張北縣教師進修學校二〇〇九年工作總結(存儲版)
【正文】 加強對特崗教師和新教師的培訓，除了理論輔導外，要采取跟蹤服務的形式，組織有經(jīng)驗的教師作課、評課，進行課堂教學輔導。2009年10月份，我們向上級遞交了成立“教師學習和考試服務中心”申請報告，準備在2010年正式招生。過去的一年雖然取得了一些成績，但還存在著許多不足，今后，我們將進一步總結經(jīng)驗，正視和克服發(fā)展中存在的問題和困難 ，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，進一步強化管理，團結合作，與時俱進，努力工作，為辦好人民滿意的教育，培訓更多合格、優(yōu)秀的教師，為適應時代需求，為全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的社會主義教育事業(yè)做出積極貢獻！二〇〇九年十二月三十一日9。(五)成立“教師學習和考試服務中心”，為中小學教師參加“高等教育自學考試義務教育專業(yè)”培訓服務。本著這樣的工作思路，我們擬定在2010年實現(xiàn)以下的任務目標。二、存在的問題和困難(一)、進修學校最大的困難就是培訓經(jīng)費緊缺。遠程網(wǎng)絡培訓是2009年一項新的培訓內容，我校積極配合河北省組織的遠程教育網(wǎng)絡培訓，幫助學員注冊學習、跟蹤服務，使培訓工作收到良好效果，受到上級有關部門的好評。通過推選，4個學校獲市級先進集體，13人獲市級先進個人榮譽。通過督導，部分學校的校本培訓工作開展得有聲有色，頗有成效，有的學校還編寫了校本教材，如張北三中編寫了《解讀張北》等。培訓結束后，在10月份借用成龍學校微機室組織了為期5天的全縣教師綜合技術應用能力考核。這一年，我們定期開展民主生活會和組織生活會，從領導到普通教師，不斷自我審視，提升自己的思想境界，使全校教職工樹立大局意識和集體觀念，同心同德，齊心協(xié)力完成各項培訓任務?！? 一年來，學校始終以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全校各項工作，把德育擺在教育教學工作的首位，狠抓師德師風建設，要求教師要堅持德育為首，把師德教育滲透到各類培訓工作中，內強素質，外樹形象，不斷提高我校教職工隊伍的整體素質。為了提高全縣中小學教師綜合技術教育能力，我們利用教師進修學?，F(xiàn)有條件，對全縣教師進行了綜合技術教育應用能力的培訓，每個學校選派一名教師到進修學校參加一級培訓，然后回到本學校利用校本資源開展二級培訓。11月份我們派出部分教師到全
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