體育籃球“雙手胸前傳接球”說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 五高一學(xué)段基礎(chǔ)模塊的 必選內(nèi)容，本課的教學(xué)內(nèi)容是籃球雙手胸前傳接球。 教學(xué)目標(biāo) : 認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生理解雙手胸前傳接球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)及 傳接球在籃球運(yùn)動(dòng)中的重要性 技能目標(biāo)：掌握雙手胸前傳接球技術(shù)動(dòng)作，并能靈活運(yùn)用 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒和良好的參與意識(shí)和 團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn) : 難點(diǎn)：準(zhǔn)確的手型及傳接球的準(zhǔn)確性快速能力 難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)用力和手對(duì)球的控制能力 教學(xué)策略： 教法 本課的教學(xué)思路主要采用師生傳球?qū)Ρ确?，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生 的觀察能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一人一球全場(chǎng)練習(xí)到兩 人一球一人防守一人進(jìn)攻全場(chǎng)練習(xí)，防守可有消極防守到積極防守，增加 難度提高變向運(yùn)球技術(shù) （二）學(xué)習(xí)部分 一、師生傳球，對(duì)比示范，引出教學(xué)內(nèi)容 教師隨意從學(xué)生中挑出一個(gè)同學(xué)、讓這位同學(xué)運(yùn)用他所了解的雙手傳球動(dòng) 作與教師進(jìn)行對(duì)比傳球示范。在教學(xué)評(píng)價(jià)方面用游戲的方式， 突出運(yùn)用小團(tuán)隊(duì)的比賽來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意 識(shí)和集體榮譽(yù)感。學(xué) 生自我評(píng)價(jià)，找出不足 教學(xué)資源 場(chǎng)地：籃球場(chǎng)一片 器材：多媒體投影儀 籃球 41個(gè) 運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì) ?練習(xí)
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