【正文】 的阻尼力。(^_^)/~~拜拜？？？？？，第十一章:是將駕駛員加在轉(zhuǎn)向盤上的力矩放大，并降低速度，然后傳給轉(zhuǎn)向傳動機(jī)構(gòu)，改變和保持汽車的行駛方向。：將轉(zhuǎn)向器輸出的力傳給轉(zhuǎn)向輪，且使二轉(zhuǎn)向輪偏轉(zhuǎn)角按一定的關(guān)系變化，實現(xiàn)汽車順利轉(zhuǎn)向。：1)行車制動裝置：使行駛中的汽車減速甚至停下。：摩擦制動蹄片與制動鼓應(yīng)保留合適的間隙，～。(*^__^*)嘻嘻……：在汽車停駛后，防止汽車滑溜；便于在坡道上平穩(wěn)起步；行車制動器失效后臨時使用或配合行車制動器進(jìn)行緊急制動。： 1）限壓閥串聯(lián)在制動主缸與后輪制動器的管路之間，其作用是當(dāng)前、后促動管路壓力P1和P2由零同步增長到一定值后，即自動將P2限定在該值不變。4）左右制動器間隙調(diào)整是否一致。（ECU）：接收輪速傳感器及其他傳感器輸入的信號，對這些輸入信號進(jìn)行測量、比較、分析、放大和判別處理，通過精確計算，得出制動時車輪的滑移率、車輪的加速度和減速度，以判斷車輪是否有抱死趨勢?！镀嚨妆P》課程的教學(xué)方法主要采用了理論教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合的方式。但是，由于學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實和“機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)”“液壓與氣壓傳動”“工程力學(xué)”等課程并未開設(shè)，因而學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中對于一些抽象的概念理解不是很清楚。班級的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。本學(xué)期完成了授課計劃要求的全部內(nèi)容，教材分為五篇二十六章，其中汽車傳動系統(tǒng)、汽車行駛系統(tǒng)、汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)與制動系統(tǒng)是重點講解內(nèi)容，離合器、變速器、驅(qū)動橋、懸架、汽車轉(zhuǎn)向系、汽車制動系更是重中之重，要求每一個學(xué)生掌握該部分的結(jié)構(gòu)和工作原理?；坡适侵杠囕喸谥苿舆^程中滑移成分在車輪縱向運動中所占的比例。2）制動器摩擦片與鼓壁間隙是否正常。o(︶︿︶)o唉：是在不使用或少使用行車制動系的條件下，使車輛速度降低或保持穩(wěn)定，但不能將車輛緊急制停，這種作用稱為緩速作用。5）較易實現(xiàn)間隙自動調(diào)整，其他保養(yǎng)作業(yè)簡單。：鼓式制動器和盤式制動器。：1）.方向盤游動量的檢查2）.轉(zhuǎn)向柱的檢查3）.液壓轉(zhuǎn)向泵壓力的檢測4）.液壓轉(zhuǎn)向泵傳動帶的檢查與調(diào)整。：一般由方向盤、轉(zhuǎn)向軸、轉(zhuǎn)向柱管、萬向節(jié)及轉(zhuǎn)向傳動軸等組合。，一般可按車輪的運動方式分為四類：(1)橫臂式獨立懸架：車輪在汽車橫向平面內(nèi)擺動的懸架，2)縱臂式獨立懸架：車輪在汽車縱向平面內(nèi)擺動的懸架，3)車輪沿主銷移動的獨立懸架，包括燭式懸架和麥弗遜式懸架?；钊虑皇业娜莘e減少，油壓升高，油液流經(jīng)流通閥8流到活塞上面的腔室（上腔）。通過孔壁與油液間地摩擦和油液分子間地內(nèi)摩擦消耗了振動的能量，對振動形成阻尼力，使汽車振動能量轉(zhuǎn)化為油液熱能，再由減振器吸收散發(fā)到大氣中。3)保證車輪和路面有良好的附著性，以提高汽車的動力性、制動性和通過性。2）作用：消除前輪外傾造成的前輪向外滾開趨勢，減輕輪胎磨損。2）作用：主銷后傾的功用是形成回正力矩，保證汽車直線行駛的穩(wěn)定性，并使汽車轉(zhuǎn)向后回正操縱輕便。(3)要求車架結(jié)構(gòu)盡可能簡單，并有利于降低汽車質(zhì)心和大的轉(zhuǎn)向角。：整體式橋殼，分段式橋殼。調(diào)整方法：移動主動錐齒輪，增加調(diào)整墊片厚度，使主動錐齒輪前移，反之后移。o(﹏：1）按照傳動出輪副的數(shù)目分類：單級主減速器，雙級主減速器。4 球叉式等速萬向節(jié)損傷。①安裝傳動軸伸縮節(jié)時、必須使傳動軸兩端萬向節(jié)叉位于同一平面內(nèi)（如有箭頭記號應(yīng)使箭頭相對）誤差允許限度為177。3）應(yīng)用于驅(qū)動橋與驅(qū)動輪之間：剛性萬向節(jié) :不等速萬向節(jié)（如十字軸式萬向節(jié)）、準(zhǔn)等速萬向節(jié)（如雙聯(lián)式、三銷軸式等)等速萬向節(jié)（如球叉式、球籠式等）。④ 摩擦表面不易發(fā)生較大變形。第三篇：汽車底盤考試答案09秋汽修班汽車底盤構(gòu)造與維修試題答案一、填空題轉(zhuǎn)向橋驅(qū)動橋支持橋低壓胎高壓胎超低壓胎機(jī)械式動力式液壓式電動式齒輪齒條式循環(huán)球式行車制動駐車制動鼓式盤式固定鉗盤式液壓式氣壓式車輪動平衡二、判斷題1～5√√6～10√√三、選擇題1～5C D B D B6～10B A C A B11～15B C D D C四、簡答題作用：保證汽車在行駛中能按駕駛員的要求，適時的改變汽車的行駛方向，并能在受到路面干擾偏離行駛方向時，與行駛系配合，保持汽車穩(wěn)定地直線行駛。汽車應(yīng)用與維修實訓(xùn)室第二篇：汽車底盤教學(xué)計劃汽車底盤教學(xué)計劃教材采用項目式教學(xué)理念編寫，根據(jù)汽車底盤各總成的功能特點，共設(shè)有離合器的組成與工作原理、手動變速器的組成與工作原理、萬向傳動裝置的組成與工作原理、驅(qū)動橋的組成與工作原理、車輪的組成、懸架的組成與工作原理、轉(zhuǎn)向系的組成與工作原理和制動系統(tǒng)的組成與工作原理。修理作業(yè)時應(yīng)保護(hù)好車輛漆面及裝飾件，需要進(jìn)入車內(nèi)作業(yè)時，應(yīng)用保護(hù)墊布，座位套，避免擦掛傷痕和污染，保持光澤和干凈清潔。不準(zhǔn)亂丟、亂放工具、亂拿別人工具、材料。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)穿背心、短褲、裙子、高跟鞋、拖鞋。要按教師分配的崗位工作。，應(yīng)在通風(fēng)柜或排風(fēng)罩處進(jìn)行操作，實訓(xùn)室工作人員應(yīng)熟悉有毒物品的性質(zhì)、中毒癥狀和最高允許濃度，掌握對中毒人員的急救措施。依據(jù)財產(chǎn)管理對所屬儀器、設(shè)備、材料等物品進(jìn)行盤點一次；并將盤點情況、存在問題及改進(jìn)意見報負(fù)責(zé)人。努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真做好學(xué)生實習(xí)分組安排和輪換程序，保證學(xué)生有足夠的動手操作機(jī)會。九、實訓(xùn)時應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真、集中精力，詳細(xì)做好實訓(xùn)記錄。四、每天課程的首次實訓(xùn)，由實訓(xùn)教學(xué)人員向?qū)W生宣布學(xué)生實訓(xùn)守則，每次實訓(xùn)各班學(xué)生班長應(yīng)作好學(xué)生人數(shù)登記。七、實訓(xùn)電路、實訓(xùn)系統(tǒng)或裝置等組裝后，應(yīng)經(jīng)實訓(xùn)指導(dǎo)老師檢查無誤后方可啟動。若損壞器材，應(yīng)及時報告指導(dǎo)老師并服從處理十一、實訓(xùn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、吃零食等十二