給同學(xué)的贈(zèng)言(存儲(chǔ)版)
【正文】 真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?2聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中??2有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 我。青春，在飛流的傾瀉中閃光。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章?！庇浾唿c(diǎn)評(píng)：真誠的祝福包含了對(duì)未來的無限憧憬，大學(xué)生們懷揣夢想各奔前程。這樣寫的后果一般是，你在自己的留言冊(cè)里，也得不到什么好評(píng)價(jià)?！?年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快、精彩，但“4年來天天相處的朋友，會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，或許一輩子難得見面……”。”“大家有空多聯(lián)系、多關(guān)心，友誼才不會(huì)變。不舍。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美好的境界。還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們獨(dú)特踏進(jìn)了這片令人向往的天地……還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎？我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。范文3日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。指點(diǎn)激揚(yáng)皆過往，蕭蕭，千年榜上誰仍望？花映斜陽長河落，清嘆，魂斷年關(guān)夢纏鄉(xiāng)。六月，好多雨。”剛踏入社會(huì)的小甚這樣告訴記者：“太多的祝福話語說到底，只是一張紙而已。在剛剛畢業(yè)的小黃心里，“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束；而不幸的是，朋友各奔東西?！拔乙话阒粚?duì)好朋友開這種玩笑。我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗。愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。明天，我們將是競爭的對(duì)手。1那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺。第三篇：高中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)3年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息?！币欢巫舟E娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊(cè)里。不過，這得要看對(duì)象。我們忙得沒有太多的時(shí)間與精力讓大家坐下來，喘口氣，聊聊大學(xué)的回憶與分離的不舍。你使我懷念少年時(shí)的友誼。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒——無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵
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