武術(shù)操作文感想(存儲(chǔ)版)
【正文】 重要作用。讓學(xué)生通過做武術(shù)操能在意志的磨煉、情操的陶冶、意志的培養(yǎng)等方面得到鍛煉。每周五下午第三節(jié)課開設(shè)第二課堂武術(shù)興趣班，加強(qiáng)對(duì)武術(shù)特長(zhǎng)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)，建立校武術(shù)隊(duì)。我校武術(shù)操從2006年開始推廣至今，學(xué)生每天參與武術(shù)操鍛煉的人數(shù)達(dá)100%。）2008年9月30日，我校武術(shù)隊(duì)參加涌口村慶祝“建國(guó)59周年”文藝晚會(huì)表演留影。）第四篇：武術(shù)操導(dǎo)語：放《中國(guó)功夫》歌曲，： ； ：①了解武術(shù)操的概念；②認(rèn)識(shí)武術(shù)操的特點(diǎn)③知道武術(shù)操的基本手型步型； ④弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛國(guó)熱情《英雄少年》 二 學(xué)習(xí)探究：武術(shù)操是將武術(shù)基本功練習(xí)與節(jié)拍體操結(jié)合起來的一種鍛煉形式。龐老師針對(duì)本堂課作了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)?？诹?、聲音也宏亮了。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課的必要條件，教師必須嚴(yán)格認(rèn)真，堅(jiān)持不懈地抓好體育課堂常規(guī)教育。態(tài)度決定一切，無論是常規(guī)課還是評(píng)估課，教師都要以積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，從嚴(yán)要求學(xué)生。經(jīng)過龐老師的點(diǎn)評(píng)，指出了問題所在。三合作、交流、展示 ：將圖片與對(duì)應(yīng)的動(dòng)作名稱連線：臺(tái)上學(xué)生展示動(dòng)作，臺(tái)下學(xué)生說名稱 四 拓展延伸：觀看幼兒武術(shù)操視頻《中國(guó)功夫》 五小結(jié)第五篇：《武術(shù)操》教學(xué)評(píng)議與教學(xué)感想《武術(shù)操》教學(xué)評(píng)議與教學(xué)感想澄邁中學(xué) 廖忠元3月1日上午，海南省教研培訓(xùn)院龐耀琴老師到我校指導(dǎo)工作，隨堂聽了黃圣禮老師上的一節(jié)武術(shù)操的常規(guī)教學(xué)課。）武術(shù)操第七節(jié)“整理運(yùn)動(dòng)”。）武術(shù)表演照片2008年12月我校100多名武術(shù)隊(duì)員參加了厚街鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式武術(shù)操表演，并獲得最佳團(tuán)體風(fēng)貌獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)陽光行動(dòng)大課間比賽中，由于我校武術(shù)操精彩的表演，為大課間增添不少的光彩，使我校大課間在比賽中取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。為了武術(shù)操的不斷提高和發(fā)展，全校師生每天早上堅(jiān)持做武術(shù)操。一、創(chuàng)編武術(shù)操思路為了弘揚(yáng)中華武術(shù)，發(fā)展傳統(tǒng)文化。通過這種競(jìng)爭(zhēng)方式，不僅提高了學(xué)生完成《英雄少年》武術(shù)廣播體操的動(dòng)作質(zhì)量，更鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀，使每個(gè)學(xué)生都感受到了集體和自我存在的價(jià)值。教師的鏡面示范講解與學(xué)生共同學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，教師要注重對(duì)單個(gè)技術(shù)動(dòng)作的講解，把單個(gè)技術(shù)動(dòng)作細(xì)化，分解示范，在這基礎(chǔ)上再來加強(qiáng)動(dòng)作與動(dòng)作之間的協(xié)調(diào)，進(jìn)行完整練習(xí)，有利于提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。這是體育教學(xué)中最常用的一種教學(xué)方法，學(xué)生在練習(xí)前通過認(rèn)真聽講教師的講解和觀察教師對(duì)整個(gè)技術(shù)動(dòng)作完整、分解動(dòng)作示范，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)的理解和準(zhǔn)確掌握。二、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的練習(xí)主動(dòng)性課堂教學(xué)的一個(gè)重要教學(xué)理念就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教學(xué)情境來激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中來，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的理解并準(zhǔn)確掌握，培養(yǎng)學(xué)生的情感意識(shí)，形成師生共同學(xué)習(xí)、交流的一個(gè)意境。武術(shù)廣播體操在中小學(xué)校的推廣對(duì)培育和弘揚(yáng)民族精神、促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康具有積極作用，同時(shí)也豐富了學(xué)校大課間體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，體現(xiàn)了中小學(xué)生英姿勃發(fā)，銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。完后，我還是很擔(dān)心，我們?cè)诿恳粚玫捏w操比賽都輸給了三班，不知這次成績(jī)?nèi)绾文兀孔詈?，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻，此時(shí)太陽已經(jīng)偏西。篇三：小學(xué)五年級(jí)作文700字：難忘的武術(shù)操比賽難忘的武術(shù)操比賽 廣東省中山市廣東省中山市小欖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年四班楊舜杰經(jīng)過大半月的訓(xùn)練，再加上半學(xué)期學(xué)習(xí)，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對(duì)于我們來說，似乎比哪天都更重要。在教師的感染下學(xué)生學(xué)得認(rèn)真，干勁十足，課堂井然有序，教學(xué)效果顯著。二是教師口令不清，聲音不宏亮，教師的站位不合理，不利于學(xué)生觀看與學(xué)習(xí)教師的示范動(dòng)作。而不能只想著，我到在考場(chǎng)上再仔細(xì)的努力，再仔細(xì)的答題，再仔細(xì)的檢查。看看四班的徐菊鴻做得多么有力；看看人家三班，不僅整齊，又做的特別的有力；再看看低年級(jí)，只要還能往下蹲，就往下蹲。一進(jìn)體育館，我們就提起了精氣神，把紅領(lǐng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1