【正文】 應(yīng)熱情接待來訪客人，正副總監(jiān)辦公室來訪客人由文秘負(fù)責(zé)主動熱情接待并沏茶，其他工作人員來訪客人由各自自行負(fù)責(zé)。因私事外出，半天（含）以上必須辦理書面請假審批手續(xù)，經(jīng)總監(jiān)同意后方可外出，并報辦公室登記。無特殊情況不得違反以上規(guī)定，違反規(guī)定者要嚴(yán)肅處理并追究有關(guān)人員責(zé)任。為保證電線、電器及開關(guān)的絕緣，防止漏電，在正常使用情況下亦需定期安全檢查，平常應(yīng)經(jīng)常檢查有無漏電現(xiàn)象。工作人員皮膚破傷不得接觸有毒品。用來脫出直徑∮50的試樣時，將推土板甲（外徑∮48）放在絲桿上，下托盤甲（內(nèi)徑∮52）放入下托盤乙中，再將試樣筒落在下托盤甲的凹槽內(nèi)，上面將擋圈甲（內(nèi)徑∮52）用固定螺釘固定在擋圈乙上，調(diào)整下托盤丙高度，使下托盤甲與擋圈甲間距略大于試樣筒高度，按下“升”按鈕開關(guān)，即可脫出試樣。電熱鼓風(fēng)干燥箱操作規(guī)程該箱安放在室內(nèi)干燥及水平處，周圍無強烈振動及腐蝕性、可燃性氣體存在。待紅、綠指示燈交替閃亮半小時后，觀察溫度計指示值，微調(diào)選擇盤即能夠達到所需要的溫度。九、用壓力過濾器過濾回收瓶中的瀝青溶液，由濾紙的增重得出泄露濾液中礦粉質(zhì)量，也可以用燃燒法。顯示穩(wěn)定時，讀取稱量值。進行這些操作之前，應(yīng)先熟悉電子天平的各項功能，然后才能進行具體操作?！ú坏檬褂糜懈g性的清潔劑（如肥皂）進行清洗。校準(zhǔn)：為讀數(shù)精確，進行校準(zhǔn)。天平用完后，最好將其用罩子罩上，以防灰塵侵入。清理儀器，關(guān)閉總電源。3． 關(guān)閉回油閥，將速度閥手炳逆時針方向擰開供油使活塞升離開缸底。按復(fù)位鍵重復(fù)下一次試驗。二、調(diào)整零點（調(diào)整配重砣，使游砣在“0”位上，主杠桿處于水平）。定期檢查左臂架與支架桿的垂直度和各緊固件，是否松動，墊塊上不得有銹斑污垢等物。二、制備前，用濕毛巾將攪拌鍋與攪拌葉片擦過。在課堂上，調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。學(xué)生的口語表達能力和英語的表演能力有了明顯提高。四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容攀登英語Leve2A主要包括16個單元。它們是由學(xué)生在攀登英語一級(Level1)學(xué)過的部分內(nèi)容改編，內(nèi)容相對比較熟悉且趣味性很強，有利于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀的自信心和認(rèn)讀興趣。小組活動更有利于擴大參與面，有效地促進學(xué)生之間的交流合作，擴大交際空間。學(xué)生的閱讀理解能力往往能代表其綜合英語水平。營造學(xué)習(xí)氛圍可以分為課間、課中、課后及家庭。布置家庭作業(yè)時，可以充分激發(fā)孩子的好勝心，提出這樣的問題：你能把今天學(xué)到的內(nèi)容說給或唱給你的父母、親人或朋友聽嗎？ 你能給自己完成作業(yè)情況打打分嗎？你能把你最喜歡的英語用圖畫表示出來嗎？然后，挑選出好的幾幅貼在教室的墻壁上，既營造了環(huán)境又激勵了學(xué)生的上進心。在平常的集體活動中，我們首先嘗試個人獎勵的方法。在第一個星期所學(xué)的單元中鼓勵孩子們大膽的走到大家面前用英語介紹自己并把勇于表現(xiàn)自己和樂于開口說英語的學(xué)生組成“小火車”，“小火車”在教室里穿行并詢問其他同學(xué)的名字，老師就像一個裁判一樣，拿著小印章，等待表演結(jié)束后，給表現(xiàn)好的孩子以獎勵。創(chuàng)造形式多樣的“說”的情境，培養(yǎng)孩子的說話能力。雖然，動作不是那么整齊劃一，但是凝聚了孩子們自己的聰明才智。有些內(nèi)容學(xué)生當(dāng)堂很難掌握，要在一段時間內(nèi)不斷重復(fù)，不斷完善。讓先學(xué)會的學(xué)生當(dāng)小老師要比教師本人的教學(xué)效果好。學(xué)生的閱讀理解能力往往能代表其綜合英語水平。許多教師采用多種方式加強日常板書處理，充分利用學(xué)生的有意注意與無意注意設(shè)計各種教學(xué)活動，增強對學(xué)生的認(rèn)讀訓(xùn)練。攀登英語這種新型的教學(xué)模式，大大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，同時也給我們的課堂帶來了快樂、輕松的課堂氣氛，讓師生平等，讓老師和學(xué)生共同成長，一起攀登英語高峰！一分耕耘，一分收獲；只要有所付出就會有所回報。這說明我們的語音教學(xué)并沒有被學(xué)生完全掌握，也遠(yuǎn)沒有形成學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)技巧。一年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，英語知識極為有限，以往教師在教學(xué)中多以實物或圖片的形式展示給學(xué)生，很少出示單詞。如果一個孩子不喜歡英語課了，要想讓他重新喜歡上以致認(rèn)真聽講，就太難了。你校正了一個單詞的代價是他很長一段時間都覺得自己”難道不行？“。比如在學(xué)了I like pizzahamburgersjuice...這一句型后，有的孩子會說：I like swimming runningwatching......可見不能低估孩子的語言能力。唱唱跳跳說英語。我們也將日常用語融入到學(xué)生的游戲活動中。根據(jù)學(xué)生小組展示、表演，給全組“小花”獎勵。因此在學(xué)生的一日生活中我們始終堅持正激勵，堅持無錯原則。課后也盡量用英語與孩子交流。如何達到這一目標(biāo)？筆者對小學(xué)一年級的英語教學(xué)做了如下初探：一、營造英語學(xué)習(xí)氛圍是至關(guān)重要的第一步對許多一年級的孩子來說，英語是一個全新的概念?！迸实怯⒄Z的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段到教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)都潛在著很多可利用的興趣因素，只要主課教師有意識地去挖掘都可成為課堂中的的興趣點，再從這些興趣點切入，以點帶面優(yōu)化課堂教學(xué)，就能大面積提高課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在實施過程中具體落實學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求和建議，更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。歌曲童謠：此部分包括12首悅耳動聽歌曲童謠和4個歌曲童謠游戲范例，要求學(xué)生能聽清、唱準(zhǔn)大部分歌詞進行部分詞匯替換，模仿歌曲、童謠游戲范例做歌曲游戲并進行展示。本學(xué)期的核心目標(biāo)是二級(Leve2A)核心目標(biāo)的延續(xù)，即繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心，進一步發(fā)展學(xué)生的英語聽說以及在不同的生活環(huán)境中運用英語語，敢說英語的習(xí)慣。在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。1S以內(nèi)；攪拌鍋與攪拌葉片之間的間隙，是指葉片與鍋壁最近的距離，應(yīng)每月檢查一次；每次膠砂制備完成后，應(yīng)仔細(xì)清洗攪拌鍋與攪拌葉片，擦干后，用機油輕輕涂抹。五、箱體外殼接地必須安全可靠。雷氏夾測定儀操作規(guī)程雷氏夾彈性要求檢驗將測定儀上的弦線固定于雷氏夾一指針有根部，另一指針根部掛上300g砝碼，在左側(cè)標(biāo)尺上讀數(shù)。水位的變化將導(dǎo)致結(jié)果很大的誤差（如增加1滴水，比表面積將增加34），因此做完試驗后，可用膠塞將玻璃管密封，防止水分蒸發(fā)，以保證本儀器的準(zhǔn)確性。放上水泥試樣，按住“測定”按紐，顯示板上將顯示cd。壓力試驗機操作規(guī)程1． 在加油口潔凈的46抗磨液壓油加入油箱至規(guī)定液面高度。完成后，活塞自動下降以便更換試樣，并在控制面板上顯示試樣的結(jié)果。注意不要讓物體從高處掉落到稱盤上，以免損壞稱量機構(gòu)。去皮：按去皮建，當(dāng)稱盤上放上皮重時，待天平顯示穩(wěn)定后按一下去皮鍵，線面在稱量，顯示為凈重。保持天平清潔、干燥。五、增量稱量：計量兩種以上物質(zhì)在混合前各自的重量時，可采用增量稱量方式。顯示自檢方式，約四秒鐘后，顯示“”。達到適當(dāng)溫度后，關(guān)閉鼓風(fēng)開關(guān)，拉下閘刀開關(guān)。當(dāng)溫度升到所需工作溫度時，綠燈滅，紅燈亮，箱內(nèi)加熱器停止工作，此時進入恒溫狀態(tài)。使用完畢，請將立柱、檔圈、下托盤、推土板等擦干凈，套上防塵罩，如較長時間不用。用來脫出直徑∮152的試樣時，可將推土板丙（外徑∮150）放在絲桿（序號11）上，將試樣筒放在下托盤丙（內(nèi)徑∮152）上，放正，使試樣筒落在下托盤丙的凹槽內(nèi)，上面用擋圈丙（內(nèi)徑∮156），調(diào)整下托盤丙高度，使其與擋圈丙間距略大于試樣筒高度，如試筒高度小于120mm，可將墊套（序號7）取下，然后按下“升”按鈕開關(guān)，即可脫出試樣，停機后，按下“降”按鈕開關(guān)，推土板丙即自動回到原來位臵。從電熱器中取放物品先需切斷電源，金屬器不準(zhǔn)直接電爐加熱，中間要隔緣耐熱板，操作人員最好站在絕緣板上操作電器。大型儀器電器的安裝必須由具專業(yè)知識的人員按儀器說明書規(guī)定進行。外單位送總監(jiān)辦的文件、資料須先經(jīng)辦公室專人進行收文簽收登記，并附收文處理箋，經(jīng)總監(jiān)批示后，按批示意見閱辦，承辦者應(yīng)及時閱辦并反饋辦理結(jié)果，不得拖辦，閱辦后及時交資料員歸檔。上班時間因公外出，必須事先備案，說明外出工作地點和事項，監(jiān)理員向?qū)I(yè)工程師備案，專業(yè)工程師向總（副）監(jiān)備案。各有關(guān)人員妥善保管好歸個人使用的公物，妥善保管好文件資料、圖紙、報表等原稿，按規(guī)定辦理物品、資料的移交、核對和存檔。上班時間不許打鬧，大聲喧嘩或聊天，不許做與工作無關(guān)的事情，做到衣冠端正，舉止文雅，要說文明話，辦文明事，做文明人。不準(zhǔn)以任何名義到施工單位報銷應(yīng)由個人支付的各種費用。會議由總監(jiān)理工程師主持，參加人員為專業(yè)監(jiān)理工程師，各駐地辦、施工單位主要人員，指揮部領(lǐng)導(dǎo)。（二）原始記錄保留制，即：每做一項試驗都要將重要的數(shù)據(jù)記錄不來，并且有專用的記錄本。（九）督促、檢查承包單位開展文明施工達標(biāo)活動。監(jiān)理工程師現(xiàn)場安全、文明施工控制制度（一）協(xié)助施工單位從立法和組織上加強安全生產(chǎn)的科學(xué)管理。檢查總結(jié)監(jiān)理內(nèi)部監(jiān)理工作中的經(jīng)驗和不足，并提出推廣和改進的建議。就執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)控制、施工工藝、檢查驗收等方面出現(xiàn)的問題及解決措施。工地例會由總監(jiān)辦監(jiān)理工程師主持，監(jiān)理小組全體監(jiān)理及專業(yè)工程師參加，邀請業(yè)主代表及有關(guān)人員到會指導(dǎo)。(2)施工進度控制的主要程序、圖表及說明。（2）用于工程的材料、機械、儀器和設(shè)備是否進場，是否會影響施工，并提交進場計劃。監(jiān)理報告和監(jiān)理記錄制度（1）項目總監(jiān)辦將逐月編寫《監(jiān)理月報》，并于年末提出項目總監(jiān)辦的報告和總結(jié)，報業(yè)主報告或“監(jiān)理月報”內(nèi)容以具體數(shù)字說明施工進度、施工質(zhì)量、資金使用以及重大安全、質(zhì)量事故、有價值的經(jīng)驗等。質(zhì)量事故處理制度（1）凡在建設(shè)過程中，由于設(shè)計或施工原因，造成工程質(zhì)量不符合規(guī)范或設(shè)計要求，或者超出《驗標(biāo)》規(guī)定的偏差范圍，需做返工處理的統(tǒng)稱工程質(zhì)量事故。監(jiān)理工作制度設(shè)計文件、圖紙審查制度監(jiān)理工程師在收到施工設(shè)計文件、圖紙，在工程開工前，會同施工及設(shè)計單位復(fù)查設(shè)計圖紙，廣泛聽取意見，避免圖紙中的差錯、遺漏。施工過程中隨時做好變更設(shè)計后對原工程設(shè)計文件的修改、標(biāo)識工作，建立健全變更設(shè)計臺帳、內(nèi)部收發(fā)文登記，做好技術(shù)資料、設(shè)計圖紙的編號、標(biāo)識、登記、發(fā)放、評審、更改、歸檔等工作。測量監(jiān)理工程師職責(zé)（1）．配合道路工程師嚴(yán)格按照規(guī)范要求的精度監(jiān)督承包人放線、放樣，審查批準(zhǔn)承包人測量內(nèi)外業(yè)成果及道路和結(jié)構(gòu)物幾何尺寸、標(biāo)高等；（2）．負(fù)責(zé)檢查承包人對水準(zhǔn)點及其它控制點的護樁設(shè)施不受損壞，如有變更需在圖上說明；（3）．承包人進行施工前測量放樣時必須在場。（六）審核承包人的價格調(diào)整、計日工、計量支付報表，建立計量支付臺賬（必要時可對專業(yè)監(jiān)理工程師認(rèn)可的工程量進行現(xiàn)場復(fù)核）。、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及其質(zhì)量情況，根 據(jù)實際情況認(rèn)為有必要時對進場材料、設(shè)備、構(gòu)配件進行平行檢驗，合格時予以簽認(rèn)。試驗人員接到現(xiàn)場試驗檢測任務(wù)后，應(yīng)積極行動，優(yōu)質(zhì)高效地完成，不得拖拉延誤。試驗工程師崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家規(guī)范，掌握使用材料的性能和基本成分。、支付證書和竣工結(jié)算，做好造價控制。（十）虛心聽取業(yè)主、承包商、設(shè)計單位意見，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高監(jiān)理業(yè)務(wù)水平。（三）嚴(yán)格按交通部、省頒布的規(guī)范、規(guī)程和檢驗標(biāo)準(zhǔn)進行監(jiān)理工作。（3）教師方法科學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、積極參與活動且參與面廣。溝通前后應(yīng)做到有記錄、有落實。建立電子檔案并分門別類，由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理并做好記錄。進行集體備課。例會期間，認(rèn)真做好筆記以備自用。第二，實驗課模擬?；境ＷR培訓(xùn)主要采用集中培訓(xùn)的方向，學(xué)校組織全體教師觀看攀登英語學(xué)習(xí)實驗介紹的相關(guān)光盤或相關(guān)的文字簡介。實驗課題學(xué)校需組織教師參加北師大組織的培訓(xùn)活動，并在課題開始之前與未參加教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動內(nèi)容，并寫出心得體會。第二，各環(huán)節(jié)的活動與組織培訓(xùn)。（3）主課教師英語素質(zhì)培訓(xùn)主要包括課堂組織用語培訓(xùn)、語音難點培訓(xùn)和學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點單詞和舉行培訓(xùn)等。如崗前培訓(xùn)階段，對主課教師進行的英語素質(zhì)培訓(xùn)就應(yīng)當(dāng)是例會活動的常規(guī)內(nèi)容等。攀登英語檔案制度檔案可以分為文本檔案和音像檔案兩大類。網(wǎng)站與電子郵件。（3）集體學(xué)習(xí)所需課堂用語、重點單詞和句型。（2）加強與家長的溝通和了解，確保對學(xué)生進行客觀的評價，有利于孩子的成長與引導(dǎo)。（六）謙虛謹(jǐn)慎、文明禮貌、態(tài)度誠懇、平等待人、熱情服務(wù)，維護業(yè)主和承包商的利益，維護公司信譽。、審批項目監(jiān)理實施細(xì)則，并負(fù)責(zé)管理項目監(jiān) 理機構(gòu)的日常工作。，做好協(xié)調(diào)工作，按照建設(shè)、監(jiān)理、施工在法律上的平等主體原則，調(diào) 解建設(shè)單位與承包單位的合同爭議、處理索賠、審批工程延期。要按工號建立各類臺帳。、方案、申請、變更，并向總監(jiān)理工程師報告。（一）熟悉合同文件，參加設(shè)計交底，編制合同管理監(jiān)理細(xì)則。（九）