【摘要】動量守恒定律(一)光滑桌面上有A、B兩個小球。球A的質量為kg,以8m/s的速度跟質量kg的靜止的球B發(fā)生碰撞,碰撞后球B的速度變?yōu)?m/s,球A的速度變?yōu)?m/s,方向與原來相同。根據數據,完成下表:思考:碰撞前碰撞后質量(kg)mA=mB=mA=mB=速度(m/s)VA=8
2025-07-18 13:23
【摘要】復習課(二)動量和動量守恒定律一、動量定理[知識概要]●力和,叫做力的沖量。沖量方向與的方向相同,它在SI制中的單位是?!窈喪鰟恿慷ɡ恚?、一質量為m=,以速度υ=10m/s向某運動員水平飛來時,被他一腳反向踢回,速度是20
2024-11-06 14:38
【摘要】第2節(jié)《動量守恒定律》教案【教學設計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學生對導出的動量守恒定律缺乏感性認識,不利于學生順利地去認識現象,建立概念與規(guī)律,以及應用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三
2024-12-09 06:46
【摘要】實驗目的、器材及裝置實驗過程動畫模擬數據處理思考與練習小結【實驗目的】驗證動量守恒【實驗器材】天平、刻度尺、游標卡尺(測小球直徑)、碰撞實驗器、復寫紙、白紙、重錘、兩個直徑相同質量不同的小球驗證動量守恒定律的實驗
2024-11-18 10:53
【摘要】動量守恒定律動量守恒定律?課本實例?演示實驗?動量守恒定律的證明?實驗與思考?例題幾個基本概念系統(tǒng):存在相互作用的幾個物體組成的整體內力:系統(tǒng)內各個物體間的相互作用力外力:系統(tǒng)外的其他物體作用在系統(tǒng)內任何一個物體上的力為了便于對問題的討論和分析
2024-11-17 12:14
【摘要】學案7反沖運動[學習目標定位],能舉出幾個反沖運動的實例.反沖現象做出解釋;進一步提高運用動量守恒定律分析和解決實際問題的能力.火箭的飛行原理和主要用途,了解我國航空、航天事業(yè)的巨大成就.1.動量守恒定律的表達式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′.若兩物體相互作用后都靜止,則m1v1+m2v2=0.若
2024-12-08 19:15
【摘要】1.在高速公路上發(fā)生一起交通事故,一輛質量為15000kg向南行駛的長途客車迎面撞上了一輛質量為3000kg向北行駛的卡車,碰后兩車接在一起,并向南滑行了一段距離后停止.根據測速儀的測定,長途客車碰前以20m/s的速度行駛,由此可判斷卡車碰前的行駛速A.小于10m/sB.大于10m/s小于20m/sC.大于20m/s小于
2024-12-09 06:55
【摘要】2022/1/41大學物理UniversityPhysics第3章動量、動量守恒定律)5()4()3(?????????????????????????????
2024-12-08 01:03
【摘要】 粵教版(2019)高中物理選擇性必修第一冊期末練習卷——動量和動量守恒定律(一) 一、單選題 ,一輛質量的貨車甲在平直的公路上以速度運動,碰上一輛的靜止貨車乙,它們碰撞后結合在以的速度一起繼續(xù)...
2025-04-05 05:32
【摘要】第1節(jié)碰撞第2節(jié)動量核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第2節(jié)課前自主學案課標定位,能夠根據碰撞后動能的變化判斷碰撞的類別.2.理解動量的概念,知道動量是矢量.3.知道什么是系統(tǒng),會計算系統(tǒng)的動量.4.掌握動量守恒定律,理解動量守恒的條件.課標定位
2024-11-19 18:13
【摘要】精品資源35.動量守恒定律的應用一、教學目標1.學會分析動量守恒的條件。2.學會選擇正方向,化一維矢量運算為代數運算。3.會應用動量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問題(僅限于一維情況),知道應用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法。二、重點、難點分析1.應用動量守恒定律解決實際問題的基本思路和方法是本節(jié)重點。2.
2025-06-23 16:07
【摘要】第2節(jié)《動量守恒定律》教案(1)【教學設計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學生對導出的動量守恒定律缺乏感性認識,不利于學生順利地去認識現象,建立概念與規(guī)律,以及應用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定
2024-11-19 17:01
【摘要】[動量守恒定律]動量守恒條件動量守恒定律的各種表達式分方向動量守恒專題平均動量守恒專題動量守恒定律進行動態(tài)分析爆炸、碰撞和反沖專題知識點與高考要求動量守恒定律及其應用B碰撞B反沖
2024-11-10 22:57
【摘要】第二節(jié)動量守恒定律教案(2)三維教學目標1、知識與技能:理解動量守恒定律的確切含義和表達式,知道定律的適用條件和適用范圍;2、過程與方法:在理解動量守恒定律的確切含義的基礎上正確區(qū)分內力和外力;3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)邏輯思維能力,會應用動量守恒定律分析計算有關問題。教學重點:動量守恒定律。教學難點:動量守恒的條件
【摘要】動量守恒定律情景模擬一、系統(tǒng)內力和外力1、系統(tǒng)相互作用的兩個或兩個以上的物體組成一個系統(tǒng)。2、內力系統(tǒng)內部物體之間的相互作用力,叫內力。注意:①系統(tǒng)內力之和一定為零。②內力可以改變系統(tǒng)內單個物體的動量,但不會改變系統(tǒng)的總動量。3、外力
2025-08-15 20:55