【正文】 突出高品位，奮力推進(jìn)德育工作上臺(tái)階。各單位應(yīng)以文明禮儀知識(shí)教育為先導(dǎo)，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以檢查督促為抓手，注重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)提高廣大學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平，做到“三別”、“四帶”。主要任務(wù)：立足實(shí)際，研究制定“校園文化建設(shè)鞏固年”實(shí)施方案。各單位要對(duì)鞏固年活動(dòng)進(jìn)行一次全面檢查，總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)與存在的不足，寫出總結(jié)報(bào)告。各單位要于3月10日前把“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)方案報(bào)市教育局德育科。書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個(gè)人自選。建立班級(jí)圖書角，專門配備班級(jí)兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借、登記、歸還等工作。緊緊圍繞區(qū)委七屆六次全會(huì)提出的“建設(shè)新亭湖、發(fā)展上臺(tái)階”總定位，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以嚴(yán)明黨的紀(jì)律嚴(yán)抓制度執(zhí)行、嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)為重點(diǎn)，大洋抓好整改工作明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，明確辦公室工作職責(zé)，結(jié)合單位實(shí)際情況，突出工作重點(diǎn)。加強(qiáng)典型宣傳發(fā)揮正面典型的激勵(lì)和反面典型的警示作用，通過開展“最美健康衛(wèi)士”、“醫(yī)德之星”示范窗口、深化“510”警示教育活動(dòng)，通過典型教育、警示，促進(jìn)黨員干部提升道德素養(yǎng)和工作作風(fēng)。深化院務(wù)公開制，增強(qiáng)公信力。會(huì)議由政府教育督導(dǎo)室主任染明山主持。二是強(qiáng)化教師技能培訓(xùn)機(jī)制，提升教師培訓(xùn)實(shí)效。三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保教育質(zhì)量鞏固提高年活動(dòng)取得實(shí)效。在全縣分別設(shè)立三個(gè)初中和小學(xué)中心教研組，有針對(duì)性地確立教研課題，定期開展教研活動(dòng)，提升教研工作水平。重點(diǎn)是要深入落實(shí)五項(xiàng)機(jī)制：一是強(qiáng)化校長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制管理機(jī)制，提升校長(zhǎng)管理實(shí)效。把“作風(fēng)建設(shè)鞏固年”活動(dòng)與創(chuàng)行爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，深入推進(jìn)群眾工作結(jié)合起來，與建設(shè)型黨組織活動(dòng)結(jié)合起來，充分利用電視媒體報(bào)道，不斷擴(kuò)大大作風(fēng)建設(shè)鞏固年活動(dòng)開展的影響力，營(yíng)造良好氛圍，不斷深入，不斷總結(jié)提高，建立長(zhǎng)效機(jī)制。深入推進(jìn)群眾工作，加強(qiáng)便民服務(wù)以“規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔”為服務(wù)宗旨，緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化示范窗口創(chuàng)建，開展“三好一滿意”患者滿意度調(diào)查活動(dòng)，通過患者滿意度調(diào)查表了解群眾所反饋的問題，并針對(duì)問題及時(shí)整改。三、工作措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。第四篇：“作風(fēng)建設(shè)鞏固年”實(shí)施方案大洋街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2015年“作風(fēng)建設(shè)鞏固年”活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和省、市、區(qū)委會(huì)精神，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府在全區(qū)開展“作風(fēng)建設(shè)鞏固年”活動(dòng)實(shí)施意見，大洋街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心認(rèn)真安排部署“作風(fēng)建設(shè)鞏固年”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)核心社會(huì)主義價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)思想道德和作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)開展作風(fēng)建設(shè)鞏固年活動(dòng)。開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。倡導(dǎo)教師樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。在活動(dòng)過程中還將召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并作為年終考核的重要參考指標(biāo)。鞏固提高階段：時(shí)間安排：12月份。學(xué)校建立16個(gè)“一”文化載體：一訓(xùn)（校訓(xùn)）、一標(biāo)（校標(biāo)）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一報(bào)或刊（校報(bào)或?？?、一站或臺(tái)（學(xué)校廣播站或電視臺(tái)）、一網(wǎng)（網(wǎng)站）、一室（校史陳列室）、一箱（校長(zhǎng)信箱）、一廊（校園文化走廊[根據(jù)條件]）、一話（心理咨詢室電話）、一會(huì)（每年至少舉行一次體育會(huì)）、一節(jié)（每學(xué)年至少舉辦一次主題活動(dòng)節(jié)）、一社（學(xué)校學(xué)生社團(tuán)或每學(xué)科至少建立一個(gè)學(xué)生興趣小組）、一委（家長(zhǎng)委員會(huì)）、一神（學(xué)校精神）。可以通過校長(zhǎng)辦學(xué)理念報(bào)告會(huì)，青年教師讀書會(huì)，教師論壇和教學(xué)反思會(huì)等活動(dòng)，讓“文化立校、科研強(qiáng)師”的辦學(xué)理念深入到每個(gè)教職工頭腦中，促進(jìn)廣大師生自身發(fā)展。為保證各項(xiàng)工作的順利開展，制定本方案：開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)是促進(jìn)校園文化建設(shè)水平提升的重要舉措，是校園文化建設(shè)工作意識(shí)的新提高和工作目標(biāo)的新定位，是校園文化建設(shè)工作力度的新加強(qiáng)。要做好新增圖書及時(shí)上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。切實(shí)落實(shí)“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時(shí)間。對(duì)“書香校園”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，設(shè)立學(xué)?！白x書月”、“閱讀節(jié)”，注重以“書香班級(jí)”為主題的班級(jí)文化建設(shè)。讀書月期間，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即至少讀一本名著；寫一篇讀書筆記；舉行一次知識(shí)競(jìng)賽；舉辦一次作文大賽。“讀書課”則從綜合實(shí)踐課中抽出一節(jié)，由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。鼓勵(lì)青年教師自我加壓，逐步增加隨筆篇數(shù)。（一）、教師讀書活動(dòng)。各單位一定要高度重視，把這項(xiàng)工作納入到單位總體工作中去。主要任務(wù)：認(rèn)真開展校園文化的物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)工作。以“十六個(gè)一”建設(shè)為載體，提升校園文化建設(shè)品位。各單位應(yīng)在“凈化、綠化”的基礎(chǔ)上，做好校園環(huán)境建設(shè)的“美化”工作，營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的氛圍中，接受美的熏陶、實(shí)踐美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能，不斷提高“三化” 工作水平。（三）督察、落實(shí)、總結(jié)階段（209—12）我們首先要在學(xué)校內(nèi)部自查制度的操作性是否強(qiáng)，落實(shí)的是否到位等情況，并積極迎接平川區(qū)的教育局的檢查，年底要對(duì)前半年制定的制度和后半年執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步完善、補(bǔ)充、修訂所有制度，并認(rèn)真實(shí)施，達(dá)到依法治校，以章治校，規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育的目的。㈠ 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王登譚副組長(zhǎng)：鄭新峰、張?zhí)m芳、李建成、王仲才成員：劉備戰(zhàn)、李國(guó)君、劉彩霞、陳金祥、李宗芳、白龑革、高文國(guó)、劉翠林領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。對(duì)學(xué)校德育方面的、教育教學(xué)方面的，后勤管理方面的、文明禮貌方面的等各項(xiàng)制度，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，逐條進(jìn)行審核，及時(shí)清除、修訂不適應(yīng)教育教學(xué)新形勢(shì)的管理規(guī)定，補(bǔ)充、健全新形勢(shì)下的新的管理制度，減少管理的隨意性，在修訂和執(zhí)行制度中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要“大事講原則，小事講風(fēng)格”，校領(lǐng)導(dǎo)要團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、公平、公正，形成互助、和諧的良好氛圍。（一）、進(jìn)一步建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，搞好教育教學(xué)工作為了搞好學(xué)校常規(guī)管理，我校制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》，從教學(xué)計(jì)劃、2備課、3上課、作業(yè)處理、5課外輔導(dǎo)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)研究、教學(xué)總結(jié)9課外活動(dòng)、管理督察等方面做了具體而細(xì)致的要求和規(guī)定。2010年我校響應(yīng)白銀市教育局以及平川教育局的號(hào)召，開展了“教學(xué)管理年”和“三風(fēng)建設(shè)年” 活動(dòng)，學(xué)校制定了活動(dòng)方案，根據(jù)方案的安排，深入細(xì)致地開展了一系列教育、教研工作，較好地完成了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作和教育教學(xué)工作，2010年11月份，針對(duì)學(xué)校移交后如何發(fā)揮企業(yè)與地方辦學(xué)兩個(gè)方面的特色，我們修訂、完善、印發(fā)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在教研組內(nèi)再次學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，今年我們還要在抓