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20xx秋部編人教版語文八年級上冊第19課蟬(存儲版)

2025-01-17 11:33上一頁面

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【正文】 一個 月陽光 中 的歌唱 課后反思 查漏補缺 這節(jié)課的成功之處在于: 不足之處在于: 。系孑遺植物 , 我國普遍栽培;日本亦產生長較慢 , 壽命較長 , 可達千 余年。 當堂演練 達成目標 步驟五 總結課文 拓展延伸 《蟬》這篇課文,沒有引用什么材料,完全是靠文藝筆調對蟬的生長過程進行具體的、甚至是相當細致的描寫,來增強它的生動性。 2.語言的準確性,是說明文寫作的一個重要特點,舉例說明文中使用準確的語句。 2.課文第一部分又是采用了什么樣的寫作順序? 【交流點撥】寫地穴是按照考察的過程,從外到內的順序寫的,寫內 部構造的同時介紹了建造地穴的方法。 (18~ 20)段,寫蟬卵孵化,幼蟲出殼??茖W小品的特點:內容真實,結構嚴謹巧妙,語言生動準確。作者用富有詩意的文藝筆調向人們展示出一個絢麗多姿,光怪陸離的昆蟲世界。 曝:曬。) 跳 蚤 . (zǎ o) 鈸 . (b243。 自我研學 生成新知 步驟 一 知識梳理 夯實基礎 1.讀準字音,記準字形,給加點的字注音。 學法指導一: 【??颊f明方法辨析】 列數(shù)字:數(shù)詞 (大寫也是 )確數(shù)、約數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、度數(shù)、倍數(shù) (與年代的區(qū)別 ); 分類別:一類 (種 )……一類 (種 )……; 作比較:比、而、相對于、較……;打比方:像、仿佛……; 下定義:科學、完整 (判斷句、比喻句、否定句不是下定義 ); 作詮釋:局部、某一方面的特征介紹。 [來 【課時計劃 】 1課時 , 在學生充分預習的基礎上授課 , 課堂上重點完成步驟二、三、四。 )今天我們來學習一下這
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