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正文內(nèi)容

第六冊第三單元檢測題(存儲版)

2024-11-04 12:28上一頁面

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【正文】 應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉(2)【暢所欲言】自己對自己負(fù)責(zé)有什么意義?(5分)獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。題班會活動。從一定意義上說,關(guān)愛他人就是要關(guān)愛和善待自己。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。?選自那本歷史著作?相傳是哪一個時代的哪一位所作的?答:.注釋下列加線的字詞又何 [ 間 ] 焉肉食者 [ 鄙 ],未能遠(yuǎn)謀[ 犧牲 ] 玉帛小大之 [ 獄 ],[ 雖 ] 不能察必 [ 以 ] 情[ 忠 ] 之屬也 , 可以一戰(zhàn).從句式的角度考慮,翻譯下面的句子。今或聞無罪,二世殺之。然足下卜之鬼乎 ? ”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。失期,法皆斬。”.注釋加線的詞語①羅敷前 [ 致詞 ] __②夫婿 [ 居 ] 上頭③ [ 坐 ] 中數(shù)千人④皆言夫婿 [ 殊 ] __⑤但 [ 坐 ] 觀羅敷⑤問是誰家 [ 姝 ] __① [ 寧可 ] 共載不③寧可共載 [ 不 ] __.請用兩個字概括這段詩歌的內(nèi)容。③即可以之一戰(zhàn),可以憑這一點(diǎn)去打仗。(二)7 .《史記》的《陳涉世家》;司馬遷。11 ①陳勝吳廣告次當(dāng)行,為屯長。1堅(jiān)貞和智慧。/____,/___,/____。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。①臣本 [ 布衣 ] ② [ 躬耕 ] 于南陽③ [ 茍全 ] 性命于亂世④不求 [ 聞達(dá) ] 于諸侯⑤ [ 猥 ] 自枉屈⑤三 [ 顧 ] 臣于草廬①由是 [ 感激 ] ③后值 [ 傾覆 ] ③先帝不以臣 [ 卑鄙 ] ③遂許先帝以 [ 驅(qū)馳 ] .翻譯文言文為現(xiàn)代漢語。悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。①君將哀而生之乎譯文:②觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。錯的請改正。非死則徙爾。后值傾覆,受任于政軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。/__ , /___/。不同于現(xiàn)代漢語表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“寧可”(8)同否。寫陳勝吳廣謀劃起義。③語言描寫。忠,也不同現(xiàn)代漢語的忠,文段中指盡力做好本分的事。為人潔白晰,累累頗有須;盈盈公府步,冉冉府中趨。.這段文字選自哪一本書的哪一篇文章?作者是誰?答:、注釋下列加線的詞語①陳勝、吳廣皆 [ 次 ] 當(dāng)行③今 [ 亡 ] 亦死③又間令吳廣之 [ 次 ] 所旁叢祠中④為天下 [ 唱 ] __⑤乃丹 [ 書 ] 帛曰“陳勝王”⑤得魚腹中 [ 書 ] __①陳勝 [ 王 ] __③發(fā)閭 [ 適 ] 戍漁陽.說說下列句子的意思①等死,死國可乎?②天下苦秦久矣③此教我先威眾耳④固以怪之矣.用 || 線將本文段劃分為三個層次,并概括其層意。乃行卜。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公予扶蘇。可以一戰(zhàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”判曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。在服務(wù)社會的過程中,我們的關(guān)愛青少年系列主題活動的序幕。辛苦付出中體驗(yàn)對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。(1)【知識鏈接】自己對自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)在哪些方面?(5分)(1)漫畫主要反映了一些青少年存在什么問題?(4分)答:在我們成長的過程中,小到按時完成作業(yè)、為自己(2)答:對民族英雄和現(xiàn)代社會先進(jìn)人物事跡的無知;缺乏的一次約定守時,大到終身信守承諾、認(rèn)真做事,都是對自己對國家和社會的責(zé)任感,歷史使命感不強(qiáng)等。這是因?yàn)榻M織者沒有很好地()A.考慮被資助者的內(nèi)心感受 B.落實(shí)安全防范措施 C.兌現(xiàn)承諾 D.讓被資助者感到事情突然14.服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,主要表現(xiàn)為()①在服務(wù)社會的過程中我們的視野不斷拓展②知識不斷豐富③觀察、分析、解決問題的能力不斷提高④人際交往能力得到提升 ⑤道德境界不斷提高 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 15.“綠色童享”愛因斯坦的這句話說明()①很多人在為我們的成長和生活承擔(dān)責(zé)任 ②人可以脫離社會而生存、發(fā)展和成就事業(yè) ③我們每一個人都應(yīng)該具有社會責(zé)任感 ④每一個人都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.臨死之前,“最美女孩”何玥留下遺囑,要把自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人;死后,她用一肝兩腎挽救了三個生命;她的事跡感動著身邊所有的人。17 采用了舉例子的說明方法。1①②③④ || ⑤ 6 6 7||8 9 10(可分三層。 2,制造O 2 ;‘吸收噪音,消除污染;放出殺菌素;調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境、陶冶情操。用“別具一格”較好;(2)講小說的構(gòu)思,用“不落窠臼”較好;(3)講電影的表現(xiàn)手法,前面有“看來是閑筆”,后邊用“匠心獨(dú)運(yùn)”是很恰當(dāng)?shù)摹4穑憾?、作文、說說我的學(xué)習(xí)方法說說自己是怎樣學(xué)習(xí)的,可以談成功的經(jīng)驗(yàn),也可說失敗的教訓(xùn)。有人因此提出了~個誘人的設(shè)想:派人造的電子蜂打入蜜蜂之中,指揮蜜蜂活動。語言(詞、句子)是抽象思維的負(fù)擔(dān)者,而抽象思維是人類所特有的??纯贷W鵡吧,她并不是懂得“歡迎”這個詞的意義才使用的。⑤鸚鵡能學(xué)人說話,可只是作為現(xiàn)成的公式來說,不會加以變化(所以我們管人云亦云的說話叫“鸚鵡學(xué)舌”)。可以減塵,樹木下面的含塵要比露天廣場低犯. 2 %;樹木能分泌殺菌物質(zhì),一畝松柏約可分泌 2 公斤殺菌素,可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。f 森林還能調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境,陶冶情操,作用可真大呢!②綠地在城市中起著氧和二氧化碳的平衡作用。(1)她有兩本魯迅先生的書。⑤當(dāng)然,對于指導(dǎo)實(shí)踐不能理解得太狹窄。1C(三))、C C、我觀寨到,畫眉腿上沒有細(xì)索。(4)科學(xué)家錢學(xué)森的名言。其中①或②; 6 ; 9 或 10 三處為必須刪改的地方。遲疑有遲緩的意思,當(dāng)然兩個詞都有拿不定主意的意思。.本文通過畫眉表達(dá)了作者怎樣的思想感情?用簡短的文字概括。我走出公園想著,那食罐里放了什么樣的“迷魂藥”,竟使一只美麗的畫眉,只會唱歌而忘卻了自己的一雙翅膀?.文中括號內(nèi)依次填入什么詞語?選出正確的一項(xiàng)?A、跳下跳上B.跳下跳進(jìn)C .跳上跳進(jìn) D、跳上跳下.“我”根據(jù)什么判斷畫眉當(dāng)時是自由的?根據(jù)文中的話簡要作答。罐中的鳥食是些黃澄澄的顆粒,有一縷野草的清香散發(fā)出來。寵門上還掛著一個大紅絨穩(wěn)子,好看極了。循聲走去,我看見一只畫眉正在花壇里跳來跳去。極個別人連開除黨籍、坐班房的事他都敢干,恨不得在自己見上帝之前,把子孫都先送到天堂里去。昌明隆盛之邦,詩禮簪纓之族,鐘鳴鼎食之家,落得個蓬隔茅椽,繩床瓦灶,貧困潦倒,不足為奇。④我佩服過杜甫的高見:“紈绔不餓死,儒冠多誤身。隔著窗子,我常常醉心它的歌唱。那緣故是不言而喻的。真是一時疏忽,后功盡毀。沒有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神,就不能取得任何科學(xué)成就。(2)請您在家里恭候,我一定如約赴會。(l)他()不決地位立著,緩緩環(huán)顧四周的房屋和院中的景物。在這個粗心與細(xì)心之間,差距天上地下。、根據(jù)文意和注音,文段中的兩個括號內(nèi)分別應(yīng)填哪個漢字?答:依次為:()和().文中三個劃線詞語能不能調(diào)換?它們細(xì)微區(qū)別在哪里?清簡要回答。(2)如今,我也領(lǐng)了獨(dú)生子女證,做了父親。誰知十來天后,在山坡的樹林里,找到的卻是它的僵硬尸體。”那畢竟是封建專制者統(tǒng)治下的事。⑤如今不少做父母的,很有那么一種“俯首甘為孺子?!钡木?,也頗有一些封建意識會夾雜期間。.從第④段的內(nèi)容來看,“紈绔子弟”在文段中是指哪一種人呢?A、好逸惡勞,不學(xué)無術(shù),只知享樂的剝削階級家庭的子弟。它自由自在地,一會兒()月季花技,揚(yáng)起頭來歌唱一陣;一會兒()又草叢里,尾巴一翹一翹,向我張望??磥?,他就是鳥籠的主人。他搖了搖頭,沒有說什么,只沖著我微笑。A、贊美B.鄙視 D、憎恨.選出對“忘卻了自己的一雙翅膀”的內(nèi)涵分析確切的一項(xiàng)。人家來拜訪,理應(yīng)高興,用“受寵若驚”,顯然用錯了。因?yàn)橹鸩绞侵敢徊揭徊降?,而逐漸是指慢地漸漸地的意思。推理論證,應(yīng)該用“精密”恰當(dāng);測量計(jì)算,當(dāng)然應(yīng)該用“精細(xì)”;搞試驗(yàn),用“精確”才準(zhǔn)確。引證法,如引錢學(xué)森的名言。1C。(別具一格獨(dú)樹一幟匠心獨(dú)運(yùn)不落寞臼)(2)這本偵破小說,構(gòu)思新穎,()值得一看。答:一、閱讀(-)① a 森林對人類的貢獻(xiàn)是很大的,它是凈化城市的功臣。上海市氧的來源,40 %從海上吹來,60 %要依靠陸地上的植物釋放。答: a
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