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汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)匯報1112(存儲版)

2024-11-04 07:58上一頁面

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【正文】 區(qū)域內(nèi)的汽車維修店合作,組織學生參加教學實習,增強師生的實際操作能力。學校的異地重建和即將面臨的搬遷,又給我們學校帶來了新的生機、新的希望。除能充分滿足校內(nèi)學生的技能教學、技能訓練的需要外,學校還積極承擔周邊縣市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員培訓的任務(wù),以及接收周邊其它兄弟學校同類專業(yè)學生技能訓練及專業(yè)教師技能提升培訓,如2009年為地方培訓農(nóng)民工汽車摩托車駕駛員、汽車摩托車維修人員達400多人次,為促進地方經(jīng)濟發(fā)展作出了較大的貢獻。2007年我校派出了劉子榮老師參加國家級骨干教師培訓,2008年派出蒙杰榮、陳品源、余承昌三位教師參加自治區(qū)級骨干教師培訓,2009年派出陸桂華、吳德忠二位教師參加自治區(qū)級骨干教師培訓,有效地更新專業(yè)教師的專業(yè)知識,更重要的是,通過外派學習,大大地拓寬了專業(yè)教師的視野,更新專業(yè)教師的教育教學理論,使教師掌握新知識、新技術(shù)、新工藝與新方法。我校劉子榮、何艷鋒、陸桂華等幾位老師還經(jīng)常利用課余時間主動到周邊汽修企業(yè)進行技術(shù)指導,協(xié)助企業(yè)解決技術(shù)難題。本專業(yè)專任專業(yè)實習指導教師8人,均為中專以上學歷,具有中級以上的職業(yè)資格證。在教學模式方面,我校積極推進理論實踐一體化的現(xiàn)場教學,注重加理論知識與實踐技能的整合,以基于工作過程的典型工作任務(wù)來開展教學。改革使我校迎來了教育教學的新局面,改革激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。我們認為,實行產(chǎn)教研結(jié)合是推進中等職業(yè)教育與發(fā)展的一項重要舉措。要重視教師的職業(yè)道德、工作學習經(jīng)歷和科技開發(fā)服務(wù)能力,引導教師為企業(yè)和社會服務(wù)。同時教師的理論實踐一體化教學能力有待進一步提高,對生產(chǎn)服務(wù)一線的經(jīng)營管理、技術(shù)工藝了解不足,專業(yè)技能和實踐教學能力有待提高。廣西桂東機電工程學校 2010年9月10日第五篇:汽車運用與維修專業(yè)個人簡歷個人簡歷姓 名白楊性 別男照片出生日期民 族漢政治面貌團員健康狀況健康學 歷中專學 制三 年專 業(yè)汽車運用與維修聯(lián)系電話15825380894籍 貫寧夏 中寧畢業(yè)院校寧夏交通技師學院求職意向汽車運用與維修所獲榮譽“。實習經(jīng)歷在校期間參加為期一個月的軍訓,發(fā)動機底盤拆裝實習電器維修檢測試驗,在學校期間進行駕駛實習和整車拆裝實習自我評價我是個性格開朗的人,具有良好的人際交往能力?!镀嚈C械基礎(chǔ)》。四是繼續(xù)加強校企合作,提高校企合作的規(guī)模與層次。我校汽車運用與維修示范專業(yè)建設(shè),已取得了一定的成績,但還存在不少差距與不足。如何建設(shè)“雙師型”教師隊伍,我們認為選派專業(yè)教師進企業(yè)頂崗實踐是行之有效的辦法這一,也是專業(yè)建設(shè)在培養(yǎng)師資方面的一大特色。我校從2007年開始,依托強大的汽車運用與維修專業(yè)實訓基地,主動適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)的需要,充分發(fā)揮學校人才、技術(shù)、教學科研的優(yōu)勢,實踐教學、實習、生產(chǎn)相結(jié)合,實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益的同步增長。近幾年來,學校積極探索“以賽促學、以賽促教”的教學模式,并取得了良好的這教學效果。特別在德育中強化就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育,重視職業(yè)生涯規(guī)劃教育。教師創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識強,教學水平高,能勝任理論實踐一體教學。六是頂崗實踐,零距離接觸企業(yè),積累實際工作經(jīng)歷,提高實踐教學能力。同時,在我校舉辦的校內(nèi)技能比賽項目以及參加自治區(qū)技能比賽項目中,要求每一個比賽項目都組成一個指導教師團隊,既能充分指導參賽學生,也使教師之間能互相促進、相互提高,既提高了專業(yè)教師的實踐操作能力,也提高了教師的教學指導能力。到目前為止已累計投入150萬元以上,建成了多個專業(yè)實訓室,如:汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓室、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修實訓室、汽車底盤構(gòu)造與維修實訓室、整車維修實訓車間、摩托車構(gòu)造與維修實訓室、汽車維修工具房等。第四篇:汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)汽車運用與維修示范專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)廣西桂東機電工程學校學校始終堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導向”的辦學方向,在“內(nèi)強管理,外塑形象,融入社會,服務(wù)經(jīng)濟”取得階段性豐碩成果的基礎(chǔ)上,提出了“推進課程改革,強化技能訓練”的新要求。(五)校企合作,努力實現(xiàn)資源共享。學校積極爭取培訓指標,提高教師的專業(yè)水平。因此,學生及家長對汽車運用與維修技術(shù)的學習熱情高漲。對接本地企業(yè),服務(wù)地方工業(yè)的發(fā)展。隨著我國城鄉(xiāng)居民生活水平的不斷提高,小汽車進入普通居民家庭的比例將大幅度提升,據(jù)統(tǒng)計,我國汽車保有量每年以12%的速度增長,從業(yè)人員需求以10%的速度增長,專門人才(指受過中等及以上系統(tǒng)的職業(yè)技術(shù)教育的人才)增長比例已達到25%。原省人大黨組書記、常務(wù)副主任席義方同志盛贊學校為“農(nóng)村人才資本的孵化器”,四川省教育廳涂文濤廳長稱贊學校為“特色鮮明的農(nóng)村中職學?!薄?009年追加設(shè)備資金50萬,一名教師研究生畢業(yè),一名教師參加金藍領(lǐng)培訓。以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的中高級人才為目的;牢固樹立科學發(fā)展觀,努力實現(xiàn)將我校建設(shè)成為省內(nèi)乃至國內(nèi)一流技工學校的奮斗目標。該專業(yè)教學、試驗設(shè)施完善,有電工電子實驗室、汽車解剖室、汽車電教室、汽車底盤實訓室、汽車發(fā)動機拆裝實訓室、汽車電氣實訓室、電控發(fā)動機實訓室、汽車鈑金整形車間、汽車小件綜合實訓室、各類模型、掛圖,設(shè)備完好,管理規(guī)范,使用率高,主要設(shè)備的先進程度與本地區(qū)生產(chǎn)實際相一致。我們決心以此次專業(yè)視導為契機,認真聽取專家的意見和建議,在專家的指導和幫助下,進一步梳理差距、明確要求、精心建設(shè)、提升水平,搶占徐州汽車人才教育與培訓高地,為徐州市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻!不當之處,懇請領(lǐng)導和專家再次批評指正。(6)學校成立了徐州潤東汽車學院,學校和當?shù)仄嚻髽I(yè)最具影響力的潤東汽車集團聯(lián)合辦學,成立了潤東汽車學院。(3)校企合作,訂單培養(yǎng)。我校汽車實訓基地是徐州市首批汽車維修共享基地,不僅滿足了本校學生的學習和訓練,而且還對兄弟學校開放和用于專業(yè)技能培訓與鑒定。汽車系積極推進課程改革,為增加教學的直觀性和效果,積極開發(fā)多媒體課件,現(xiàn)已開發(fā)出《發(fā)動機構(gòu)造系列》、《發(fā)動機電控技術(shù)系列》、《底盤構(gòu)造與維修系列》等多媒體課件,并已用于教學。學校積極開展學生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成與教育活動。2009年,我校汽車實訓基地被評為徐州市唯一的獲中央財政支持的國家級實訓基地。100%的專業(yè)教師能依據(jù)教學要求制作和使用多媒體課件,100%的專業(yè)教師積極參與“理實一體化”的教學模式改革。專業(yè)連續(xù)舉辦了16年,近五年累計畢業(yè)生800余人,廣泛在徐州汽車營銷、維修等企業(yè)就業(yè),年培訓“兩后”畢業(yè)生和在職人員200余人次,為徐州市的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。三、汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)的基本做法和成效專業(yè)設(shè)臵與開發(fā)徐州經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)取向是積極發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè),加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高端制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。堅持把課堂作為落實課程和教學改革的主陣地,定期舉辦匯報課、達標課、優(yōu)質(zhì)課評選、教改研究課、展示課。三是制度推進。“促”即促進專業(yè)負責人成為名師。如在“專 業(yè)拓展”上,我們依據(jù)徐州市產(chǎn)業(yè)特點和產(chǎn)業(yè)走向設(shè)立、調(diào)整、開發(fā)專業(yè),主干專業(yè)形成了專業(yè)群或?qū)I(yè)鏈。二、大力加強專業(yè)建設(shè),著力提高培養(yǎng)質(zhì)量加強專業(yè)建設(shè)、凸顯專業(yè)品牌是職業(yè)學校抓內(nèi)涵、上水平的著力點,是學校做優(yōu)做強做特的根本途徑。學?,F(xiàn)有汽車系、機電系和信息技術(shù)三個專業(yè)系,學歷教育在校生1568人。2010年投資850萬元,建成面積達8500平米的汽車系新實訓大樓并投入使用。確立“開設(shè)一個專業(yè)、建立一支團隊、創(chuàng)建一個基地、對接一個企業(yè)、形成一種特色、打造一個品牌”的專業(yè)建設(shè)新思路,重點打造汽車、機電等品牌、特色專業(yè)?!斑x”即是根據(jù)專業(yè)負責人內(nèi)涵及標準選好對象。即抓住課程改革這一專業(yè)建設(shè)的核心進行重點推進。四是活動激發(fā)。與徐州潤東集團合作成立了“潤東汽車學院”,與徐州斗山工程機械有限公司合作成立了“斗山工程機械學院”。作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的新興行業(yè)——汽車維修行業(yè)正蓬勃發(fā)展。我校汽車實訓中心連續(xù)六年成功承辦徐州市汽車大類
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