籃球綜合實踐課總結含五篇(存儲版)
【正文】 能上有了很大提高，籃球綜合實踐課不但提高學生身體素質，還促使學生身心能夠健康的成長，本學期即將結束，現(xiàn)將活動課活動情況總結如下：本學期活動課的收獲：促進學生的身心健康，提高學生的體質，健康水平和體育能力。作為綜合實踐課老師應更加努力完成教學工作。雖然說，本期籃球課實施完成的教好，但在教學過程中也暴露出許多問題。如雙手胸前傳球，在教學時我先讓學生體會動作，然后教學，在學生基本掌握后開始傳球游戲，這樣學生不僅學得認真，而且興趣高，注意力集中，學習效果好。二、改變固定的教學模式,達到多樣化，提高學生學習積極性和興趣。最后,在本期籃球班的教學工作中,我覺得從制定籃球班計劃,到實施教學完成得較好。二、本期教學學生的層次不一，學生分層教學做得不好，本期籃球班學生有籃球代表隊學生，有上期一直在籃球班的學生，有新來的學生和幾個女生構成。學生能積極參與各種練習，在自主學練中體驗獲得知識和技能的快樂。培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。像這樣和語文似乎不沾邊的課程還真沒有嘗試過。當時天氣不但不冷，還有些暖熱。這可難為了我們：我們準備什么內容來迎接視導呢？我主動承擔起了這次主備的任務。六組：記錄一周的氣溫，算出高溫和低溫的平均值?？梢哉f，孩子們很認真積極，也感興趣，我也感到很有意思，還比較輕松。學生們自我動手能力也在不斷增強，當我們準備舉辦為期一周的綜合實踐作品展時，同學們交回的作品讓我們大開眼界：有關于花卉的繪圖，花卉的英文名字趣文，花卉培養(yǎng)和養(yǎng)護的論文、種植花卉的體會感悟、花卉攝影、花卉生產基地調查、花卉的分類、花卉灌溉設計、花卉圖片展等等。如果能在展示中更能體現(xiàn)學生自由的表現(xiàn)，如排練相關劇本，進行朗誦比賽，進行活動演講，開展研究辯論，可能會更加調動學生學習及參與的積極性。這些都是我們需要進一步加強的地方。同學們無論在學習還是在生活上，都在原有基礎上有了大幅度的提高。當然，我們班沒有抽到綜合實踐課，但是我們仍然按照準備的課上。四組：鳥兒為什么會飛向南方？ 將資料用文字的形式呈現(xiàn)，在課上讀出來?？梢哉f，這第一個版塊的探究取得了令人興奮的效果，學生在輕松而有趣的實踐活動中收獲知識和技能，給我們師生都帶來了樂趣。二、初試有成效我們探究的第一個模塊是“秋天與生活”，我的設想是讓學生從身邊的現(xiàn)象入手感受秋天的來臨、感受秋天帶來的變化。一、萬事開頭難開學初，當我得知需要擔當這門課程的時候，我心里是很沒有底的。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使學生的基本功有了長足的進步。四、階段目標學生熟悉籃球規(guī)則和籃球的理論知識，了解簡單的技戰(zhàn)術配合。在學生選修項目上，體育學科由于學習內容多，練習過程時間長，可以考慮學生選修體育項目的時間為一年或更長，這樣才能學生才能學到成套，有用的東
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