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硯山小學雙高普九自查報告(存儲版)

2024-11-04 12:22上一頁面

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【正文】 我鎮(zhèn)在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持和正確指導(dǎo)下,全面實施科教興鎮(zhèn)和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,將大力推進“雙高普九”,全面實施素質(zhì)教育作為貫徹十六大、十六屆四中全會精神的具體行動來抓,統(tǒng)一思想,提高認識,有計劃、有步驟地穩(wěn)步推進“雙高普九”工作的開展,較好地完成本xx“雙高普九”規(guī)劃的任務(wù)。為確?!半p高普九”各種數(shù)據(jù)材料真實、準確,鎮(zhèn)六大專題組、各校專題組全體成員利用雙休日時間,加班加點,及時做好各種表、冊、卡的建檔和滾動工作,同時認真對照“雙高普九”驗收標準,開展督導(dǎo)調(diào)研六大專題的自查,制定整改計劃,逐項分解,落實到人。開展青年教師“師德標兵”評選,提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性。主要表現(xiàn)在:一是教育經(jīng)費不足。三是努力完善各中小學現(xiàn)代化教學設(shè)備配置,加快教育信息化現(xiàn)代化進程?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)實施“雙高普九”工作情況匯報如下:一、“雙高普九”各項主要指標完成情況普及程度全鎮(zhèn)小學適齡兒童入學率100%,適齡女童入學率100%;%,%,比去年同期增長(下稱比增),%,%;6—15周歲殘疾兒童、少年入學率100%,%,其中視殘入學率100%,聽殘入學率100%,智殘入學率100%;小學在校生輟學率0%,%,;%,%,15周歲人口文盲率0%。;。掃盲工作2004年青壯年總?cè)丝跀?shù)35412人,剩余文盲數(shù)30人,%,鞏固率100%;15周歲總?cè)丝?391人,新增文盲5人(免學),新增文盲率0%。為確?!半p高普九”各種數(shù)據(jù)材料真實、準確,鎮(zhèn)六大專題組、各校專題組全體成員利用雙休日時間,加班加點,及時做好各種表、冊、卡的建檔和滾動工作,同時認真對照“雙高普九”驗收標準,開展督導(dǎo)調(diào)研六大專題的自查,制定整改計劃,逐項分解,落實到人。至目前,白潼小學、路口小學已完成主體封頂,正進行內(nèi)外裝修;溪西小學已動工,正抓緊建設(shè);泉港六中已辦理建設(shè)規(guī)劃許可證,正進行招投標;清美小學列入鎮(zhèn)小學布局調(diào)整規(guī)劃,易地新建計劃已經(jīng)第75次區(qū)長辦公會議同意,現(xiàn)已完成選址,正準備征地。積極引導(dǎo)社會力量辦學,創(chuàng)辦“小靈童”和“小蓓蕾”幼兒園2所,支持辦好泉港工業(yè)技校,促進基礎(chǔ)教育上新水平。三是把好畢業(yè)關(guān)。積極開展公民道德教育,培養(yǎng)合格公民意識。在各學校課題組的組織下,廣大教師的教育思想和教學理念有了不同程度的更新,教學方法不斷創(chuàng)新,教學水平明顯提高,教學科研成果顯著,一年來,共有50多篇教育教學論文在國家、盛市、區(qū)等各種刊物上發(fā)表。開展青年教師“師德標兵”評選,提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性。主要表現(xiàn)在:一是教育經(jīng)費不足。三是努力完善各中小學現(xiàn)代化教學設(shè)備配置,加快教育信息化現(xiàn)代化進程。在確保鎮(zhèn)財政對教育投入到位的同時,廣泛爭取社會各界、企業(yè)、海外“三胞”對教育的支持,努力改善辦學條件,繼續(xù)實施小學布局調(diào)整和撤并工作,力爭按時完成全鎮(zhèn)中小學危房改造任務(wù),新建涂嶺中心幼兒園。三、存在的主要問題及今后工作打算回顧一年來,我鎮(zhèn)雖然在實施“雙高普九”方面做了大量的工作,取得較好的成績,各項主要指標基本達到要求。各中小學從抓學習入手,認真貫徹落實“三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會精神,利用每周一晚政治學習時間認真組織全體教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,以及《福建省中小學校行風建設(shè)》、《教師職業(yè)道德“六要六不準”的規(guī)定(試行)的通知》等一系列文件和教育法規(guī),開展了“鑄師魂,練師功,樹師表”師德建設(shè)系列活動,開展“人生今年2月,涂嶺學區(qū)《讀書辦報,提高學生語文素質(zhì)》課題實驗被評為泉州市小學優(yōu)秀教科研課題,該課題實驗報告還榮獲中國教育學會教育實驗專業(yè)委員會優(yōu)秀成果一等獎。我們始終堅持以育人為本,以創(chuàng)建文明學校為載體,擺正德育首要地位,努力構(gòu)建社會、學校、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。為解決貧困生入學難的問題,我鎮(zhèn)通過開展“千名教師訪萬家”活動,做好扶貧助學工作,對貧困戶子女入學采取減、緩、免交學雜費和結(jié)對子幫扶等辦法,鎮(zhèn)黨政成員、機關(guān)全體干部和學校領(lǐng)導(dǎo)都掛鉤幫扶一個貧困生。三是注重延伸辦學領(lǐng)域。一是全面實施中小學危改工作。同時,及時調(diào)整了六大專題組成員,明確分工,責任到人,制訂“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研迎檢倒計時工作安排,切實做到抓“雙高普九”與抓日常教育教學工作同步運行,兩促進,兩不誤。2004年110月份,%,做到“三個增長”;2004年110月份,全鎮(zhèn)多渠道籌措資金投入教育296萬元,其中鎮(zhèn)村自籌131萬,各級撥款115萬元,社會各界捐款50萬元。辦學條件 調(diào)整小學辦學布局規(guī)劃,將清美小學、蘆樸小學、汶陽小學納入撤并計劃,實行三校集中辦學。從1998年10月起,連續(xù)6年順利通過了盛市人民政府教育“兩基”跟蹤檢查。在確保鎮(zhèn)財政對教育投入到位的同時,廣泛爭取社會各界、企業(yè)、海外“三胞”對教育的支持,努力改善辦學條件,繼續(xù)實施小學布局調(diào)整和撤并工作,力爭按時完成全鎮(zhèn)中小學危房改造任務(wù),新建涂嶺中心幼兒園。三、存在的主要問題及今后工作打算回顧一年來,我鎮(zhèn)雖然在實施“雙高普九”方面做了大量的工作,取得較好的成績,各項主要指標基本達到要求。各中小學從抓學習入手,認真貫徹落實“三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會精神,利用每周一晚政治學習時間認真組織全體教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,以及《福建省中小學校行風建設(shè)》、《教師職業(yè)道德“六要六不準”的規(guī)定(試行)的通知》等一系列文件和教育法規(guī),開展了“鑄師魂,練師功,樹師表”師德建設(shè)系列活動,開展“人生同時,及時調(diào)整了六大專題組成員,明確分工,責任到人,制訂“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研迎檢倒計時工作安排,切實做到抓“雙高普九”與抓日常教育教學工作同步運行,兩促進,兩不誤。全力以赴抓“雙高”腳踏實地辦教育——**鎮(zhèn)迎接市政府“雙高普九”督導(dǎo)調(diào)研工作自查報告在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)于1997年11月通過“兩基”省級達標驗收。二是整體辦學效益不高。一年來,我鎮(zhèn)共有38位教師在省、市、區(qū)級的各類業(yè)務(wù)比賽中獲獎。涂嶺學區(qū)每學期定期組織對各小學執(zhí)行《規(guī)程》情況進行檢查,進一步改革評價制度,逐步形成了全面客觀的質(zhì)量評價辦法,一律取消百分制,采用“等級+特長+鼓勵性評語”的評價方法,有力地促進了學生綜合素質(zhì)的提高。三是課題帶動抓教研。我鎮(zhèn)高度重視基礎(chǔ)教育課程改革工作,堅持做到“四抓”:一是扎扎實實抓課改。建立健全了流生報告制度、學生轉(zhuǎn)學報告制度和輟學周報制度,實行“鎮(zhèn)、工作片、村、校、班級、家長”六位一體目標責任制,加強監(jiān)控,做到發(fā)現(xiàn)一個,動員一個,返校一個。新建清美中學、驛坂中學、前歐小學、黃田小學、秀溪小學計算機室,使我鎮(zhèn)專用計算機室達到7間。充分利用廣播、固定標語、宣傳欄、墻報、宣傳車等宣傳形式,大張旗鼓地宣傳大力宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,宣傳實施“雙高普九”工作對深化改革、促進教育發(fā)展的重要性和緊迫性,宣傳“兩基”鞏固提高的成果及與“雙高普九”的差距,使“雙高普九”與“兩基”一樣成為全鎮(zhèn)廣大干部群眾使用頻率較高的一個詞,使“雙高普九”實施獲得廣泛的輿論支持。因此,我鎮(zhèn)堅持每年召開教育工作會,總結(jié)“兩基”鞏固提高的成果,表彰優(yōu)秀教師和先進教育工作者,部署教育工作;區(qū)“雙高普九”迎檢動員大會后,我鎮(zhèn)立即召開黨政聯(lián)席會議,研究部署我鎮(zhèn)貫徹意見,并召開六大專題組及各校專題組負責人會議和“雙高普九”迎檢動員大會,認真?zhèn)鬟_貫徹區(qū)會議精神,要求各專題組和各學校進一步統(tǒng)一思想認識,自我加壓,真抓實干,確保各項迎檢工作有序推進;要求各村、各相關(guān)單位、部門要大力支持,密切配合,積極為“雙高普九”的實施提供支持。全鎮(zhèn)小學現(xiàn)有圖書77273冊,;全鎮(zhèn)中學現(xiàn)有圖書82400冊。高中專任教師具備教師資格45人,具備大專以上學歷45人,參加骨干教師培訓2人,參加信息技術(shù)培訓45人,中高級職稱22人。轄區(qū)內(nèi)有1所完全中學(泉港六中),2所獨立初中校(清美中學、驛坂中學),21所小學,2個教學點;現(xiàn)有高中在校生1522人,分設(shè)28班,初中在校生2867人,分設(shè)53班,小學在校生4357人,分設(shè)152班。學校還先后向我校在美國開設(shè)的孔子課堂、韓國、泰國、肯尼亞、烏茲別克斯坦等國對口友好學校派出七名教師從事漢語教學,為漢語國際推廣做出積極貢獻。三是學校被確定為陜西省青少年籃球訓練基地。學生體育課上的乒乓球課也在球館進行。學校有5個畫室,共計面積500平方米,開設(shè)多種美術(shù)科目,聘請西安美院等一流藝術(shù)學府的專家、教授為學生授課。校園文化是一部無字的教科書,對學生的成長具有潛移默化的“隱性課程”的教育作用。近三年來,教師撰寫的論文80多篇,在全國、省級刊物上發(fā)表20多篇,獲國家級一等獎1個,二等、三等獎8個,省級獎3個;14名教師在國家、省、市、區(qū)級展示課中獲獎,4位教師在省級電臺做講座,5位老師在省市級報刊做中考分析,1位教師應(yīng)邀赴中央電視臺講學。在教學工作中,始終堅持“向45分鐘要質(zhì)量”,提高教學效率,切實減輕學生課業(yè)負擔,確保把“學生是課堂教學活動的主人”落到實處。新生入學教育和雙休日留校學生去陜西歷史博物館、自然博物館和西安衛(wèi)星測控中心教育基地參觀,每年組織三次赴美、日、韓等國的出訪等,鍛煉了學生的組織能力,英語表達能力、國際交往能力和社會實踐能力。按照“養(yǎng)成良好的行為習慣——具備高尚的思想道德品質(zhì)——樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀”的漸進式培養(yǎng)模式,形成了全面培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的育人系列:一是行為養(yǎng)成教育。學校按照新課程要求,全面落實國家課程計劃,普及外語教育和信息技術(shù)教育,開展心理健康教育。結(jié)合學生身心發(fā)育特點,開展系列安全和法制教育。教師平均年齡34歲。近年來,有近20名教 7師有海外培訓經(jīng)歷,一半以上教師在國內(nèi)參加過各種形式的培訓,培訓經(jīng)費達到標準。堅持做到校務(wù)公開,實現(xiàn)制度管理和人性化管理的有機結(jié)合。(四)規(guī)范辦學學校董事會制定了《西安博迪學校章程》和《博迪學校第四個五年發(fā)展規(guī)劃》,確立了“做優(yōu)小學部,做強初中部,做精高中部,做大國際部,做好國際幼兒園”的發(fā)展目標。普通教室面積,小學為61平方米,初中為67平方米;課桌凳為高低不同的兩種型號,課桌凳完好率100%,教室通風透光良好,日光燈照明360瓦,與黑板垂直安裝,—,辦公區(qū)、教學區(qū)各教室和生活區(qū)各宿舍在冬天均有暖氣供暖,夏天有空調(diào)降溫?!罢\實 博愛 勤勞 勇敢”的校訓用藍色的大字鑲嵌在樓裙上。按時發(fā)放教職工工資、津貼,為具備條件的教職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險。三.“雙高普九”指標達成情況(一)普及程度我校全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行國家和省、市有關(guān)教育的法律法規(guī),認真按照教育行政部門規(guī)定的“小學生就近直接升初中”和有關(guān)接受流動人口少年兒童入學的要求,我們盡最大 2能力接收和安排適齡兒童少年在我校就讀,依法確保了他們接受教育的權(quán)利,未發(fā)生過拒絕或阻礙適齡兒童少年入學的情況。第二篇:雙高普九自查報告堅持育人為本 實施素質(zhì)教育以“雙高普九”為契機 全面提升辦學水平——西安博迪學?!半p高普九”工作自查報告 在各級教育行政部門的關(guān)懷和支持下,在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過十八年的努力,學校取得了長足的發(fā)展。努力學習,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)幾年來,在提高教師水平方面,我們做了大量的工作,堅持“走出去,請進來”的培訓理念,組織教師走出學校到臨近兄弟學校、富錦、佳市、哈市等向?qū)W習先進的教學經(jīng)驗,進而提高我們的教學水平。目前,省級《數(shù)學合作探究學習有效性研究》課題已順利開題。堅持做到“四抓”:一是嚴格管理抓質(zhì)量。2004年開始,我鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和中小學負責人一起謀劃硯山教學大計,積極協(xié)調(diào)土地部門,撥地15000平方米,投入120萬元,在市委、市政府、市財政的大力支持下,建起了教學大樓和學生宿舍樓,把我鎮(zhèn)中小學網(wǎng)點合并, 4 資金,對校園環(huán)境進行改善,安裝了電動門,建了400多平方米的水泥籃球場,鋪設(shè)了1000多平方米的水泥甬路和800多平方米的彩磚甬路,建成總面積1000多平方米的花壇14個。同時號召廣大師生進行獻愛心活動。明確分工,責任到人,切實做到抓“普九”與抓日常教育教學工作同步運行,兩促進,兩不誤。實施了“全面管理,全員管理,全程管理”的三全管理模式。(5)、全鎮(zhèn)小學現(xiàn)有計算機教室2間,74臺電腦,多媒體普通教室1間,多媒體電化教室1間,實現(xiàn)現(xiàn)代遠程教育,已經(jīng)建立校園網(wǎng)。師資水平小學有教師125人,其中專任教師119人,小學專任教師學歷合格率100%,具備大專畢業(yè)及以上學歷 69人,高中級職稱53人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學一所,共有教學班24個,在校生1109人,小學教師共有125人。(2)、2004年起共建了5700平方米的中小學教學大樓和4700平方米的中小學宿舍樓。年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費:小學2005年1250元;2006年1304元;2007年1973元。制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開展逃生演練,為全市各學校學生消防逃生演練提供了現(xiàn)場,得到了市消防大隊、市教育局及與會的四十多個學校領(lǐng)導(dǎo)的認可。充分利用廣播、墻報等宣傳形式,大力宣傳《義務(wù)教育 法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,宣傳實施“普九”工作對深化改革、促進教育發(fā)展的重要性和緊迫性,宣傳“兩基”鞏固提高的成果,使“普九”工作獲得廣泛的輿論支持。重點抓好學校和教師管理,
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