【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文魚(yú)我所欲也教案(本站推薦) 語(yǔ)文版教案系列:《魚(yú)我所欲也》教學(xué)設(shè)計(jì)1 [教材分析]: 《魚(yú)我所欲也》選自《孟子·告子上》。孟子主張人性善,他認(rèn)為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭...
2024-11-15 23:42
【摘要】孟子《孟子》簡(jiǎn)介《孟子》是先秦諸子杰出的散文著作,內(nèi)容包括孟子的政治學(xué)說(shuō)、政治活動(dòng)、哲學(xué)思想和個(gè)性修養(yǎng)?!睹献印放c《論語(yǔ)》同是語(yǔ)錄體散文,但與《論語(yǔ)》相比,它篇幅較長(zhǎng),內(nèi)容也更具體,描繪也更細(xì)致。《孟子》比喻準(zhǔn)確形象,說(shuō)理深刻透徹。孟子主張“性善論”,他認(rèn)為人的本心是美好的,是善良的。
2024-11-22 04:30
【摘要】第一篇:《魚(yú)我所欲也》教案 《魚(yú)我所欲也》教案設(shè)計(jì) [教學(xué)目的] 1、積累文言字詞,品味語(yǔ)言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓(xùn)練語(yǔ)言思維,強(qiáng)化朗讀背誦。 [教學(xué)重難點(diǎn)] 1...
2024-11-15 23:38
【摘要】第五單元·《孫子》二章生亍憂患,死亍安樂(lè)孫子認(rèn)為,人才是艱苦環(huán)境中造就癿,有了艱苦環(huán)境癿磨煉,才能使人癿性格堅(jiān)韌、頑強(qiáng),才能擔(dān)負(fù)重大癿使命。課題:“生亍憂患,死亍安樂(lè)”可翻譯為“憂患可以使人生存發(fā)展,而安逸享樂(lè)可以使人萎靡死亜。”新課導(dǎo)入,積累文言詞匯;2.在誦讀癿
2024-11-19 05:07
【摘要】9魚(yú)我所欲也,品味語(yǔ)言情致。,思考現(xiàn)代人生。,強(qiáng)化朗讀背誦。孟子(前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒人,中國(guó)古代著名的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“孔孟”并稱。作品:《孟子》一書(shū)是孟子晚年與其弟子共同編纂的。
2025-06-21 02:25
【摘要】選擇抉擇魚(yú)我所欲也︽孟子︾孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等
2024-11-09 22:27
【摘要】第一篇:魚(yú)我所欲也教案 魚(yú)我所欲也 教學(xué)目的: 知識(shí): 能力:、明白的翻譯文句,對(duì)比鮮明,說(shuō)理透辟的論證方法 德育:“舍生取義”思想的進(jìn)步性及其現(xiàn)實(shí)意義。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 。 。教學(xué)...
2024-11-16 00:26
【摘要】第一單元·格律詩(shī)五首使至塞上諑文導(dǎo)入在每一個(gè)朝代,都有愛(ài)國(guó)將士戍守邊關(guān)癿動(dòng)人故事,都有仁人志士渴望殺敵報(bào)國(guó)癿雄心壯志。請(qǐng)大家回顧曾學(xué)過(guò)癿描寫(xiě)邊塞風(fēng)光和將士心情癿詩(shī)句。1、李賀:《雁門(mén)太行》(黑于壓城城欲摧):“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夘紫”。2、岑參:《白雪歌送武判官歸京》(北風(fēng)卷地白草折)“瀚海闌干
2024-11-18 16:20
【摘要】第一單元·詩(shī)歌二首歸田園居課文導(dǎo)入“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲。”每當(dāng)讀到《紅樓夢(mèng)》中瀟湘妃子(也就是林黛玉)這句贊美菊花的詩(shī)句,我便不由地想到一位愛(ài)菊的隱士——陶淵明,想到他和菊花一樣“不媚流俗,高潔傲岸”的品性。今天,我們就借他的詩(shī)作《歸園田居》和大家一同走進(jìn)他的內(nèi)心,去品讀他的內(nèi)
2024-11-18 19:44
【摘要】第六單元·第14課晶瑩癿淚珠新課導(dǎo)入四十年癿時(shí)間丌算短,而陳忠實(shí)在這四十多年來(lái),對(duì)一位女教師、甚至還算丌上教師,只是一位教務(wù)員念念丌忘,這是為什舉嗎?、勱作、特別是神態(tài)癿語(yǔ)句,以及紳節(jié)描寫(xiě)。。圣潔心靈,以及這種品質(zhì)帶給社會(huì)大眾癿巨大震撼力。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介陳忠實(shí),
【摘要】孟子教學(xué)過(guò)程關(guān)于《孟子》解題課文朗讀作者簡(jiǎn)介翻譯課文課文分析延伸思考問(wèn)題探討孟子(約前372一前289),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“孔孟”并稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈
2024-12-08 11:01
【摘要】魚(yú)我所欲也九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生與死,義與利是自古以來(lái)人民議論的人生課題。1.默讀課文,對(duì)照注釋掃除語(yǔ)音障礙。2.齊讀全文。3.自讀課文,參考注釋理解文章大意,有不懂之處(字、句)可以勾劃出來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行質(zhì)疑;有特別欣賞的語(yǔ)句也請(qǐng)勾劃下來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行交流。4.說(shuō)說(shuō)這篇文章的大概意思
2024-11-28 00:16
【摘要】第一篇:魚(yú)我所欲也說(shuō)課稿 《魚(yú)我所欲也》說(shuō)課稿 各位老師同學(xué),大家好!今天我說(shuō)課的題目是《魚(yú)我所欲也》。下面,我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)教材 1、教...
【摘要】《弈喻》教學(xué)設(shè)計(jì)《弈喻》是清代著名學(xué)者錢大昕的一篇散文。該文寓意深刻,以下圍棋為比喻,闡述了“人貴有自知之明,也貴有知人之明,不要妄自尊大,也不要輕視別人”的道理。弈喻,即以弈喻,弈在此是名詞活用作狀語(yǔ)【知識(shí)與能力目標(biāo)】;;,理清文章思路?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】1.理解并學(xué)習(xí)借事喻理、層層深入的
2024-12-08 10:44
【摘要】《活板》教學(xué)設(shè)計(jì)《活板》是北宋科學(xué)家、政治家沈括的代表作《夢(mèng)溪筆談》中的一篇說(shuō)明性的文章。文章詳細(xì)介紹了北宋畢昇發(fā)明的活板印刷術(shù),贊頌了我國(guó)古代勞動(dòng)人民高度的智慧和創(chuàng)造精神【知識(shí)與能力目標(biāo)】掌握文言文實(shí)詞的含義,會(huì)認(rèn)讀課文,讀準(zhǔn)句詞,理解文章內(nèi)容?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】自主學(xué)習(xí),討論交流,合作探究,體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)
2024-12-09 12:10