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放牛班的春天大全(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 底那間有著藍(lán)色屋頂?shù)拇蠓孔?。初進(jìn)學(xué)校,他如同進(jìn)入了一個(gè)孩子們的地獄、他被匆忙逃走的原任老師的經(jīng)歷所震驚,又親眼目睹了學(xué)校各項(xiàng)嚴(yán)厲的懲罰手段。美麗而自然的電影情節(jié)里,莫翰奇與貝比諾給我留下了深刻的影響,一個(gè)告訴我簡(jiǎn)單干凈的音樂(lè)里蘊(yùn)含著一種無(wú)與倫比的美,當(dāng)他用天籟般的嗓音向馬修傳達(dá)著理解與諒解時(shí),從兩人的眼中我讀到了幸福。不管是馬修的堅(jiān)持,還是每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),都實(shí)實(shí)在在的印證了著名教育家陶行知的“漫天撒下愛(ài)心種,佇看他日結(jié)果時(shí)”多年以后,當(dāng)他們回憶起幼年時(shí)的一幕幕時(shí),感激與感動(dòng)讓眼睛濕潤(rùn)了,神圣而純潔的音樂(lè)不但凈化了孩子們的心靈,更對(duì)他們今后的人生道路產(chǎn)生了重大的影響。”電影《放牛班的春天》完美的闡述了這句話(huà)所要表達(dá)的意義。導(dǎo)演克里斯合唱團(tuán)被迫解散,馬修被辭退,而熱愛(ài)起了音樂(lè)的孩子們甚至沒(méi)能夠?yàn)樗托?。主持人串?chǎng)5:犯錯(cuò)的皮埃爾遭到了馬修的懲罰,合唱團(tuán)里少了一位靈魂的獨(dú)唱人物會(huì)是怎樣的呢?對(duì)于音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)講,這似乎給了我們一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)來(lái)欣賞唱詩(shī)班的整體合唱。配音:簡(jiǎn)單的發(fā)音練習(xí)響起,讓我們的耳朵立刻處在了高度的興奮和敏銳狀態(tài),如天籟一般的童音男高音,音色清澈,干凈,像一塊完全未經(jīng)雕鑿的玉石,已然呈現(xiàn)出極佳的音樂(lè)素養(yǎng)和音樂(lè)天賦。配音:調(diào)皮的孩子們并沒(méi)有因?yàn)轳R修的善意而很快接受他,他的寓所被盜。+電影同期1’06’’6’21’’配音:電影以倒敘的方式開(kāi)場(chǎng),音樂(lè)大廳里響起小約翰當(dāng)莫翰奇因辱罵校長(zhǎng)而被罰做清潔工作時(shí),聽(tīng)見(jiàn)馬修訓(xùn)練他的同伴們合唱,就在放學(xué)后獨(dú)自來(lái)到教室練習(xí)歌唱。馬修老師對(duì)學(xué)校的這種制度深?lèi)和唇^。此時(shí)從空中飄下來(lái)一架架紙飛機(jī),里面是孩子們的祝福和簽名。在故事結(jié)尾,在馬修離開(kāi)學(xué)校的那天,佩皮諾帶著自己的行李要跟馬修走,因?yàn)榇藭r(shí)的他已認(rèn)定馬修就是他的爸爸,而這天正是星期六。看了這部影片,感動(dòng)之余,我也得到了深刻的啟示:在我們的教育教學(xué)中,應(yīng)該看到:學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)鍵要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛(ài)心,孩子才能很好地成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)然,最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈,也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響。這是一部關(guān)于事業(yè)與成功、教育與成才的影片,在欣賞著優(yōu)美音樂(lè)的同時(shí),相信為人父母和為人師長(zhǎng)者還都會(huì)有思想上的不菲收獲??赐辍斗排0嗟拇禾臁愤@部影片,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。佩爾諾當(dāng)時(shí)是個(gè)孤兒,總在周六的時(shí)候等在大門(mén)口,希望父親會(huì)來(lái)接他。第二篇:放牛班春天《放牛班的春天》觀(guān)后感《放牛班的春天》感動(dòng)了大多數(shù)人,因?yàn)檫@是電影藝術(shù)的魅力,好電影就是能讓人感動(dòng),因?yàn)殡娪袄锩嬗形覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)中得不到的東西,比如一個(gè)能為你人生指引的老師或者是一個(gè)伯樂(lè)。片中的校長(zhǎng)是個(gè)虛偽、虛榮的男人,他把孩子們當(dāng)成那些罪犯,對(duì)他們進(jìn)行體罰,一開(kāi)始他強(qiáng)烈反對(duì)合唱團(tuán)的組成,后來(lái)因?yàn)楹⒆觽兗儩嵜烂畹耐暤玫搅吮姸喔哔F地位人士的欣賞,校長(zhǎng)便又舉雙手贊同。馬修一下子變的好幸福,他在校門(mén)口說(shuō)了這么一句話(huà):“我是偉大音樂(lè)家馬修??可是,誰(shuí)又認(rèn)識(shí)我呢?”因?yàn)槊恳晃缓⒆佣伎释谧约旱娜松飞嫌鲆?jiàn)這樣一
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