最新蘇教版四年級下冊三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計(jì)5篇材料(存儲版)
【正文】 同學(xué)們想到的這種方法就是豎式筆算的道理。）：18515=2775 23283=6509 學(xué)生獨(dú)立做，做完交流。）六、課后延伸根據(jù)你的能力，完成《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》本節(jié)相關(guān)內(nèi)容。最后再說說計(jì)算這兩道題時(shí)分別運(yùn)用了哪些舊知識？計(jì)算這兩道題時(shí)有什么不同之處？（設(shè)計(jì)意圖：通過復(fù)習(xí)舊知，喚醒學(xué)生已有的知識與體驗(yàn)，從類結(jié)構(gòu)上為實(shí)現(xiàn)新舊知識的遷移教學(xué)做鋪墊。讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的過程，并在探索計(jì)算方法的過程中體會新舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生類比遷移以及分析、概括的能力。今天我們學(xué)會了什么？計(jì)算時(shí)要注意什么？如果讓你計(jì)算四位數(shù)乘兩位數(shù)，你有辦法嗎？下課試試看。問：誰能把你的筆算順序講給大家聽？師：看來同學(xué)們的筆算能力也很棒，把掌聲送給自己吧！。引導(dǎo)學(xué)生說清：先算什么？再算什么，積的書寫位置怎樣？最后算什么？（三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算:先用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)，積的末位要和個(gè)位對齊，再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，積的末位要和十位對齊，最后把兩次乘得的積加起來。第五篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版]三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級上冊 課本4950頁教學(xué)目標(biāo)：，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。（2）反饋計(jì)算結(jié)果，要求學(xué)生回答：先算什么（先算145x2）再算什么（再算145x10）最后算什么（2個(gè)145與10個(gè)145的和）課件出示：145x12的計(jì)算過程交流匯報(bào)、歸納解題策略同桌之間交流計(jì)算方法小結(jié)三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法：（1）用兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)，乘得的數(shù)的末位和乘數(shù)的個(gè)位對齊；（2）用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，乘得的數(shù)的末位和乘數(shù)的十位對齊；（3）把兩次乘得的數(shù)加起來。三、互動情境探索（一、）新知學(xué)習(xí)教學(xué)例1：李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí)，火車每小時(shí)約行145千米，該城市到北京大約有多少千米？提問： 該城市離北京有多遠(yuǎn)？你能解決嗎？獨(dú)立列式：145 12=師：觀察這算式，你發(fā)現(xiàn)和我們以前所學(xué)得乘法算式有什么不同嗎？（三位數(shù)乘兩位數(shù)，兩個(gè)因數(shù)都沒有0……）揭示課題：三位數(shù)乘兩位數(shù)。你能找出下列題中的錯(cuò)誤，并改正過來嗎？（略）。14512=1740（千米）答：該城市到北京有1740千米。（出示自學(xué)指導(dǎo)）12的筆算順序和方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】用豎式計(jì)算時(shí)積的定位。腦筋急轉(zhuǎn)彎：不列式計(jì)算，你能很快找到正確答案嗎？（設(shè)計(jì)意圖：新課程使課堂具有活力與溫度，但課堂教學(xué)要想保持持久的活力與溫度，練習(xí)題設(shè)計(jì)還必須有一定的層次性和趣味性，能極大地激發(fā)學(xué)生積極性，使學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)本身感興趣。溝通聯(lián)系，歸納算法。【課前準(zhǔn)備】多媒體課件。五、課堂總結(jié)回顧一下這節(jié)課，你有什么收獲想和大家分享嗎?（同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，不但能用轉(zhuǎn)化的方法解決問題，而且還能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算探索出了三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。三、自主練習(xí)筆算的方法都明白了，老師想考考你，可以嗎？ ： 3 9 3 4 5 2 0 7 1 8 1 3 1 4 1 1 1 2 9 2 5 8 2 8 1 3 9 3 4 5 2 0 7 1 2 5 1 4 3 7 5 2 8 9 8 我們在進(jìn)行筆算乘法的時(shí)候，你想提醒大家注意些什么呢?（注意別對錯(cuò)數(shù)位。(5)研究豎式誰能說一說怎樣用豎式計(jì)算？（先寫兩個(gè)因數(shù)，先用15個(gè)位上的5去乘213，最后加起來就是3195.）為什么3要寫在十位上？(用十位的1去乘3得到3個(gè)十，所以寫在十位上。第二種：20015=3000 1315=195 3000+195=3195（先用200去乘15=3000再用13乘15=195，加起來就是3195.）師
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