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正文內(nèi)容

教務(wù)處工作計(jì)劃范文大全(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,重視教務(wù)工作檔案的收集和整理,努力完成學(xué)生各項(xiàng)工作的電子化管理。措施:嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。重溫教學(xué)常規(guī),深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。行政成員加強(qiáng)隨堂聽課,每周不少于2節(jié)。二、苦練內(nèi)功,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)加強(qiáng)集體備課,從源頭備課抓起,定時(shí)、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo)。規(guī)范繼教工作管理,堅(jiān)持一次活動(dòng),一次及時(shí)總結(jié),表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。二、工作中心:充分發(fā)揮教務(wù)處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能作用,領(lǐng)導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革。三、工作內(nèi)容及措施(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制定各類計(jì)劃。(3)、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容有教案設(shè)計(jì)(含板書)、課件制作等,通過活動(dòng)給教師提供展示才華的機(jī)會(huì)。四、主要工作嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,保質(zhì)保量,開齊、開足規(guī)定課程。④私自調(diào)課、甲課上乙課現(xiàn)象。加強(qiáng)常規(guī)考核。③要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,上好每一節(jié)體育課,講授體育健康知識(shí),全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。十一月組織教師集體備課。開展?fàn)幃?dāng)“校園之星”活動(dòng)。各班評(píng)選“校園之星”。寫出本期工作總結(jié)交教導(dǎo)處存檔。學(xué)生體育體質(zhì)健康測(cè)試。結(jié)合國(guó)學(xué)教育,開展 “迎國(guó)慶”愛國(guó)主義教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度和評(píng)估細(xì)則組織各任課教師撰寫學(xué)科工作計(jì)劃制定新課程表、作息時(shí)間表、任課表統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù)據(jù),按時(shí)上報(bào)有關(guān)部門,進(jìn)行電子學(xué)籍注冊(cè)。(2)、①要認(rèn)真上好兩課兩操,要切實(shí)抓好課間操質(zhì)量。教師和教輔人員請(qǐng)假,須提前告知,以便教務(wù)處有調(diào)劑人員的時(shí)間余地。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求,隨時(shí)檢查各班課堂教學(xué)的基本情況,旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生:①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象;②上課無目的現(xiàn)象。加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理工作,確保學(xué)生在校吃得好,睡的香‘學(xué)得扎實(shí),玩得開心。(老教師每?jī)芍苌弦还?jié)示范課,青年教師每?jī)芍苌弦还?jié)匯報(bào)課,期末青年教師要上一節(jié)展示課、公開課。具體要求:(1)、上課要有教案和課件,教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念,教學(xué)方法,講練要結(jié)合,作業(yè)要同步,講練內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作。加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè)。提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。貴提升。抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思。北社中學(xué)教務(wù)處2017年2月14日北社中學(xué)2016—2017學(xué)年第二學(xué)期教 務(wù) 處 工 作 計(jì) 劃二〇一七年二月二十日第四篇:教務(wù)處工作計(jì)劃教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。(6)加大對(duì)中招考點(diǎn)和信息的研究,把握好中招精神和動(dòng)態(tài)。要制定好各學(xué)科畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。并且要開展高效課堂研究課、示范課、競(jìng)賽課評(píng)比等活動(dòng),真正做好以研引教,以研促教。三、具體工作措施:狠抓教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一,質(zhì)量是生命”的觀念。繼續(xù)推進(jìn)我校開展的公開課制度與隨堂說課聽課評(píng)課制度,教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。(2)、深入開展課堂教學(xué)研究,本學(xué)期舉行優(yōu)秀教師示范課觀摩活動(dòng),發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用,各學(xué)科教師參與聽評(píng)課活動(dòng),將課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,不斷探索課堂教學(xué)模式的內(nèi)在規(guī)律和教學(xué)效果的有效性,全面提升教學(xué)質(zhì)量。各項(xiàng)工作圍繞“質(zhì)量”來展開。完成學(xué)期成績(jī)匯總及學(xué)籍卡的填寫與上交。文藝組到杭州人民職校學(xué)習(xí)。常規(guī)檢查。教研組長(zhǎng)會(huì)議,制定本外出教研活動(dòng)計(jì)劃及商量本學(xué)期如何開展快樂課堂。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式。匯集一切有利的人力資源、物質(zhì)資源和信息資源,聚全校之力,強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)。根據(jù)所教課程或所屬專業(yè),由教師提出申請(qǐng)或?qū)W校統(tǒng)籌安排,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,以獲得中高級(jí)技能等級(jí)證書為目的,切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平,實(shí)訓(xùn)水平。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(3)加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,結(jié)合基本知識(shí)、基本技能,結(jié)合德育滲透、知識(shí)體系,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中,采取分學(xué)科、分小組進(jìn)行,每學(xué)期至少檢查二次,將結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和任課教師,教研組及年級(jí)組根據(jù)反饋信息,及時(shí)提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高備課水平,確保課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生。實(shí)踐證明,只有加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過營(yíng)造獨(dú)特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、強(qiáng)大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量,真正實(shí)現(xiàn)文化立校、師資興校、專業(yè)強(qiáng)校和質(zhì)量譽(yù)校,合力打造學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省示范專業(yè)和省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善對(duì)教研組的評(píng)價(jià)體系,樹立起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好發(fā)展氛圍。四、加強(qiáng)教學(xué)研究,推進(jìn)教學(xué)改革教學(xué)研究是教學(xué)的源泉,是教學(xué)改革的先導(dǎo)。二、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理,提高學(xué)生技能水平技能教學(xué)是職業(yè)教育的教學(xué)特色,是職業(yè)學(xué)校的生命線。本學(xué)期具體措施如下:廣泛開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高一是全體教師要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與教育理念,提高自身業(yè)務(wù)水平;鼓勵(lì)教師通過參加培訓(xùn)或自學(xué)來提高自己,加強(qiáng)校內(nèi)技能培訓(xùn),分梯次提高專業(yè)理論和技能水平,做到理論有高度、實(shí)踐有水平。據(jù)此制定了2013年工作計(jì)劃。教師要積極參加與專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐活動(dòng)中提高專業(yè)技能水平,確保專業(yè)發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密聯(lián)系。充分利用現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備,最大限度的開足實(shí)訓(xùn)課。緊扣教學(xué)實(shí)際,探索研究文化課教學(xué)模式,做到基礎(chǔ)課為專業(yè)服務(wù)。各教研組要有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行課件制作,做到學(xué)科教學(xué)課件教學(xué)資源共享。我校生源較差,要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā),以更大的熱情和愛心,創(chuàng)造性的開展工作,切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好教研組、專業(yè)組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位
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