20xx部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第21課北冥有魚(存儲(chǔ)版)
【正文】 上知識(shí)的翅膀，懷著積極樂(lè)觀的心態(tài)，去乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪。從《上李邕》這首詩(shī)中，可以看出青年時(shí)代李白的豪情壯志。 ③運(yùn)用多種修辭手法 :比喻、夸張、擬人等。 （ 2）在莊子的作品中，往往借用寓言故事說(shuō) 文章結(jié)構(gòu)整理 文章結(jié)構(gòu)整理 理。 “南冥”“九萬(wàn)里”言其活動(dòng)天地，極言鯤鵬形體之大、變化之神奇、飛騰時(shí)氣勢(shì)之壯觀，一開(kāi)頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷。 整體分析 四、合作探究，整體感知 層次劃分： 第 1 層：描述鯤鵬形象形體碩大無(wú)比 變化神奇莫測(cè) 奮飛氣勢(shì)壯美 問(wèn) 1：作者如何寫鯤、鵬的？運(yùn)用哪兩種修辭手法？ 運(yùn)用夸張，寫鯤鵬極大。鵬的背，不知道它有幾千里。道家學(xué)派的重要代表，與老子并稱為“老莊”。人們?cè)u(píng)價(jià)這本書為“文學(xué)的哲學(xué)、哲學(xué)的文學(xué)”。應(yīng)該有很多同學(xué)看過(guò)這部電影。 《北冥有魚》 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 北冥有魚 單元 第六單元 學(xué)科 語(yǔ)文 年級(jí) 八年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 說(shuō)明道理的方 法。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 2021 年熱映的動(dòng)畫大電影《大 魚海棠》， 2017 年 12月 3 號(hào)，《大魚海棠》獲第 15 屆布達(dá)佩斯國(guó)際動(dòng)畫電影節(jié)最佳動(dòng)畫長(zhǎng)片獎(jiǎng)。它不僅有很高的哲學(xué)成就，對(duì)后世文學(xué)的發(fā)展也有著深遠(yuǎn)的影響。 走近作家莊子： 了解莊 子及《莊子》
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