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20xx秋語文版語文八年級上冊第16課海洋是未來的糧倉(存儲版)

2025-01-17 11:33上一頁面

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【正文】 通過本文的學習,你有什么感想?你打算以怎樣的行動保護環(huán)境?試擬訂一至兩則保護環(huán)境的標語。由此可見,本文采用邏輯順序闡釋事理,使按照“總起 具體闡釋(先總后分) 總結的結構進行的。 教學難點:事理說明文寫作能力的培養(yǎng) 教學方法 閱讀法、分組導學法 教學過程設計 教師活動(精講) 學生活動(多練) 個性化處 理 第一課時 一、導入新課: 海洋是我們?nèi)祟惖膶氋F資源 ,請你來說說這是為什么 ?自然導入 .(板書課題) 二、初讀課文,整體把握: ( 1) 疏通字詞,了解文意 ( 2)人類生存正面臨怎樣的危機?怎樣解決這些危機? ( 3)為什么海洋能成為未來的
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