普及九年義務(wù)教育先進(jìn)單位申報材料(存儲版)
【正文】 學(xué)質(zhì)量高與低直接影響學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)校就有了活力，有了凝聚力，就象磁鐵一樣將學(xué)生牢牢的吸引住。全校師生形成共識，自覺把減負(fù)工作擺上日程，齊抓共管，狠抓落實。注意避免從一個極端走向另一個極端。二、師資水平：，中小學(xué)校長均應(yīng)有本科以上學(xué)歷；，小學(xué)80％以上達(dá)到?？埔陨蠈W(xué)歷，初中70％以上達(dá)到本科以上學(xué)歷。：、初中分布相對集中，學(xué)校布局合理，有利于學(xué)生就近入學(xué)；，應(yīng)建有1所以上特殊教育學(xué)校，并達(dá)到《遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求；。19．教學(xué)方式轉(zhuǎn)變：；；，實施發(fā)展性評價；，堅持撰寫課后“教學(xué)反思”。:，提高全區(qū)中小學(xué)外語教學(xué)質(zhì)量；，加強(qiáng)教師和學(xué)生在教學(xué)和活動方面的交流?！皟苫眹鴻z，是對我市“兩基”實施水平的一次整體驗收，是對全市各級政府和相關(guān)部門履行義務(wù)教育職丙情況的一次全面檢查，更是我們進(jìn)一步總結(jié) 工作、尋找差距、彌補(bǔ)不足、提高水平，辦人民滿意教育的一個重大契機(jī)?！皟苫眹鴻z的主要目的是什么“兩基”國檢的過程是檢驗政府行為是否到位、督促各級政府認(rèn)真履行教育職責(zé)的 過程。什么是“兩免一補(bǔ)”？“兩免一補(bǔ)”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費，免費教科書，對農(nóng)村 寄宿制貧困生補(bǔ)助生活費?！皟苫眹鴻z是目前國家在基礎(chǔ)教育方面最全面，最 權(quán)威、最高規(guī)格的檢查。:，建立由政府、教育行政部門、學(xué)校、教師、專家、家長組成的教材管理委員會；，學(xué)校、家庭、社會教育職責(zé)明確，教育措施落實。17．捐資助學(xué)：支持、鼓勵社會力量和公民個人捐資助學(xué)。：a.“校校通”接通率，小學(xué)為60％以上，初中為90％以上；，小學(xué)為15％以上，初中為25％以上；，生機(jī)比，小學(xué)、初中分別達(dá)到10：1；；，教學(xué)資源庫存量為5000G；，學(xué)籍電子化覆蓋率達(dá)到100％。2．輟學(xué)率:；％以下；％以下?！皽p負(fù)”只能是減輕學(xué)生過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、作業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，不能減教育質(zhì)量，不能減培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。三、抓好減負(fù)工作，促進(jìn)普九控輟鞏固與提高2000年1月3日，國家教育部召開了“關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視會議”，省教委轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》，密山市教育局又制定了《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)暫行規(guī)定》，為了認(rèn)真貫徹落實教育部、省教委、教育局減負(fù)工作精神，扎扎實實做好我校減負(fù)工作。司法人員攻難點，撥釘子戶，收到明顯效果。（2）、圖書共32100冊，小學(xué)生均16冊，中學(xué)生均20冊，教學(xué)儀器、理化生實驗、試驗實習(xí)勞動基地、音體美教學(xué)設(shè)備配齊率分別達(dá)到100％。財政經(jīng)常性收入，99年143萬元，2000年152萬元，99年比98年增長13％，2000年比99年增長13％。初中：（1）、適齡少年，99－2000學(xué)988人，入學(xué)人數(shù)977人，％；2000－2001學(xué)981人，入學(xué)人數(shù)972人，入學(xué)率為99％；2001－2002學(xué)796人，入學(xué)人數(shù)為792人，％。全校師生在以郭元波校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，在全體教職員工的努力下，取得了可惜的成就。學(xué)校還把“控輟保學(xué)”工作直接與教師的切身利益掛起鉤來，尤其使全體教師充分認(rèn)識到控輟保學(xué)工作的重要性，教師們的工作積極性也因此得到了前所未有的提高，在自己的教育、教學(xué)管理上，老師們開始思課堂、思管理、想方法、想措施。家長對宿舍管理特別滿意，特別欣慰的是，孩子把良好的生活習(xí)慣帶回了家?！爸贫认碌娜诵曰笔菍W(xué)校的特色經(jīng)營方式，既體現(xiàn)了和諧性，又體現(xiàn)了文良性。在“雙高普九”達(dá)標(biāo)檢查驗收中，沙尖子學(xué)校第一個高分驗收通過，得到省領(lǐng)導(dǎo)南朝正“四個一流”的高度評價。現(xiàn)在教學(xué)樓內(nèi)，理、化、生、自然實驗室、美術(shù)室、音樂室、語音室、圖書閱覽室、多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室、遠(yuǎn)程教育接收室、教學(xué)光盤播放室、教學(xué)資源庫、班班多媒體教室和班班升降式桌椅一應(yīng)俱全。無票就餐的舉措，既節(jié)省了費用，又讓學(xué)生養(yǎng)成了自覺有序就餐的良好習(xí)慣?！巴貙捴R，實現(xiàn)公平”好的教風(fēng)，帶出 “向著目標(biāo)，孜孜以求”的好學(xué)風(fēng)。學(xué)校把控輟保學(xué)作為常規(guī)工作常抓不懈，一方面學(xué)校教師深入輟學(xué)生家庭，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生、家長的思想工作，幫助解決實際困難；另一方面,努力消除引起學(xué)生輟學(xué)的各種因素,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，調(diào)適學(xué)生的厭學(xué)心理，積極改善學(xué)生的生活條件,加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)愛幫扶特殊生，建立控輟責(zé)任制，有效控制了輟學(xué)率。學(xué)校將繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大“普九”成果，為四化建設(shè)培養(yǎng)更多合格人才。（4）、99－2000學(xué)初中畢業(yè)生154人，實際畢業(yè)154人，畢業(yè)率為100％；2000－2001學(xué)初中畢業(yè)生259人，實際畢業(yè)259人，畢業(yè)率為100％；200
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