【正文】 人，盡可能用最短的時間求得最大的學(xué)習(xí)效果。俗話說得好“編筐窩簍全在收口”一學(xué)期的工作在緊張有序中就要結(jié)束了，為了檢驗全區(qū)的教學(xué)質(zhì)量，增強題庫含量，提高教研員業(yè)務(wù)能力。針對我校幼教部成立較晚，我們的業(yè)務(wù)水平較低，對國家幼教工作的政策和法規(guī)不太明確的特點，我們組織并號召教師要加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，學(xué)習(xí)好國家和上級對我們幼教工作的各項法規(guī)、綱要及政策，認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，以便更好地落實好黨的各項方針政策。師訓(xùn)部工作在教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按進修學(xué)校的工作計劃要求，我部為我區(qū)教學(xué)質(zhì)量保架護航，為培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)教師服務(wù)，提高他們的水平能力服務(wù)，重點作了以下幾件事： 2011年4月25日配合市教育學(xué)院在管理區(qū)二中對中學(xué)教師進行以《教師職業(yè)道德讀本》、《教師命題問題透視與技能指導(dǎo)》、《怎樣做課例研修》等內(nèi)容的全員培訓(xùn)。通過平時認真考檢，基層單位推薦、進修學(xué)校嚴格把關(guān)，經(jīng)過三年高級研修全區(qū)6名市級骨干校長順利結(jié)業(yè)。電教部工作本學(xué)期在省電教館、市教育學(xué)院電教中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，電教部踏實工作，為我區(qū)的教育事業(yè)做了許多工作，并初見成效。并取得了較好的成績。所以對組織學(xué)習(xí)和自學(xué)不夠嚴格，造成思想轉(zhuǎn)變慢，認識不明確，沒能用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看問題。成績已成過去，問題擺在面前，面對成績，不驕不躁，面對問題，不氣不妥，從領(lǐng)導(dǎo)做起，從現(xiàn)在做起，從每個人做起，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。師訓(xùn)處堅持認真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》、繼續(xù)教育、遠程教育等方面的最新教育動態(tài)及教育形勢。二、完善制度，加強治理，增強教師工作的積極性和責(zé)任感 我校 20年制定了一個嚴格的考勤制度，在今年的機關(guān)作風(fēng)整頓期間，針對個別教師紀律松馳、未能很好的遵守上下班時間，請假較隨意、不按規(guī)定請假，甚至不經(jīng)同意就不上班的現(xiàn)象。今年，對結(jié)合我校的工作實際，“方案”又作了修訂，考核方案直接和教師的業(yè)績掛鉤，與教師的教學(xué)情況掛鉤，由此，鼓勵教師積極擔(dān)任教學(xué)工作，并力求把課上好。實行每周下校聽課制度 為了能及時了解我區(qū)小學(xué)教育教學(xué)情況，以及小學(xué)教師的培訓(xùn)需要。培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)考核評定，本期小學(xué)校長提高培訓(xùn)班共評選出優(yōu)秀學(xué)員 XX 名，優(yōu)秀論文 XX 篇。教師一致反映，這樣的培訓(xùn)對她們受益匪淺。門衛(wèi) 24 小時值班，為我校師生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。特色鮮明，注重實效，召開縣級教學(xué)研討會。學(xué)前研訓(xùn)部組織全縣幼兒園參加市學(xué)院組織的幼兒書畫大賽、教師玩教具制作及優(yōu)秀案例的評比活動，取得了優(yōu)異的成績；教育技術(shù)部組織中小學(xué)生參加了第23屆全國青少年計算機表演賽，其中三位教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號；在學(xué)校的精心部署下，中小學(xué)各科研訓(xùn)員認真組織本學(xué)科教師參加了喀左縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課工程大賽，現(xiàn)各科皆已完成了第一、二輪的比賽，下學(xué)期將完成第三輪做課比賽，總體看成績是客觀公正的，促進了教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。初中研訓(xùn)部化學(xué)科的省級課題《義務(wù)教育均衡發(fā)展背景下的初中化學(xué)高效學(xué)習(xí)的實踐性研究》正在實施中；生物科《農(nóng)村初中信息技術(shù)與生物課堂教學(xué)整合》的應(yīng)用研究的省級課題已驗收結(jié)題；物理科《建構(gòu)主義理論支撐下中學(xué)物理相異構(gòu)想的研究》省級課題在縣二中已協(xié)議申報立項；小學(xué)研訓(xùn)部完成了《小學(xué)綜合實踐評價研究》、《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價研究》兩項科研課題的結(jié)題工作；藝體部完成了由三高中、蒙初中承擔(dān)的兩項國家級科研課題結(jié)題工作；教育技術(shù)部完成了對蒙初中及羊角溝中心小學(xué)兩所實驗校的科研課題結(jié)題工作。學(xué)校隊伍建設(shè)常抓不懈，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用堅定不移。辦公室充分發(fā)揮紐帶功能，熱情服務(wù)教學(xué)一線，完成了材料征訂、黨刊發(fā)放、黨費收繳、材料撰寫以及試卷打印等工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有利保障。同志們：縱觀本學(xué)期工作，在全體教職工的共同努力下，我們的成績是值得肯定的。在學(xué)校經(jīng)費十分緊張的情況下，組織了女工體檢和全體在職及離退休教師健康檢查，關(guān)心患病職工，繼續(xù)為教職工上醫(yī)療險、人身意外傷害險及女工安康保險，充分體現(xiàn)了師校這個大家庭的溫暖。本學(xué)期，干訓(xùn)部專任教師參加了全省干訓(xùn)教師“十二五”必修專題的培訓(xùn)，并組織全縣的小學(xué)校長就《教育科學(xué)講座》、《教育法制基礎(chǔ)》、《學(xué)校管理理論與實踐》幾個專題進行了校長任職資格培訓(xùn)，聘請二小、四小兩位校長將他們在全國小學(xué)校長骨干培訓(xùn)班中學(xué)到的新經(jīng)驗結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗為全縣的小學(xué)校長和業(yè)務(wù)主任做專題報告，把最新的教育動態(tài)信息、先進的教學(xué)理念、成功的教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹給了全縣小學(xué)校長與主任，促進了新任校長樹立正確的辦學(xué)思想和校長履職能力的提升?？蒲胁吭趯θh的科研工作進行周密調(diào)研的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和檢查了我縣5所備選基地校的材料及硬件設(shè)施，順利通過了省級基礎(chǔ)教育專項課題《農(nóng)村寄宿學(xué)校藝術(shù)化特色發(fā)展研究》的結(jié)題工作。為加快教師專業(yè)化成長，我縣中小學(xué)各學(xué)科研訓(xùn)員歷時一學(xué)期時間，認真指導(dǎo)培訓(xùn)并組織本學(xué)科教師參加了市教育局于2012年啟動的中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課工程大賽，在2013年3月召開的大賽總結(jié)表彰會上，我縣共有121名中小學(xué)參賽教師分別被授予 “教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)新星”榮譽稱號；喀左縣三高中、四高中同時被評為先進集體；第三初中獲農(nóng)村組三等獎；小學(xué)教師代表隊取得了全市團體第二名的優(yōu)異成績。一分辛勞一分收獲。牢固樹立“安全第一、安全重于泰山”的意識，以打造“平安校園”和“治安安全學(xué)?！睘檩d體，一手抓教育，一手抓治理。開設(shè)了《XXXXXX》、《XXXXXX》、《自由學(xué)習(xí)》、《XXXXX》、《XXXXX》等課程。舉辦 20年小學(xué)校長高級研修班和提高培訓(xùn)班 20年小學(xué)校長高級研修班參訓(xùn)人員 XX 人，提高培訓(xùn)班 XX 人。我校從農(nóng)村和城區(qū)中小學(xué)邀請了 X 位優(yōu)秀班主任向全區(qū)中小學(xué)近XXX 位班主任教師進行了經(jīng)驗介紹，這次優(yōu)秀班主任在教育實踐中的點滴經(jīng)驗和感人事跡給與會教師留下了深刻感受。鑒于以往學(xué)校對教師沒有一個客觀的考核方案，評先評優(yōu)有失公平公正，不能調(diào)動教師進取的積極性。新購書籍中，有教師培訓(xùn)的專業(yè)教材，也有古今中外名聞名篇。今年，我校辦公室繼續(xù)堅持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排，集中組織學(xué)習(xí)了《新時期師德精神的贊歌》、《江澤民文選》、胡錦濤同志以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀、孟二冬同志先進事跡以及《黨章》中黨員的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。教研員的研訓(xùn)工作受到學(xué)校辦學(xué)條件的制約。對學(xué)習(xí)抓的不緊、不實，由于進修人員較多。積極參加各項評比活動。3對全區(qū)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進行《教育家辦學(xué)導(dǎo)論》的全員培訓(xùn)。干訓(xùn)部工作（一）、全面總結(jié)“十一、五”迎檢工作根據(jù)市教育學(xué)院的統(tǒng)一部署，七月份由市教育學(xué)院組織各縣區(qū)干訓(xùn)部主任參加的聯(lián)合檢查，調(diào)研組來我區(qū)檢查調(diào)研，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況和能力，我單位被市教育局評為干訓(xùn)工作“成效顯著單位”發(fā)證工作“十一五”已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)五年來的培訓(xùn)情況，經(jīng)過認真考核，對131名小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，79名中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放了由省教育廳驗印的“中小學(xué)校長繼續(xù)教育證書”。為了盡快提高幼兒教師的業(yè)務(wù)能力，我們組織各幼兒園教師搞了基本功競賽。為公正檢驗我區(qū)教學(xué)質(zhì)量起到了有力保障，也使教研員的業(yè)務(wù)能力得到了提升。為進一步推進基礎(chǔ)教育課程改革，加強教研引領(lǐng)，深化對小學(xué)階段習(xí)作教學(xué)的研究與實踐，提高我區(qū)語文教師作文教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，確保語文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使全體教師高度重視作文教學(xué)，努力專研作文的教學(xué)方法，形成教研之風(fēng)，起到了良好的引導(dǎo)作用。教學(xué)方式的選擇與課堂教學(xué)實效有極大的相關(guān)性。賽前聶校長積極布置，精心安排輔導(dǎo)；個人充分準備；堅持公平、公正、公開的原則，限時準備，即時展示，當(dāng)場評分，當(dāng)場公布成績。指導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)過程，改革課堂教學(xué)，改進教學(xué)方法，推廣和運用先進的教學(xué)手段，提高課堂的教學(xué)效益。充實了中小學(xué)教研員隊伍，彌補了專職教研力量的不足，便于掌握更真實的一線教學(xué)教研動態(tài)，加強了專業(yè)引領(lǐng)力量，使得我區(qū)的教研工作更具活力與實效。完善制度，加強治理。校長主抓全面工作，幾名副校長分工負責(zé)，由于分工清晰，目標明確，每個領(lǐng)導(dǎo)對自己分管的工作都作出具體要求并及時參與各項活動,如中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、中小部教研會、各項工作檢查等。從領(lǐng)導(dǎo)到全體研訓(xùn)教師從轉(zhuǎn)變工作觀念入手，樹立新理念，堅持以鄧小平理論和踐行“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的教育理念，樹立服務(wù)意識，全局意識。在完成學(xué)校迎檢準備工作，當(dāng)集體利益和個人利益發(fā)生沖突時，我能以集體利益為重，妥善處理個人的一些事情。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛，今年的10月8日至12日，李春紅代表遼源市參加了吉林省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動，執(zhí)教五年級《梅花魂》一課，效果較好，有希望被評選為省小語學(xué)科的“教學(xué)新秀”。為了推動影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個新的臺階，我們加大了對其教研扶持力度，連續(xù)幾天蹲點搞調(diào)研，并在其興隆小學(xué)召開了教學(xué)現(xiàn)場會，安排兩位老師上了二、三年級的語文課。按照下鄉(xiāng)前的工作計劃，我能夠?qū)λ閮?nèi)容認真記錄，思考整理形成文字材料，為教育行政部門的決策提供服務(wù)，為今后工作積累了第一手的材料，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助。特別是通過參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班，在思想上有了更深刻的認識，堅定了做好小學(xué)語文教研工作的決心和信心。（四）、組織各幼兒園教師進行基本功競賽。教研員們在編寫過程中肯下功夫，深深感到只有把教材翻爛，才能出題有根，才能保證試題質(zhì)量。中小學(xué)教研部李凡主任重點從怎樣解決教與學(xué)相統(tǒng)一問題；怎樣依據(jù)新課程標準確定作文的指導(dǎo)方略；怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作興趣；在教學(xué)指導(dǎo)中教師應(yīng)從哪些目標做起；怎樣培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力等五個方面與會教師們進行了交流。以進一步加強教師隊伍建設(shè)，促進教師不斷學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，熟練并掌握學(xué)科教學(xué)必備的知識技能，扎實推進有效教學(xué)，提高教育教學(xué)效率和對提高我區(qū)小學(xué)教師的整體教學(xué)水平具有一定的推動作用。李主任針對教師如何駕馭課堂、教師專業(yè)發(fā)展的三個要素和運用語言信息或非語言信息來平衡課堂等問題進行了講解。充分發(fā)揮教研機構(gòu)及教研員在課程改革中的重要作用，立足課堂教學(xué)、開展教科研活動，努力探索教法學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照新課改的要求，切實完成教學(xué)目標，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高和個性的健康發(fā)展。選拔人員，充實教師進修學(xué)校的教研實力。逐漸成為我校進行教育教學(xué)治理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺。分工明確，責(zé)任到人，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作精神。三是師德修養(yǎng)與工作紀律整治有待進一步加強。校工會積極配合黨政領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展了各項活動。（四）干訓(xùn)工作又呈新亮點。（二）科研工作又上新臺階。學(xué)科大賽，捷報頻傳，教師素質(zhì)整體提升。本學(xué)期，各科研訓(xùn)教師加大了教學(xué)工作的指導(dǎo)力度，深入基層校工作計1226天，進行了“蹲點式”、“跟蹤式”、“沙龍式”、“集中式”等多種形式的研訓(xùn)活動，使我們的研訓(xùn)工作呈現(xiàn)出新亮點。姜林娜、繆嘵慧兩位老師的《元認知學(xué)習(xí)策略和語文閱讀教學(xué)訓(xùn)練》在揚州大學(xué)學(xué)報上發(fā)表。為本學(xué)期學(xué)校教科研處開展了文獻調(diào)研，博取他山之石，反思我校教科研工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，分別推出4項活動：為整合教師教育師資力量，開展“xxxx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)者‘教育科研情況’調(diào)查”活動。各科教學(xué)實踐活動形式多樣，有名師教學(xué)示范、新教師互動交流、學(xué)科專業(yè)老師點評指導(dǎo)等，培訓(xùn)效果突出。教育學(xué)與心理學(xué)考試每年兩次，分別是一月份報名四月份考試、七月份報名十月份考試。目前已與華中師大聯(lián)合，在我市計劃招收在職學(xué)位碩士研究生。今年四月份全體講師團成員赴浙師大進行了為期3天的培訓(xùn)。(四)幼兒教師全員培訓(xùn)。(三)中小學(xué)心理健康教育上崗培訓(xùn)。我校把骨干教師培訓(xùn)作為師訓(xùn)工作的重點來抓。在這次集中培訓(xùn)過程中，各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對培訓(xùn)地點和參訓(xùn)教師的組織、考核等工作做了認真安排。本學(xué)期，在市教育局素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，我校積極發(fā)揮教師培訓(xùn)機構(gòu)的職能作用，圓滿完成了第一階段教師素質(zhì)提升工程《E環(huán)境下學(xué)科專題研修》集中培訓(xùn)、統(tǒng)考與評卷等工作，并對全市中小學(xué)校本培訓(xùn)過程進行了考核。骨干教師培訓(xùn)是素質(zhì)提升工程的重點，關(guān)系到我市骨干教師隊伍