【正文】 香（╳）（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。? 中學生 要做到 孝父母 遵教導 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人? 不打架 不罵人 要誠實 不說謊借東西 要歸還? 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電不曠課 不遲到? 對老師 有禮貌 好習慣 要養(yǎng)成五、學生交流感受和想法，教師小結損公物 要賠償 愛整潔 常洗澡 人人夸我頂呱呱 撿東西 要上交 勤刷牙習慣好。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關系，凈化校園風氣。站姿禮儀： 優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人的尊重和理解的過程。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。對公共建筑、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。遇到老弱病殘者動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。①要注意整潔，遵守規(guī)則。(Thank you.)（5）主動給長輩添飯加菜。不得抄作業(yè)。2交談中要注意站相和坐相。用膳時不講話，用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。有老師聽課，讓老師先離開教室。男女同學一律不得佩戴任何飾件。到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過2厘米）、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。現在我們開始了：利益的原則是(A)A:尊重 B：規(guī)范 C：文明 D：守時 ２、正確的站姿是(C)A上身后仰,肩平凸腹B上升前斜肩平含胸 C上身正直肩平挺胸３、在閱覽室里聽見別人大聲喧嘩，最恰當的做法是（C）A上前小聲阻止B小聲咳嗽表示不滿 C暗示喧嘩的同學看墻上的“靜”字４、乘電梯的一般規(guī)則是（B）A：面面相對 B:面向電梯門 C:背對電梯門５、在食堂用餐時，下列類不文明的現象是（B）A:按次序排隊領飯菜 B：用筷子或調羹敲飯碗 C：將吃剩食物倒入指定位置６、路與他人應（B）A:靠右側行走B:主動側身讓路C：快步行走 ７、正式場合著裝，整體不應超過（B）種顏色 A。同學們，我們即將是一名小學畢業(yè)生了，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。三、交往禮儀一人講解，幾個人表演不要言而無信不要惡語傷人及時溝通，消除彼此矛盾。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出你的素養(yǎng)，體現出你對別人的尊重。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們初一（5）班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍?。?）、同學代表發(fā)言，總結初中學習生活的得與失，并談談新學期的打算學生A：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。那么下面我們請兩個同學一起玩?zhèn)€游戲放松一下吧，這個游戲的名稱叫《比劃猜猜猜》請聽規(guī)則：由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答兒號題。征：那么平時我們的一些做法或者習慣是不是符合規(guī)范呢？下面進入第一個活動：判斷下面說法是對還是錯。七、班主任講話 宣布主題班會結束主題班會——做一名合格的中學生七5班活動目的:為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生。走姿禮儀： 無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現一個人的風度和活力。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序(√)（9）晚上休息時間到了，我睡不著，干脆出去散散步回來再睡（╳）（10）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得給他打招呼（╳）（11）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。分組介紹在學習弘揚文明禮儀的過程中，我們班分三個小組展開了討論和研究第一小組：同學之間的文明禮儀第二小組：師生之間的文明禮儀第三小組：校園活動中的文明禮儀四、交流感受和想法。第一篇：文明禮儀班會教案文明禮儀,從我做起教學目標：通過本次主題班會使同學們認識自己的行為習慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學習中不斷學習應用和改進,做一個文明禮儀的小學生。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關系，凈化校園風氣。(√)（6）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）（7）別人不小心踩到你的腳，立即給你道歉了，你說沒關系（√）（8）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。那作為小學即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。分組介紹在學習弘揚文明禮儀的過程中，我們班，分三個小組展開了討論和研究第一小組：同學之間的文明禮儀第二小組：師生之間的文明禮儀第三小組：校園活動中的文明禮儀六、交流感受和想法。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。（╳）四：《比劃猜猜猜》征：同學們，我們在知道這些案例后雖很沉重，但還是因能提前知曉遵規(guī)守紀的重要性而感到高興，我們以后一定要遵規(guī)守紀，做一個合格中學生，做一個文明中學生。四、活動步驟活動準