【正文】 福貴卻活了下來，而且心里感到無比的踏實。《活著》里面的死亡比前兩本書寫的更加撼人心魄，慘烈的死、平淡的死、激昂的死、失望的死、意外的死??但使我久久不能平靜的是老福貴的兒子有慶的死：抽一點血就抽一點，醫(yī)院里的人為了救縣長女人的命，一抽上我兒子的血就不停了。我兒子閉著眼睛，嘴巴也閉得很緊。我問體育老師，這才知道有慶是抽血被抽死的。我想起了司馬遷的活著?！痘钪愤@本書太過沉重，它超出了我的承受底線，那些曾經(jīng)鮮活，最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。有慶對生活充滿無限的向往和希冀，即使貧苦艱難的生活，即使福貴簡單而粗暴的教育方式，他都那么的熱愛生活，熱愛生命。和一頭也叫做福貴的老牛?！薄盎钪?，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。這本書于我看來揭示了一種高尚：那是對一切事物理解之后的超然，對善惡一視同仁，用同情的目光看世界。里面闡述了一個主題：人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態(tài)度。苦難還在繼續(xù)。接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感覺無奈和嘆息。沒有了活著的前提，一切不過是空。第三篇：《活著》讀書筆記小說講述的是一位叫福貴的老人悲慘的一生。悲傷之余，唯一能讓他高興的是他有了一個兒子，但是，他不幸命運這時候才剛剛拉開序幕。福貴只得和女婿二喜以及外甥苦根生活在一起。我是有時候想想傷心，有時候想想又很踏實，家里人全是我送的葬，全是我親手埋的，到了有一天我腿一伸，也不用擔心誰了?！蹦菚r候有慶已經(jīng)不行了，可出來個醫(yī)生說血還不夠用。我怎么想都想不通，這怎么也應該是兩個人，我看看有慶，摸摸他的瘦肩膀，又真是我的兒子。但是，我卻覺得作者余華說的更有道理?！彼抉R遷也多次的想到過死，但他還是活了下來，并且寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他每次做透析之后，貧血、缺氧、幾個小時，甚至十幾個小時呼吸不順。余華所崇尚的只是敘述，用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說一些其實并不正常的故事。作為一個冷酷的作者，余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂?！焙翢o選擇地，人來到了這世上。不過活著的意義不容易找，死去的理由卻到處都是：因為飯?zhí)玫娘埐瞬豢煽?，有的人會自殺；因為工作壓力太大，有人跳樓了；失戀了就自掛東南枝；無顏見江東父老就烏江自刎……我們相信有一種死輕于鴻毛，有一種死重于泰山，有的人死了他還活著，而有些人活著卻死了，我們崇拜那些舍身取義的，寧為玉碎的，唾棄貪生怕死，茍且偷生，如果生命沒有質(zhì)量，那么也不需要數(shù)量?；钪膫惱韺W應該如何構(gòu)建我現(xiàn)在還不是很清楚，但是，一個以活著為目的的人的精神狀態(tài)絕對不會比懷著意義的人的精神狀態(tài)要差，余華說，這將是一種高尚。其它：余華這么說他寫作的緣起——“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待世界，沒有一句抱怨的話。“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。寫作過程讓我明白，人是為本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。這樣的老人在鄉(xiāng)間實在是難以遇上，也許是困苦的生活損壞了他們的記憶，面對往事他們通常顯得木訥，常常以不知所措的微笑搪塞過去。1可是我再也沒遇到一個像福貴這樣令我難忘的人了，對自己的經(jīng)歷如此清楚，又能如此精彩地講述自己。2做人還是平常點好，爭這個爭那個，爭來爭去賠了自己的命。當他離世而去后，我想水至說得好，“我們應該從他身上看到還在的人。讀后感：整本書簡短精悍，讀起來很流暢，讀后讓人感到沉重。人的一生都不會風平浪靜，會經(jīng)歷無數(shù)坎坷風雨，但人就是要默默得為了活著而忍受。他們就是我們自己的馭手，不管身上承受著什么不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么。這樣說來，《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對生命意義的哲學追問。一個人對世界基本的圖像就是在童年時建立起來的，以后長大成人和歷經(jīng)生活后逐漸老去，所能做的只是對這基本圖像做一些局部修改，而它的根本是無法改動的。2那些熱衷于描述自己隱私的，其實不是在表達自己的內(nèi)心，是在表達自己的內(nèi)分泌。人啊，活著時受了再多的苦，到了快死的時候也會想個法子來寬慰自己。1喂，你知道老良在哪里？死啦媽的，他還欠我一個銀元呢1老子就是啃你家祖墳里的爛骨頭，也不會向你要飯。老子就是啃你家祖墳里的爛骨頭，也不會向你要飯。內(nèi)容簡介：地主少爺富貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中富貴的富貴因為母親生病前去求醫(yī)，沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機靈活潑??然而，真正的悲劇從此才開始漸次上演，每讀一頁，都讓我們止不住淚濕雙眼，因為生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的富貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。正是在這樣的心態(tài)下，我聽到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待世界，沒有一句抱怨的話。也正因如此，《活著》就明確了一個內(nèi)容，活著在一般理解上是一個過程，但是，活著本質(zhì)上其實是一種靜止的狀態(tài)。世界是奇妙的，然而奇妙不過如此！小時候讀莊子，讀到 “至人神矣！大澤焚而不能熱，河漢冱而不能寒，疾雷破山、飄風振海而不能驚?！蔽乙詾橛嗳A所說的真理就是這種活著，它排斥道德判斷，超然于善惡。告訴我，誰還在不堪著高考的煎熬，失戀的痛苦，或者某個傷疤最初的鮮血淋漓？ 生命究竟有沒有意義？沒有？那我為什么要活著？可是沒有意義就不能活著嗎？活著只是為了履行義務？只是因為我必須活著，沒得選擇？如此，和螻蟻有何區(qū)別？沒有區(qū)別？或者說為什么要有區(qū)別？就為了體現(xiàn)人類的與眾不同和高其一等？人類只是一棵會思考的蘆葦？如此的脆弱和渺?。繛槭裁匆伎歼@些問題，多少年才能真的想明白，或者說要不要將其想明白？我們忘記了活著，我們似乎都很珍惜生命，但是他們珍惜生命是為了活得有意義，也就是為了意義而活著，而不是為了活著而活著。企圖探究活著的意義注定只能成為一個笑話。追尋，探究的本質(zhì)不過是一個大笑話而已等等。這本書的閱讀是讓人恐懼甚至窒息的。以后又患了腎衰竭。司馬遷為李陵說了幾句公道話，被漢武帝劉徹施以宮刑。當時我想殺人了，我把兒子一放就沖了出去。我“有慶、有慶”叫了好幾聲，有慶一動不動，我就知道他真死了，一把抱住了兒子，有慶的身體都硬了。抽著抽著有慶的臉就白了，他還硬挺著不說，后來連嘴唇也白了，有慶才哆嗦著說：“我頭暈。老福貴是這樣說的：往后的日子我只能一個人過了，我總想著自己日子也不長了，誰知一過又過了這些年。先是自己的女兒難產(chǎn)而死。戰(zhàn)場上，他親眼目睹了戰(zhàn)爭的殘酷，看到了一次次的死亡，他思念自己的親人，渴望能夠活下去。你可以活得壓抑，可以活得不快樂，但不可以活得不精彩。隨后苦根的死已經(jīng)不能讓我再沒有感覺，那些死亡的氣息彌漫在我身邊，我得立起身走走，發(fā)出一些聲音，以此來證明我的活著。我還是繼續(xù)翻開書頁，因為我總想知道，所謂世間的慘痛不過如此罷。我寧愿這樣想。不過是一本大約八萬字左右，拿在手里輕輕的，暗紅的封面，黑色的字，不太張揚，卻真的透出一絲沉重。盡管有些蒼涼的意味，但終究品味著生活的酸甜苦辣，但終究還有福貴活著惦念著他死去的親人。余華這么說他寫作的緣起——“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待世界，沒有一句抱怨的話。一切就像一個巨大的詛咒?！彼哪赣H說。帶著這猜疑我細細品讀余華的《活著》，讀完之后讓我倒吸一口冷氣。她告訴福貴說：“我也不知道什么是福分，只求每年都給你做一雙新鞋”?！斌w育老師在我邊上坐下，我們兩個人對著哭，我摸摸有慶的臉，他也摸摸?！贬t(yī)生也沒怎么當會事，只是罵了一聲抽血的：“你真是胡鬧。但是面對著這樣欲哭無淚、欲嘆無聲的敘述，誰的感情不像一鍋煮沸的水呢? 生老病死是誰也避免不了的，在讀《活著》以前并不是沒在書里接觸過令人痛心的死亡。篇三：《活著》讀書筆記 一次次的死亡，都是主人公老福貴不緊不滿、平靜寧和的敘述出來的，該長哭當哭時，他無動于衷，該唏噓感慨時，他不肯多談半點。此外，福貴與長根的主仆情，與春生的戰(zhàn)友情，還有與女婿二喜的半個父子情和對外孫苦根的爺孫情，無不讓人感動落淚。他用衣服把有慶包好放在坑里，用手把土蓋上去，把小石子都撿出來，因為他怕石子烙疼有慶的身子。福貴與家珍的夫妻之情：福貴在輸光家產(chǎn)后，家珍并沒有埋怨，只是跟他說：“只要你以后不賭就好了。余華說：“我見到的這個世界上對生命最尊重的一個人，他擁有比別人多很多死去的理由，可是他活著。其實這何嘗不是對生命的一種堅忍，對生活的一種堅忍。一、活著是對苦難生活的堅忍。福貴的接下來的后半生，就是在不斷地忍受著死神無情的雙手將他的至親從他的身邊一個個的奪走，忍受著每次燃起的希望又一次次被掐滅?？伤莻€好賭的敗家子，很快就把家里的財產(chǎn)輸個精光。面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說不清到底該怎么做，我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實的強烈。第二篇：活著讀書筆記《活著》讀書筆記書名：《活著》 作者：余華內(nèi)容簡介：《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。那時候的堅持，是人最本能的一種對生存下去的渴望，在流彈紛飛的戰(zhàn)場，親情是他唯一支撐下去的信念。那么此時，我們又何必去考究它的真是活夸張呢?！崩先?和牛漸漸遠去??《活著》講述的就是這樣一個故事，里面的人就是這樣活著，肩負著重擔，一步一步走向死亡。巨大的悲傷的陰霾籠罩于這個已經(jīng)殘缺的家庭，家珍一病不起，不久去世。俗話說，貧賤夫妻百事哀，為了讓兒子有慶上學，逼于無奈，福貴夫婦只得把女兒送給人家。不得以，為了維持生活，他從贏走他家家產(chǎn)當了地主的龍二手里討來五畝田地，與母親、女兒一道勞動，過起了農(nóng)民生活。這時候讀者書里面的字句，就像自己也進入了那個時代一樣，腦袋里會浮現(xiàn)那種生活的場景和畫面。后來又去圖書館借了本《活著》在看了一遍。家道的中落倒似乎讓他一下子長大，