【正文】 發(fā)表實(shí)驗(yàn)教學(xué)與技術(shù)類論文5篇（其中核心期刊論文2篇）及以上，或在國(guó)內(nèi)正式刊物上發(fā)表實(shí)驗(yàn)教學(xué)與技術(shù)類論文3篇（其中核心期刊論文至少1篇）并編寫實(shí)驗(yàn)講義、指導(dǎo)書1本（本人寫5萬(wàn)字及以上），實(shí)驗(yàn)講義、指導(dǎo)書應(yīng)使用2次及以上。2．在核心期刊及以上刊物上發(fā)表論文5篇（其中列入SCI、EI論文或國(guó)內(nèi)一級(jí)刊物上發(fā)表論文2篇）及以上；或在核心期刊及以上刊物上發(fā)表論文3篇（其中SCI、EI或國(guó)內(nèi)一級(jí)刊物論文至少1篇）并出版著作1本（本人寫10萬(wàn)字及以上）。二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熟悉本業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)理論，具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立解決工程建設(shè)過(guò)程或綜合技術(shù)管理中等技術(shù)問(wèn)題的能力。；或具有博士學(xué)位，年均完成設(shè)計(jì)產(chǎn)值不少于全院本專業(yè)年人均產(chǎn)值。四、工作實(shí)績(jī)、研究成果要求（一）評(píng)審研究館員：1．作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)省部級(jí)及以上圖書資料、檔案方面科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上。三、學(xué)歷、資歷要求評(píng)審編審：具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），擔(dān)任副編審職務(wù)5年及以上。2．作為責(zé)任編輯的圖書（期刊）均為合格品，其中優(yōu)良品率不低于現(xiàn)有出版系列副高級(jí)職務(wù)的平均數(shù)；同時(shí)能獨(dú)立策劃、組織并完成國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)圖書或重要工具書或雙效益圖書1部及以上。其中確定講師職務(wù)的，須取得崗前培訓(xùn)和普通話測(cè)試合格成績(jī)。承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論或指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教學(xué)工作。⑶協(xié)助高級(jí)研究人員指導(dǎo)研究生，參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或參加科技推廣，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化工作。⑵認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作，寫出較高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。⑵掌握?qǐng)D書資料有關(guān)工作方法和技能，高質(zhì)量的獨(dú)立完成一項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)業(yè)務(wù)工作（文獻(xiàn)研究、書目編輯、情報(bào)收集等），對(duì)本校讀者、教學(xué)、科研和館藏情況有深入了解，并對(duì)某學(xué)科有一定的研究。⑵具有一定的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，能在臨床診治、護(hù)理及輔助診斷、治療等工作中熟練掌握技術(shù)操作，并能獨(dú)立處理一般的專業(yè)技術(shù)問(wèn)題。⑵承擔(dān)小學(xué)或幼兒園的教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論等教學(xué)工作，教學(xué)效果良好。2．任現(xiàn)職期間，曾在國(guó)外連續(xù)留學(xué)（攻讀學(xué)位、高訪、普訪）一年及以上者。（二）未具備外語(yǔ)免試條件的人員應(yīng)參加相應(yīng)職務(wù)晉升的外語(yǔ)考試，并取得合格證書。（三）外語(yǔ)考核有效期1．因申報(bào)會(huì)計(jì)系列中、高級(jí)職務(wù)人員須參加全國(guó)資格考試，小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)職務(wù)由浙江省教育廳評(píng)審，其參加浙江省人事廳統(tǒng)一組織的全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試的成績(jī)，在規(guī)定的有效期內(nèi)有效。1999年及以后參加學(xué)校組織的職務(wù)晉升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試并取得合格成績(jī)的，在晉升中、高級(jí)職務(wù)時(shí)長(zhǎng)期有效。備案后,學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議可提出調(diào)整實(shí)施辦法,調(diào)整內(nèi)容經(jīng)學(xué)校教師大會(huì)討論,并獲半數(shù)以上出席會(huì)議教師表決同意后,報(bào)本級(jí)教育部門備案。第九條 學(xué)校在核定的崗位數(shù)和崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)評(píng)聘,擇優(yōu)產(chǎn)生擬聘人選,并聘用在相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,上,實(shí)現(xiàn)教師職稱評(píng)審和崗位聘用的統(tǒng)一。教師,不含正高級(jí)、高級(jí),首次進(jìn)入市事業(yè)單位常設(shè)崗位時(shí),學(xué)校對(duì)照《中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任學(xué)歷資歷對(duì)應(yīng)表》,直接聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,。我校高級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評(píng)聘條件按照《廣東省試點(diǎn)市中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和參照《校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評(píng)聘考核量化標(biāo)準(zhǔn)》 ,競(jìng)爭(zhēng)評(píng)聘。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)對(duì)應(yīng)為,正高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級(jí),高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級(jí),一級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級(jí),二級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級(jí),三級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級(jí)。4．博士學(xué)位獲得者。注：年齡計(jì)算時(shí)間到當(dāng)年12月31日截止。8．博士后出站人員首次晉升副高級(jí)職務(wù)。2．每年的12月進(jìn)行本科及以下學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人員的中級(jí)職務(wù)晉升及轉(zhuǎn)評(píng)工作，任職資格的審定時(shí)間為每年的12月份。⑷能起草觀點(diǎn)明確、質(zhì)量較好的文件和總結(jié)報(bào)告；在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。2．科學(xué)研究系列⑴掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，基本掌握本門學(xué)科的研究方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。結(jié)合本校各職務(wù)系列人員的實(shí)際情況，還應(yīng)分別具備以下評(píng)審條件。四、工作實(shí)績(jī)、研究成果要求正式發(fā)表財(cái)會(huì)專業(yè)論文5篇及以上，其中核心期刊及以上刊物論文至少2篇。3．作為責(zé)任編輯的圖書獲國(guó)家級(jí)圖書三大獎(jiǎng)（國(guó)家圖書獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)）、省樹人出版獎(jiǎng)、國(guó)家新聞出版署組織的電子、音像出版物一等獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上；或主編（副主編）的期刊獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀期刊或高校學(xué)報(bào)優(yōu)秀編輯質(zhì)量評(píng)比一等獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上。附件8：浙江大學(xué)出版技術(shù)系列編審、副編審職務(wù)評(píng)審條件一、評(píng)審范圍在出版社、學(xué)報(bào)、校辦雜志等單位從事編輯、出版業(yè)務(wù)工作的人員。三、學(xué)歷、資歷要求1．評(píng)審研究館員：具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），在圖書、資料崗位上擔(dān)任副研究館員職務(wù)5年及以上，從其他專業(yè)技術(shù)崗位調(diào)入者應(yīng)在圖書、資料崗位工作3年及以上。4．主管企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，以近3年產(chǎn)值平均年增長(zhǎng)8％及以上，較好完成質(zhì)量安全、成本使用、創(chuàng)優(yōu)獲獎(jiǎng)等各項(xiàng)指標(biāo)，參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獲得并完成有較大影響的重大工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益，并完成經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo)。4．作為廠長(zhǎng)、經(jīng)理，以近3年凈資產(chǎn)收益率年增長(zhǎng)8％，參與完成新產(chǎn)品開發(fā)，企業(yè)較大技改、革新項(xiàng)目，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益，并完成學(xué)校經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo)；或作為技術(shù)人員，主持完成新產(chǎn)品開發(fā) 1項(xiàng)或企業(yè)較大技改、革新項(xiàng)目1項(xiàng)，并取得較好的經(jīng)濟(jì)效益（新增利稅30萬(wàn)元），或獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng)，或國(guó)家實(shí)用新型專利1項(xiàng)（排名第一）。2．評(píng)審工程技術(shù)高級(jí)工程師：具有本科及以上學(xué)歷（其中1970年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），擔(dān)任工程師職務(wù)5年及以上，并在工程技術(shù)崗位工作3年及以上；或具有博士學(xué)位，擔(dān)任工程師職務(wù)2年及以上。（二）評(píng)審實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列高級(jí)工程師（高級(jí)實(shí)驗(yàn)師）：1．講授實(shí)驗(yàn)技術(shù)課1門及以上并擔(dān)任實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)工作，承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí)數(shù)年平均不低于96學(xué)時(shí)，教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)優(yōu)良；其中優(yōu)秀應(yīng)達(dá)到30％及以上。二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德，熱愛實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作，熟悉本業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有組織指導(dǎo)大型實(shí)驗(yàn)和解決實(shí)際技術(shù)問(wèn)題的能力，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及管理工作中取得較大成就。工作業(yè)績(jī)優(yōu)良，研究成果和學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)受學(xué)校有關(guān)部門的重視并加以推廣。2．作為負(fù)責(zé)人或主要參加者（排名前3位）承擔(dān)高教管理研究方面的地、廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)；或作為主要獲獎(jiǎng)?wù)攉@地、廳級(jí)及以上獎(jiǎng)1項(xiàng)。從其他專業(yè)技術(shù)崗位調(diào)入黨政管理工作崗位者，管理工作年限不少于3年。（4）作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承擔(dān)C類及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上；或作為主參（前3位）B類及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)或C類科研項(xiàng)目2項(xiàng)及以上；或作為主要完成者獲省部級(jí)及以上成果獎(jiǎng)1項(xiàng)或廳級(jí)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上。（3）承擔(dān)護(hù)理教學(xué)任務(wù)和一定的科研工作。（4）作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承擔(dān)C類及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上；或作為主參（前3位）B類及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)或C類科研項(xiàng)目2項(xiàng)及以上；或作為主要完成者獲省部級(jí)及以上成果獎(jiǎng)1項(xiàng)或廳級(jí)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上。4．主任技師：（1）具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)和解決重大技術(shù)問(wèn)題的能力，承擔(dān)組織和指導(dǎo)中級(jí)及以上實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的工作。（4）任現(xiàn)職以來(lái)作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承擔(dān)B類及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)或C類科研項(xiàng)目2項(xiàng)及以上；或作為主要完成者（前五名）獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上；或作為第一獲獎(jiǎng)人獲省部級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上。（2）具有豐富的臨床、技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，診斷符合率高，能獨(dú)立解決復(fù)雜疑難病癥或重大技術(shù)問(wèn)題，參加承擔(dān)省內(nèi)臨床大會(huì)診等醫(yī)療活動(dòng)。二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，全心全意為患者服務(wù)。（3）浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院繼續(xù)實(shí)施“院聘教授”職務(wù)聘任制度。（5）教學(xué)科研等崗位轉(zhuǎn)到其他專業(yè)技術(shù)崗位的專業(yè)技術(shù)人員，納入現(xiàn)崗位專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列的評(píng)聘。發(fā)現(xiàn)有涉及違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的問(wèn)題，可向?qū)W校學(xué)術(shù)道德委員會(huì)（辦公室設(shè)在宣傳部）舉報(bào)。9．堅(jiān)持下一級(jí)評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)向上一級(jí)評(píng)審委員會(huì)匯報(bào)評(píng)審情況的制度，即在上一級(jí)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審時(shí)，由下一級(jí)評(píng)審委員會(huì)主任匯報(bào)本級(jí)評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審情況，并重點(diǎn)介紹有爭(zhēng)議和特別需要說(shuō)明的問(wèn)題等。同行專家評(píng)審應(yīng)至少有1位海外（包括香港、澳門、臺(tái)灣）專家評(píng)審，有條件的學(xué)院可提出增加海外送審的比例。學(xué)校對(duì)審查隨意或有嚴(yán)重失職行為的單位和責(zé)任人進(jìn)行校內(nèi)通報(bào)批評(píng)，或給予其他處理、處分。學(xué)部教師高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)具有教師及科學(xué)研究系列高級(jí)職務(wù)的評(píng)審權(quán)，其中教授、研究員需報(bào)學(xué)校審批；（3）學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校教師高級(jí)職務(wù)的審批機(jī)構(gòu)。7．同行專家的評(píng)審意見作為評(píng)價(jià)教師學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。4．教師及其他專業(yè)技術(shù)中、高級(jí)職務(wù)的評(píng)聘，統(tǒng)計(jì)以第一作者、第二作者或通訊作者發(fā)表的論文數(shù)，其中以第一作者及通訊作者發(fā)表的論文應(yīng)達(dá)到各職務(wù)系列任職條件規(guī)定論文篇數(shù)的三分之二及以上。第五章 考核要求 1．專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)質(zhì)量導(dǎo)向，定性描述，綜合評(píng)價(jià)。2．各學(xué)院應(yīng)參照教授和副教授任職條件的要求，制定出科學(xué)研究系列高級(jí)職務(wù)的任職條件；申報(bào)科學(xué)研究系列高級(jí)職務(wù)的，教學(xué)工作量不做要求，但各學(xué)院應(yīng)根據(jù)各學(xué)科具體情況增加科研項(xiàng)目和科研成果等方面的要求。其中第二次起申報(bào)晉升主任醫(yī)師職務(wù)，應(yīng)在解決復(fù)雜疑難病癥或新診斷技術(shù)、新治療方法上取得新的突破，或取得新的研究成果、醫(yī)療技術(shù)發(fā)明專利或發(fā)表高水平的SCI收錄論文。（2）論文方面：自然科學(xué)類申報(bào)人員作為第一作者或通訊作者在本學(xué)科TOP期刊上發(fā)表SCI收錄論文；社會(huì)學(xué)科類、人文學(xué)科類申報(bào)人員需發(fā)表本學(xué)科SSCI、AHCI收錄論文（第一作者或通訊作者）或權(quán)威期刊論文（第一作者）。9．學(xué)校在教師和科學(xué)研究系列高級(jí)職務(wù)評(píng)聘中實(shí)行專家保薦制度，對(duì)因各種原因一時(shí)難以衡量其學(xué)術(shù)（技術(shù)）水平或需要超常規(guī)晉升的人選進(jìn)行擔(dān)保推薦。4．教師及其他專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)中、高級(jí)職務(wù)應(yīng)通過(guò)學(xué)校規(guī)定的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核，詳見附件11。7．對(duì)于講師及其他專業(yè)技術(shù)中級(jí)職務(wù)，由各學(xué)院（單位）根據(jù)申報(bào)者的學(xué)歷、資歷以及任職條件等情況，報(bào)學(xué)校核準(zhǔn)后擇優(yōu)評(píng)聘，學(xué)校不再具體下達(dá)晉升名額。第二章 崗位設(shè)置1．學(xué)校設(shè)臵教師、科學(xué)研究、衛(wèi)生技術(shù)、高教管理研究、專職學(xué)生思想政治教育、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、工程技術(shù)、圖資檔案、出版技術(shù)、會(huì)計(jì)等系列高級(jí)職務(wù)。第二十七條 每年度職務(wù)評(píng)聘工作啟動(dòng)前公布當(dāng)年度各系列實(shí)施細(xì)則，具體申報(bào)工作按實(shí)施細(xì)則規(guī)定執(zhí)行。第六章 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘紀(jì)律 第二十二條 嚴(yán)格按照國(guó)家、省和學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范評(píng)聘程序，嚴(yán)格評(píng)聘權(quán)限，維護(hù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的嚴(yán)肅性、科學(xué)性和公正性。第十八條 學(xué)校發(fā)文聘任，并將聘任結(jié)果報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳備案。第十五條 基層單位聘任工作小組評(píng)議推薦。基層單位對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行民意測(cè)評(píng)及思想政治表現(xiàn)及教學(xué)質(zhì)量考核，確定考核等第。對(duì)于有申報(bào)材料不實(shí)，故意誤導(dǎo)或弄虛作假情況的實(shí)行一票否決。主要職責(zé)是：根據(jù)評(píng)審條件和評(píng)審規(guī)則，對(duì)各學(xué)科評(píng)議組向?qū)W校推薦的人員進(jìn)行審議，對(duì)通過(guò)的人員予以聘任（推薦）。第一篇：蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法（討論稿）第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步深化職稱制度改革，科學(xué)、客觀、公正評(píng)價(jià)各類專業(yè)技術(shù)人員教育、教學(xué)、科研、管理服務(wù)水平，促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，根據(jù)中共江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳《印發(fā)的通知》（蘇辦發(fā)[2018]5號(hào)），省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳《關(guān)于下放本科院校教師職稱評(píng)審權(quán)有關(guān)問(wèn)題的通知》（蘇人社發(fā)[2017]169號(hào)）以及教育部、人力資源和社會(huì)保障部《高校教師職稱評(píng)審監(jiān)管暫行辦法》（教師[2017]12號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本辦法。第三章 組織機(jī)構(gòu)第六條 學(xué)校成立江蘇省蘇州大學(xué)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱高評(píng)委），按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審辦法（試行）》（蘇職稱［2001］2號(hào)）的有關(guān)規(guī)定設(shè)置評(píng)審專家?guī)?，每年度評(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員從專家?guī)熘须S機(jī)抽取，人數(shù)不少于13人（其中校外專家不少于2人）。應(yīng)聘人員向所在基層單位遞交書面申請(qǐng)及相應(yīng)材料，并按規(guī)定進(jìn)行公開展示。第十一條 基層單位測(cè)評(píng)。對(duì)應(yīng)聘教師系列、實(shí)驗(yàn)系列、學(xué)生思想政治教育系列、教育管理研究系列高級(jí)職務(wù)人員，學(xué)校統(tǒng)一組織校外同行專家學(xué)術(shù)評(píng)議。高評(píng)委對(duì)擬聘人員進(jìn)行審核評(píng)議，在此基礎(chǔ)上以無(wú)記名、投票表決方式確定聘任（推薦）人選，公示聘任（推薦）結(jié)果。對(duì)于工作流程、操作規(guī)范等有異議的，可向教職工申訴委員會(huì)提出申訴。第二十六條 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)進(jìn)行職務(wù)聘任試點(diǎn)工作的基層單位，按學(xué)校審核同意的方案組織本單位職務(wù)聘任工作。2．專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作堅(jiān)持公開、公正、合理、擇優(yōu)的原則，依據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，不斷加強(qiáng)各類專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍尤其是師資隊(duì)伍的建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師及其他專業(yè)技術(shù)人員從事學(xué)校各項(xiàng)工作的積極性和創(chuàng)造性，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、精干高效，逐步達(dá)到國(guó)際一流水平的教師及其他專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍。6．管理人員晉升高教管理副研究員,校部機(jī)關(guān)與學(xué)院機(jī)關(guān)、直屬單位、獨(dú)立學(xué)院之間合理設(shè)臵一定的比例,確保學(xué)院機(jī)關(guān)、直屬單位、獨(dú)立學(xué)院管理人員的晉升數(shù)量。3．本科作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的合格學(xué)歷的，在職取得本科學(xué)歷后申報(bào)晉升高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須取得本科學(xué)歷滿3年，申報(bào)晉升中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須取得本科學(xué)歷滿2年。8．除引進(jìn)人才外，教師申報(bào)教授或副教授職務(wù)，須擁有2年及以上兼職輔導(dǎo)員或本科生導(dǎo)師或班主任工作經(jīng)歷。第二次申報(bào)晉升教授、研究員，應(yīng)在第一次申報(bào)后取得以下其中之一項(xiàng)業(yè)績(jī)：（1）項(xiàng)目方面：作為項(xiàng)目主持人，承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，或重大項(xiàng)目中的子課題；“973計(jì)劃