【正文】 習(xí)：一是至善大愛的精神。最美老師，美在責(zé)任。愛與責(zé)任是教育永恒的靈魂。本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷為群眾服務(wù)的至善大愛的精神，努力將學(xué)校打造成充滿愛心，人人向往的幸福澍青醫(yī)學(xué)院。實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。平凡之中見偉大，細(xì)微之處見真情。第五篇：最美教師以平凡演繹精彩 用愛心鑄就師魂“最美教師”張秀紅老師先進(jìn)事跡張秀紅，出生于1981年，小學(xué)一級教師。從2000年參加工作至2012年，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任，2013年起，擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和《校園報(bào)》開展，十四年來在小學(xué)教育教學(xué)中既要鉆研教材，探索教法，了解學(xué)生，研究學(xué)生，又要提高自身修養(yǎng)，付出了大量的精力，一直任勞任怨，從不計(jì)較個人得失。她熱愛寫作，常有文章見報(bào)，《讀書讓我美麗優(yōu)雅》在《秦皇島日報(bào)》發(fā)表。孩子一度消沉，曾在空間里發(fā)表說說：“生命太短，不要再錯過了，走得太快只是一瞬間，迷失了眼前的風(fēng)景，為何不停留？”張老師知情后多次找她個別談話鼓勵她增強(qiáng)信心，大膽敞開心扉，振作起來。上課不是敲打書本，文具盒，就是把桌子弄得嘩啦啦響，成績也不行，班上的同學(xué)都不喜歡他。留守兒童的教育是如今中小學(xué)教育的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。她在教學(xué)過程中以身作則，用自己的實(shí)際行動來影響學(xué)生?！被厥走^去，有付出的艱辛也有收獲的喜悅，面對鮮花和榮譽(yù)，她沒有陶醉?！毙毂x媽媽這樣說：“她從心底里感謝她巧妙幫助她兒子改掉了寫作業(yè)拖拉的毛病。她經(jīng)常研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)方案，想方設(shè)法以新穎、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以學(xué)生為本，誨人不倦，上好每一堂課，構(gòu)建高效課堂。這一句話，如一縷陽光照亮了他的心田?！痹腊喝皇侨昙夀D(zhuǎn)學(xué)來的，家長要求到她班上?！睖丶铱∈莻€聰明的女孩。并且能把自己的研究成果運(yùn)用到教學(xué)中，使研有所用?！?000年9月她圓了教師夢，登上講臺，投身于神圣而偉大的教育事業(yè)。當(dāng)他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手；當(dāng)他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育；當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，我們給予他們莫大的鼓勵。在她們身上我看見了仁愛，看見了她們的堅(jiān)持不懈，看見了她們執(zhí)著的責(zé)任心，看見了她們那一份堅(jiān)定的信念。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀？小男孩撿起一條魚說：“我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎！”而最美的女老師不就像這個固執(zhí)的小男孩嗎？她的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，用她那執(zhí)著的敬業(yè)精神挽救了一家人的生命。最美教師美在大愛。中國古代大教育家孔子在《學(xué)記》中曾說過“親其師，信其道”，此乃中國教壇上的一句古訓(xùn)。張麗莉老師為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。這一切必不是偶然，而是出于本心出于對學(xué)生的愛。中國古代大教育家孔子在《學(xué)記》中曾說過“親其師，信其道”，此乃中國教壇上的一句古訓(xùn)。這些贊譽(yù)對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實(shí)至名歸。李梓燁說：“我每天都會去病房看望麗莉，麗莉的飲食從一日一餐到今天的一日三餐了，家人做的粥、饅頭、花卷、雞蛋糕等，每天我都親自送到病房去。張麗莉：想看一看外面的美景一日可進(jìn)三餐 今日第三次手術(shù)本報(bào)29日訊（見習(xí)記者 薛思洋 記者 肖勁彪）今天是張麗莉傷后第21天，二次手術(shù)后第8天。他們當(dāng)中年齡最大的93歲，年齡最小的只有35天。社會各界人士繼續(xù)關(guān)懷和祝福張麗莉?！白蠲琅處煛睆堺惱蜻@幾天，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院設(shè)立的張麗莉老師愛心接待室的人流不斷，前來為張老師祈福，獻(xiàn)愛心的既有耄耋老人又有學(xué)生和幼童?！白蠲琅處煛睒酚^向上的情緒深深感動了救護(hù)人員。通知要求，全國廣大教師和教育工作者要以張麗莉?yàn)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，為人師表，無私奉獻(xiàn)，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。受中共中央政治局常委李長春，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央宣傳部部長劉云山和中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|委托，黑龍江省委書記吉炳軒于5月１５日下午來到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院看望張麗莉，向張麗莉老師及其親屬表示慰問和敬意。當(dāng)時她還說‘先救學(xué)生’，我摸著張麗莉冰涼的額頭，她十分虛弱。分校教學(xué)后，由于學(xué)校太遠(yuǎn)，很多學(xué)生每天來不及吃早飯。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經(jīng)常詢問她的病情，并且安慰她。她為人熱情寬厚，對待工作十分認(rèn)真。楊向明老師，永垂不朽！殷殷教誨鑄師魂，雪融陽春入土歸；梅花香氣滿乾坤，英雄名字映日輝。不，見義勇為、舍已救人——楊向明的高尚情懷，體現(xiàn)的正是一種人間大愛。對我而言，賴?yán)蠋熅褪悄莻€幫助扣好我高中時代那顆扣子的人。我因?yàn)槌醮胃呖及l(fā)揮失常，選擇了補(bǔ)習(xí)，并搬到了學(xué)校宿舍住宿。賴?yán)蠋熢诹私馇闆r后，主動在晚自習(xí)期間和我談心，并根據(jù)我自身的情況給我制定了英語的學(xué)習(xí)方案，并持續(xù)督促我完成。無私奉獻(xiàn)是賴?yán)蠋熥盍聋惖牡咨??；貞浧鹪诔缌x中學(xué)渡過的高中生涯，我不由得被那段激情燃燒的歲月感動得熱淚盈眶。在那段日子里，他是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的依靠?，F(xiàn)如今，當(dāng)我能夠得心應(yīng)手的閱讀英文期刊和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)時，都不由得想起賴?yán)蠋煯?dāng)年的拳拳教誨。“十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁”。楊向明老師離開了他所熱愛的事業(yè)、溫馨的家庭、可愛的學(xué)生們，獨(dú)自走向了最遠(yuǎn)方。在通往天堂的路上，有無數(shù)個素不相識的人們在他熟悉的泰州為他祝福和祈禱，希望他能一路走好。第三篇：最美教師“最美教師”張麗莉老師事跡臨江學(xué)校張麗莉，女，1983年生，大學(xué)本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師。”學(xué)生張佳巖說，張麗莉是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師，她對學(xué)生的關(guān)懷無微不至。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。據(jù)佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當(dāng)時肇事的醉酒女駕駛員精神溜號，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到停靠在路邊的同向依維柯客車及對向的一輛本田轎車?！?012年5月11日晚，中央電視臺新聞聯(lián)播播出佳木斯市十九中學(xué)教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡后，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延