【摘要】第一篇:基礎知識題《生物入侵者》 本文是由語文教案工作室上傳的:《生物入侵者》基礎知識題。 1、下列畫線字注音不正確的一項是() A、劫掠(luè)藩籬(pān) B、監(jiān)控(jiān)歸咎(j...
2024-11-04 03:19
【摘要】你了解它嗎鳳眼蓮俗稱“水葫蘆”,它可是生物入侵者!原產(chǎn)南美,1901年作為花卉引入我國。水葫蘆繁殖快,有凈化水質的作用,上世紀五六十年代還作為豬飼料推廣。但是現(xiàn)在豬不吃這種飼料了,水體的富營養(yǎng)化又促成了水葫蘆的瘋狂繁殖,成片聚集的“綠島”不僅堵塞河道,影響通航,更嚴重的是它們已
2024-11-07 02:41
【摘要】教案人教版八年級語文《生物入侵者》1 教學目的: 1、理解生態(tài)環(huán)境知識。 2、培養(yǎng)學生關注周圍生活的科學認識。 3、重點理解生物入侵的危害,理解科學的引進生物物種。 教學重點: 1、1、理...
2025-01-25 04:59
【摘要】第一篇:《生物入侵者》教學設計-教學教案 1、了解本文說明的主要內容 2、學習本文所使用的說明順序和說明方法 3、提高學生的環(huán)保意識 二、教學重點 學習本文的說明順序和說明方法 三、教學對...
2024-10-03 14:27
【摘要】第一篇:法制教案生物入侵者 《生物入侵者》教學設計 付玉潔 教學目標:知識目標 1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動...
2024-10-06 07:00
【摘要】第一篇:生物入侵者教案 生物入侵者 知識與能力: ,提高閱讀科普文的能力。 ,學習所使用的說明方法體會其作用。 3、了解生態(tài)環(huán)境知識和生物入侵者的有關情況 過程與方法: 1、學生自主預習...
2024-10-06 09:00
【摘要】第一篇:生物入侵者教案 生物入侵者教案 篇一:生物入侵者教案 生物入侵者 知識與能力: 了解文中介紹的生態(tài)環(huán)境知識,了解生物入侵者的有關情況。過程與方法: 1.理清本文的說明順序,整體把握...
2024-10-06 08:45
【摘要】《生物入侵者》教案時間:2020年12月5日地點:和碩縣第二中學三樓多媒體教室學生:和碩縣第二中學八(8)班授課人:徐靜教學目標:1.知識與能力:在老師指導下閱讀課文,了解本文說明的對象、說明的順序及其說明的方法。2.過程與方法:讀說配合、讀寫結合。3.情感態(tài)度價值觀:提高學生的環(huán)保意
2024-11-22 01:01
【摘要】教案人教版八年級語文《生物入侵者》2 教學目的 一、理解與生物入侵者相關的知識。 二、理清說明順序,概括說明要點,體會文中說明方法的表達效果,揣摩語言。 三、培養(yǎng)學生的環(huán)保認識和憂患認識,加強...
【摘要】教案人教版八年級語文《生物入侵者》3 ①讀準以下的字音 劫掠(lüě)棲息(qī)藩籬(fān)歸咎(jiù) ②解釋以下的詞語 歸咎:歸罪。 藩籬:籬笆。比喻門戶或屏障。 嘯聚山...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《生物入侵者》一 ●教學目的 閱讀課文,理解本文說明的主要內容。 學習本文所使用的說明順序和說明方法。 提高學生的環(huán)保認識。 ●課時安排 一課時。 ●教學重點 ...
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《生物入侵者》二 ●教學目的 知識目的 1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動于衷”等詞語的意思...
【摘要】教案人教版八年級語文《生物入侵者》4 語言運用 1_指出以下句子的說明方法。 (1)僅在美國,每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟損失就高達兩千多億美元,面對如此的天文數(shù)字,人們豈能無動于衷? (2...
【摘要】正文:生物入侵者教學設計 生物入侵者教學設計 生物入侵者教學設計1 【教學目標】 1、學習文章中所運用的說明方法及特點,了解事理說明文常用的說明順序。 2、運用學習的方法篩選、整理材料,提高...
2024-10-06 08:44
【摘要】第一篇:語文八年級生物入侵者測試卷 【基礎練習】 。 (1).劫掠()(2).棲息()(3).歸咎()(4).藩籬() (5).扼制()(6).暫時()(7).繁衍()(8).蒲公英() ...
2024-10-06 22:43