【正文】 是一個(gè)立方體的形狀，由六個(gè)正方形組成。這似乎是自然的選擇常規(guī)四面體(其中包括四個(gè)正三角形)被視為火焰形狀的,因?yàn)樗谡嗝骟w中是最小的、最尖銳的。以弗所的赫拉克利特，他認(rèn)為宇宙的基本特征是持續(xù)變化的，認(rèn)為火元素是永遠(yuǎn)在變化的元素。古代希臘化學(xué)家實(shí)際是希臘哲學(xué)家。他們學(xué)會(huì)制備銅制物品，銅和其它材料是現(xiàn)成的。與數(shù)學(xué)不同，化學(xué)比人類更久遠(yuǎn)。不能沒(méi)有一個(gè)明確的了解化學(xué)原理。 law of conservation of mass dictates the quantity of each element does notchange in a chemical 。結(jié)合需要的不斷改變和假設(shè)機(jī)器設(shè)備一般在它們?cè)O(shè)定的最大容量一下正常運(yùn)行，這將使制造業(yè)的花費(fèi)很高。其極其高的重要性便得它在化學(xué)歷史上的一個(gè)非常早的時(shí)期已經(jīng)被辛勤耕耘了，其記載包含了分布在整個(gè)科學(xué)領(lǐng)域定量分析工作的一大部分。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，最外層電子將受到逐漸增強(qiáng)的核引力，所以電子將更接近原子核而受到其更緊密的束縛力。如果能夠讀懂文獻(xiàn)中的詞匯和句子，卻不甚明白作者的中心思想或所要轉(zhuǎn)遞的信息，也就是。，便于學(xué)生課后進(jìn)一步拓展該學(xué)科的英語(yǔ)知識(shí)面。Key words: Applied Chemistry Specialty Englishinterest in learninghow to learn 《應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)》主要包括了應(yīng)用化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)，化學(xué)反應(yīng)與化學(xué)計(jì)算，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，特殊考試考題閱讀，化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)，化學(xué)論文寫(xiě)作簡(jiǎn)介，科技英語(yǔ)簡(jiǎn)介，化學(xué)英文文獻(xiàn)檢索及網(wǎng)上資源簡(jiǎn)介，5個(gè)附錄；其中第一部分又從無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、農(nóng)藥化學(xué)、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、聚合物、化學(xué)反應(yīng)工程等不同的分支予以介紹。本教材具有以下特點(diǎn)。所采用的手段靈活多變，比如通過(guò)與學(xué)生課內(nèi)外的對(duì)話交流，幫助他們從日后工作和研究的角度認(rèn)識(shí)專業(yè)英語(yǔ)的重要性；2明確專業(yè)英語(yǔ)詞匯和句子在課程教學(xué)中的基礎(chǔ)地位詞語(yǔ)和句子是構(gòu)成語(yǔ)言大廈的基石，專業(yè)英語(yǔ)也不例外。4注重考核方式的綜合性應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程的考核不是教學(xué)的目的，但是有效的考核方式可以強(qiáng)烈地促使師生雙方提高教學(xué)效率，幫助學(xué)生扎實(shí)地掌握專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)。這些趨勢(shì)解釋了通過(guò)觀察元素的原子半徑、電離能、電子親和力和電負(fù)性而得到的元素性質(zhì)的周期性規(guī)律。分子和多原子物種，特別是有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)信息可以得到。漢譯英： conservation laws apply to all chemical reactions: Energy can neither be created nor destroyed, and matter can neither be created nor ：能量既不能創(chuàng)造也不能被消滅，而物質(zhì)既不能創(chuàng)造也不能被消滅。 chloride is added to be a silver solution ,solid silver chlorideprecipitates from resulting equilibrium is always written in thedirection of the solid dissolving :AgCl(s)==Ag(aq)+Cl(s)氯離子加到銀鹽溶液，固態(tài)氯化銀從溶液中沉淀出來(lái)。金屬氫氧化物分解的聽(tīng)力使金屬氧化物和水。?最初，這些過(guò)程不受我們的控制，例如，果汁的發(fā)酵，肉和魚(yú)的腐爛，木材的燃燒。正如早期的數(shù)學(xué)發(fā)展，清楚的預(yù)示著實(shí)際需求影響著化學(xué)的發(fā)展。對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)這是一個(gè)好方法，但沒(méi)有一個(gè)人把它推薦在物理、化學(xué)或生物科學(xué)上。The term “element” was first used by Plato(428347 BC)who assumed that the particles of each element have a specific shape ,even thought such particle are too small to be ，他假設(shè)每個(gè)元素的粒子有一個(gè)特定的形狀，甚至認(rèn)為這種粒子是小得看不見(jiàn)?？諝饨橛诨鸷退g，所以發(fā)現(xiàn)自然分配正八面（由八個(gè)正三角形組成）體給空氣。在十二面體中，因?yàn)樵谒械恼嗝骟w，它的體積最接近它所對(duì)應(yīng)的球的體積，柏拉圖看它是雨中的外形。拓?fù)鋵W(xué)是用來(lái)解決連接方式的對(duì)象數(shù)學(xué)的一部分，它不考慮“比值”和度量。天空和天體可能組成了這第五種元素。他的學(xué)生德謨克利特（約公元前460370），來(lái)自阿夫季拉，繼續(xù)發(fā)展留基伯的主張。The philosophy of idealism and the philosophy of materialism were opposed throughout 。煉金術(shù)士們有兩個(gè)主要的目標(biāo)：（1）把基本金屬變?yōu)辄S金以及（2）發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)生不老藥。他開(kāi)始于波義耳的書(shū)，結(jié)束于《化學(xué)大綱》（巴黎，1789年）這本書(shū)。盡可能經(jīng)常地，在觀察的理論解釋之前，提供實(shí)驗(yàn)的化學(xué)理論。定量分析是測(cè)定某種化學(xué)物質(zhì)在某個(gè)樣品中的確切數(shù)量。For many years ,analytical chemistry relied on chemical reactions to identify and determine the ponents present in a ，分析化學(xué)依賴化學(xué)反應(yīng)，以確定出現(xiàn)在一個(gè)樣本中的組分。濕化學(xué)分析仍然使用在專業(yè)的分析領(lǐng)域，但許多容量法已移交給自動(dòng)化工具，傳統(tǒng)的分析和儀器分析在許多方面是相似的，比如在需要適當(dāng)?shù)牟蓸?、樣品制備、評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確度和精密度,以及正確的數(shù)據(jù)保存。分析化學(xué)領(lǐng)域的迅猛發(fā)展。Many analytical results are expressed as the concentration of the measured substance in a certian amount of 。立法者依賴著分析化學(xué)家負(fù)責(zé)生成的數(shù)據(jù)。??對(duì)多組分體系，電感耦合等離子體質(zhì)譜技術(shù)，可以檢測(cè)出含量為萬(wàn)億份之一的成分，即沒(méi)課樣品中含量為皮克的成分。除了了解科學(xué)方面的問(wèn)題，現(xiàn)代分析化學(xué)家往往必須也要考慮例如時(shí)間限制和成本提供分析限制的因素。為了解如何儀器操作和哪些信息儀器可以提供就需要化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)和工程學(xué)知識(shí)。要想獲得準(zhǔn)確、精密的結(jié)果，這類分析需要高度技巧以及分析工作者對(duì)技巧細(xì)節(jié)的高度關(guān)注。一個(gè)材料的特性描述可能超越化學(xué)分析所包括結(jié)構(gòu)材料的確定，某個(gè)材料的物理性質(zhì)的測(cè)量，以及物理化學(xué)參數(shù)的測(cè)量例如反應(yīng)動(dòng)力學(xué)。這種類型的表征，要告訴我們什么是目前被稱為的定性分析。本質(zhì)上，化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。It is important to stress that chemistry as a science started only in the second half of the seventeenth century when alchemy gradually transformed itself into the science now known as chemistry following the appearance of the book The Sceptical Chymist(London ,1661)by Boyle(16271691).化學(xué)是在17世紀(jì)后半葉才開(kāi)始被成為一門科學(xué)的，強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)很重要。如果我們將唯心主義和理論工作聯(lián)系在一起，很明顯,所有哲學(xué)以及所有實(shí)驗(yàn)和理論兩方面都需要化學(xué)為前提。原子論，然而，沒(méi)有消逝，因?yàn)橐帘萨F魯（約公元前342270）將原子論作為他哲學(xué)的一部分，伊比鳩魯學(xué)說(shuō)贏得了許多追隨者在接下來(lái)的幾個(gè)世紀(jì)。There was another theory on the structure of matter put forward by Greek 。這些特征是熱、冷、濕和干。s description of the shapes of the four elements was perhaps the first mathematical model used in chemistry ,since regular polyhedra are mathematical ,可能是第一次數(shù)學(xué)模型用于化學(xué)