【摘要】《新文化運動》教案學習目標:1、記住新文化運動的時間、人物、性質、旗幟、前后期的內容、意義。2、通過對新文化運動內容的學習,理解新文化運動是一次空前的思想大解放運動,從而正確評價新文化運動。3、通過學習,深刻理解新文化運動的現(xiàn)實意義。學習重點:新文化運動的內容和意義。學習難點:新文化運
2024-11-24 19:06
【摘要】新文化運動■《新青年》的創(chuàng)辦■“新世紀的曙光”■課堂小結新文化運動第9課課標:列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。一、《新青年》的創(chuàng)辦?西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念深受知識階層歡迎袁世
2024-11-17 05:20
【摘要】歷史視野中的新文化運動張春海陳葉軍2014年12月30日09:18來源:中國社會科學報手機看新聞打印網(wǎng)摘糾錯商城分享推薦字號分享到人人分享到QQ空間新文化運動是一場影響深刻的思想啟蒙運動。新文化運動的倡導者們,高舉“科學”和“民主”的旗幟,弘揚與傳播新思想、新觀念,猛烈抨擊舊傳統(tǒng)、舊禮教,沖擊、動搖
2025-06-21 14:24
【摘要】第五章新文化運動和中國共產(chǎn)黨的誕生無產(chǎn)階級隊伍壯大中國民族資本主義的進一步發(fā)展五四運動新文化運動中國共產(chǎn)黨成立工人運動高潮本章知識結構馬克思主義傳播新課導入1、維新派與頑固派論戰(zhàn)的主要內容是什么?2、革命派與?;逝烧搼?zhàn)的主要內容是什么?要不要維
2024-11-10 08:46
【摘要】第7課新文化運動(說課稿)陳曉銳各位評委好:我是山西省陽泉市第十三中學的教師陳曉銳,我說課的內容是華師大版八年級上冊第二單元第7課《新文化運動》。對于《新文化運動》一課的教學設計和思考,我想從課標、教材和學情的分析,教學目標和重難點的設定,教學理念、教法學法的選擇,教學程序的設計,感悟與反思五個方面來解說。一、課標、教材和
2024-11-18 18:25
【摘要】1917年8月蔡元培請魯迅為北大設計的?;毡本┐髮W創(chuàng)始于1898年,初名京師大學堂,1912年改為現(xiàn)名,是近現(xiàn)代中國進步思想和革命的發(fā)源地和中心。你知道最早奠定北京大學這一地位的是什么重大事件嗎?課標要求:概述新文化運動的主要內容,探討運動對近代中國的思想解放的影響1915年——1919年?民國初建,百姓起初歡呼雀躍,許多人家
【摘要】觀察一:辛亥革命前夕的社會思想材料一郭沫若(1910年前):中國的不富不強就因為清政府存在,只要把清政府一推翻了,中國便立地可以由第四等的弱國一躍而成為世界第一等的國家。這是支配著當時青年腦中的最有力的中心思想。——郭沫若《反正前后》,上海創(chuàng)造社,1930年第3版材料二陳天華:推翻清專制以后,?中國人的能力不但可以恢復,而且
2024-11-17 20:13
【摘要】第2課新文化運動課標要求:了解新文化運動的主要內容,探討其對中國歷史發(fā)展的重大影響。課容本內一、驚響舊世界的春雷(背景)二、點燃新文化的火炬(前期概況)三、吹響新時代的號角(前期評價)四、舉起新旗幟的先驅(后期內容)第2課新文化運動思考:以上文字和圖片材料反映了什
2025-08-01 12:42
【摘要】第8課新文化運動陳獨秀剪辮?1902年秋,陳獨秀赴日時,因為守舊學監(jiān)姚昱驕橫無理、惡氣擾人,陳獨秀遂與友人伺機修理一下。?有一天夜里,陳獨秀等偷襲姚昱的住所。張繼抱腰,鄒容按頭,陳獨秀拿剪,“咔嚓”一聲姚昱的辮子被齊根剪了下來。?此后世人評說,陳獨秀一生所做的事其實也是“剪辮子”,-致力于剪掉國人心中的“
2025-07-20 13:01
【摘要】新文化運動學習目標:?1、記住新文化運動的時間、人物、性質、旗幟、前后期的內容、意義。?2、通過對新文化運動內容的學習,理解新文化運動是一次空前的思想大解放運動,從而正確評價新文化運動。?3、通過學習,深刻理解新文化運動的現(xiàn)實意義。教材補充資料——袁世凱的專制統(tǒng)治
2024-12-08 06:19
【摘要】辛亥革命后,兩位西方來的“先生”在思想文化領域里起著越來越重要的作用,你知道他倆是誰嗎?新文化運動的興起新文化運動的新發(fā)展袁世凱在天壇祭天袁世凱篡權后,極力復辟帝制。想一想,他尊孔復古與復辟帝制有什么聯(lián)系?一、新文化運動的興起1、新文化運動的興起新
2024-12-08 05:36
【摘要】1《新文化運動》學案云南省富源縣第一中學歷史組姜麗【學習目標】了解新文化運動的背景、開始標志及代表人物;概述新文化運動的主要內容,探討其對近代中國思想解放的影響,學會評價新文化運動。課前聯(lián)系初中所學歷史知識和前面所學的有關北洋軍閥時期的歷史知識,結合《導學案》進行自主學習。做到全面參與教學,實現(xiàn)
2024-11-24 13:36
【摘要】1新文化運動教學設計(之后)人教版《全日制普通高級中學教科書(必修)歷史》上冊第五章第一節(jié)新文化運動,用一課時完成,本文從教材分析、教學目標、學情分析、教學過程設計、教學設計說明等六個方面談談教學設計。一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運動是思想領域里,資產(chǎn)階級分子同北洋軍閥反動統(tǒng)治進行的
2024-11-21 04:28
【摘要】人教版《中國歷史》八年級上冊《新文化運動》教學設計浙江省瑞安中學李曉敏一、課程標準:知道陳獨秀、胡適等新文化運動的代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。二、設計思路:主標題:“一本雜志與一場運動”,副標題:重返新文化運動。以1915年新文化運動為歷史現(xiàn)場,以陳獨秀辦刊物為線索,落實三維目標。三、教學流程:導入:人類社會之所以始
2025-05-01 23:41
【摘要】辛亥革命后,多災多難的祖國擺脫了厄運嗎?政治:袁世凱為首的北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治之下,反動勢力還妄圖復辟帝制破壞共和思想:袁世凱掀起尊孔復古逆流1914年12月,袁世凱率領百官,在孔廟演出一場“祭孔”丑劇背景內容學習目標知識結構總結近代化新文化運動人物:陳獨秀\李大釗\魯迅
2024-11-24 15:56