。未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設(shè)置。教師應(yīng)正確使用電視機、DVD播放機等視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。建立教師使用登記制，逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠程資源開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。符合本地收看的遠程教育點的課件總量和質(zhì)量都無法滿足群眾的要求。全面落實信息反饋制度下村干部和村民組長作為各村的信息員，及時反饋農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民群眾的需求，并有針對性的安排課程。利用光纖站點互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源豐富的特點，我們登陸“中央遠程教育網(wǎng)”、“貴陽市遠程教育網(wǎng)”、“山東泰山網(wǎng)”、“湖南紅星網(wǎng)”和“遵義干教網(wǎng)”等遠程教育網(wǎng)站，下載大量黨政、法規(guī)、農(nóng)技、計生等視頻資料，并刻錄成VCD格式光盤，發(fā)放給需要相關(guān)資料的站點，解決了衛(wèi)星站點資源匱乏的問題，并且各站點實行光盤租借制度，方便廣大群眾學(xué)習(xí)相關(guān)知識。養(yǎng)殖協(xié)會下設(shè)養(yǎng)豬協(xié)會和養(yǎng)雞協(xié)會。同時我們利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)這一技術(shù)平臺初步構(gòu)建了服務(wù)農(nóng)村的新平臺。目前，我區(qū)新蒲鎮(zhèn)自制光盤70多盤，收錄節(jié)目30多套，其他各站點也為豐富教學(xué)內(nèi)容做了很多工作。三是抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。三是督促到位。中央遠教辦抽查了7個村級站點，給了7個100分，并且檢查人員在檢查完新蒲鎮(zhèn)的三個站點后感慨的說：“來到遵義，發(fā)現(xiàn)你們的管理人員的技術(shù)水平真高！”二、我區(qū)遠程教育試點的初步實踐我區(qū)遠程教育工作主要針對四個方面：“建”、“管”、“學(xué)”和“用”，這四個方面層層深入，扎扎實實推進了試點工作的開展。全鄉(xiāng)三年陸續(xù)建有遠程教育接收站8個（2008年5個，2009年2個，2010年1個），管理人員8名，由鄉(xiāng)村干部兼任?？傊覀冇X得現(xiàn)代遠程教育是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善,盡管我們做了一些嘗試，但努力的空間還很大，特別是和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。方便師生，為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件自從我校創(chuàng)建“書香校園”以來，自主學(xué)習(xí)以成為我校教師的一種習(xí)慣。我校有的教師把每一課所搜集的相關(guān)知識分類編輯整理，設(shè)計成非常實用的教學(xué)輔助材料，服務(wù)了自己，又方便了他人。以賽促培為了提高教師的學(xué)習(xí)積極性，我校多次進行運用遠程資源方面的競賽。就信息技術(shù)學(xué)習(xí)而言，不同的人接受起來就會有難易差異。學(xué)校在資金十分緊張的情況，又擠出部分資金為每個辦公室上一臺電腦，裝上寬帶，開通校園局域網(wǎng)，為師生提供方便的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境，保證教學(xué)需要，提高教育教學(xué)效率。后勤要及時進行固定資產(chǎn)登記，建立設(shè)備安裝、維修、使用檔案。二、抓關(guān)鍵，在搞好組織管理上下工夫在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動下，全校上下統(tǒng)一行動，認真研究制定了實施遠程教育的規(guī)劃和方案。四、招生獎勵所有住校生均可入住4人間的高級公寓（培優(yōu)空調(diào)、組合床、大衣柜、學(xué)習(xí)桌等）；報考75中的學(xué)生，按照文化課成績，前40名學(xué)生，均可申請學(xué)校高中部暑期“學(xué)習(xí)、生命動力集訓(xùn)營”，所需費用由學(xué)校承擔(dān)；中考成績高出75中錄取分數(shù)線50分以上的家庭貧困學(xué)生，免除三年學(xué)雜費、住宿費，可申請享受高中貧困生補助1000元/年；中考結(jié)束后，提前報考75中且被錄取，中考成績高出學(xué)校錄取分數(shù)線45分以上的學(xué)生免除第一學(xué)期學(xué)雜費；簽訂名校獎勵協(xié)議，2016年高考凡被清華北大錄取的學(xué)生予以一次性50000元現(xiàn)金獎勵。通過這些創(chuàng)新型教研活動的開展，增強了各教研組教師的研究熱情，營造了積極應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源備課、上課的良好教學(xué)氛圍。對農(nóng)村實用技術(shù)、綜合信息等相關(guān)資源進行整理，由教導(dǎo)處電教人員對重要的資源進行光盤備份保存以便向社區(qū)借閱。教師校本培訓(xùn)。這為充分利用遠程教育資源開展現(xiàn)代化教學(xué)提供了制度上的保障。對教育局撥款做到專款專用，不挪作它用；對于易損易耗品，學(xué)校保證及時增添，保障各種設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。為打印室更換多媒體計算機一臺，增添A3打印機一臺。目前我校“模式三”項目建設(shè)已完成，并投入正常使用。在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和大力支持下，我校于2008年3月成功申報為現(xiàn)代遠程教育設(shè)備項目學(xué)校。為了配合現(xiàn)代遠程教育的開展與應(yīng)用，學(xué)校自身也在不斷地加大硬件建設(shè)的投入，三年來，學(xué)校累計投入近10萬元，主要項目有：為計算機網(wǎng)絡(luò)教室、光盤播放教室，多媒體放映教室購置全新桌椅、窗簾，其中：計算機網(wǎng)絡(luò)教室54套，光盤播放教室50套，多媒體放映教室60套。二、以強有力的組織保障確保遠