【正文】 首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。第二是老師的努力。愛拼，敢拼，會(huì)拼，才會(huì)贏！二、堅(jiān)持沒有最好，只有更好的進(jìn)取精神當(dāng)你找到了一個(gè)方向，不斷拼搏，你就必須具備這種沒有最好，只有更好的進(jìn)取精神。同學(xué)們，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢？床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子；秋天，我們定會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。有一天，王老師讓我們寫一篇關(guān)于人物的文章。忽然想起老師告訴我們的話：千萬不能養(yǎng)成抄作文的壞習(xí)慣，否則你永遠(yuǎn)也寫不出屬于自己的做品，永遠(yuǎn)也擺脫不了對(duì)作文選的依賴。我情不自禁的舒展了緊鎖的眉頭，在草稿本上刷刷的寫了起來。四、活動(dòng)目標(biāo)：通過班會(huì)讓學(xué)生知道自立自強(qiáng)是一種可貴的品質(zhì)；懂得從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，將來才能適應(yīng)時(shí)代的要求；做人應(yīng)該自立自強(qiáng)，做到生活自理，學(xué)習(xí)自覺，不依賴父母，從點(diǎn)滴小事做起。”有請(qǐng)主持人（二）隊(duì)會(huì)內(nèi)容（1）主持人開場白 主持甲：合著歡樂的節(jié)拍。所以就做了一塊大餅掛在兒子的脖子上，讓兒子在她外出的時(shí)候也可以吃上食物，而不被餓死。（4）事例（部分學(xué)生介紹課前準(zhǔn)備的資料，“我們的同齡人”，喚醒意識(shí)）牛同同：美國（自謀生路）魯康齊：瑞士（自食其力）石雅文：德國（有責(zé)任心和自立）何舒涵：日本（不要給別人添麻煩）主持甲：這幾則事例告訴我們一個(gè)鐵的事實(shí)，自立自強(qiáng)能力必須從小培養(yǎng)，從點(diǎn)滴做起。這樣的孩子將來走上社會(huì)，怎么會(huì)成功呢? 5主持乙：因此我們一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，盡早鼓勵(lì)自己自立自強(qiáng)，培養(yǎng)我們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性，在我們五一中隊(duì)就有許多自立自強(qiáng)的同學(xué)?？咳?，靠天，靠祖上，不算是好漢，貴在堅(jiān)持，難再堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，自強(qiáng)自立定成功！在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，堅(jiān)持下去！（9）主持人總結(jié)甲：通過今天的班會(huì)，我們?nèi)巳硕贾雷粤⒆詮?qiáng)是一種可貴的品質(zhì)；懂得從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，將來才能適應(yīng)時(shí)代的要求；做人應(yīng)該自立自強(qiáng)，做到生活自理，學(xué)習(xí)自覺，不依賴父母，從點(diǎn)滴小事做起。有一次，我們班的幾位男同學(xué)在走廓奔跑玩耍，我馬上過去制止他們，并把他們的名字登記起來。阿姨看到我笨拙的樣子，在后面喊著?太重就放下?！但我還是堅(jiān)持著，而且還堅(jiān)持跑了幾次。哇，這布料好重啊！超乎我的想象，但我還是用兩只手提著，慢慢往上走。第五篇：文明禮儀,我能行文明禮儀，我能行文明禮貌、誠實(shí)守信，是中華民族的美德，是一名小學(xué)生必須具備的素質(zhì)。主持乙：聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勎覀內(nèi)绾喂芾砗桶才抛约旱纳?，今后你將如何面?duì)遇到的困難？生回答（8）名言主持人：古人給我們留下了許多自立自強(qiáng)的名言警句，希望把它們作為人生信條和座右銘，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)。可是現(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女，在父母過分的呵護(hù)和嬌慣之下，非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。讓我們高呼： 合：我是“自立自強(qiáng)”的人。(2)故事（展現(xiàn)問題）何舒涵：有一個(gè)懶漢，他懶得都讓人難以想象！每天都躺在床上，不去走動(dòng)，都是讓母親替自己做任何一件事。（奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，播放出旗曲）禮畢?。ㄊ址畔拢┲嘘?duì)長：唱隊(duì)歌，有請(qǐng)石錦濤同學(xué)指揮（播放隊(duì)歌，輔導(dǎo)員跟隊(duì)員一起唱），唱完后請(qǐng)坐。相當(dāng)一部分家長重視孩子發(fā)展，但缺乏對(duì)孩子的正確指導(dǎo)，凡事一手包辦；相反，有的家長則對(duì)孩子不聞不問，大撒手。我思考著老師告訴我們的寫作方法：“寫人的作文，著重通過事情反映人的品質(zhì)”。于是，我偷偷的瞄了老師一眼，看到老師沒有注意。還記得剛來實(shí)驗(yàn)上學(xué)時(shí)，因?yàn)榛A(chǔ)太差，那時(shí)要我寫一篇作文簡直就像登天一樣難。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，不是好聽的口號(hào)，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神會(huì)給你更強(qiáng)的斗志，會(huì)幫助你獲得更大的成功！希望各位同學(xué)能積極響應(yīng)我的倡議，也希望大家能按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出的新學(xué)期要求不斷努力，展望自己無限的美好的未來，在二中的天空中留下自己美好的身影，祝成功與你相隨！我的講話完了，謝謝大家！新學(xué)期我能行發(fā)言稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《新學(xué)期，我能行！》跨越新春，我們度過了一個(gè)愉快的假期；淋浴春風(fēng)，我們又重返美麗的校園。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎？你能感受到那跳動(dòng)著生命的旋律嗎？……是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群二中的新生！這是生命的跳動(dòng)，跳動(dòng)著我們這群少年不滅的激—情！面對(duì)這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動(dòng)！雖然，我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們?cè)?jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕；忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心！讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來！昨天積淀的經(jīng)驗(yàn)，是我們今天珍藏的財(cái)富；昨天犯下的錯(cuò)誤，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。新學(xué)期我能行發(fā)言稿1我們又迎來了新的學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人在心里應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己“新學(xué)期，我能行”?；馂?zāi)自救與逃生 火災(zāi)自救與逃生學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。③要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。據(jù)了解，：2000年，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。因?yàn)椋?dāng)你努力抬頭看向希望和未來時(shí)，你會(huì)微笑地說：“沒什么不行，我相信我能行。他堅(jiān)強(qiáng)地與艱苦的生活條件抗?fàn)?，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮刻苦。凱勒，她頑強(qiáng)地同厄運(yùn)做斗爭，拋去一切痛苦和不幸，將它們踏在腳下，踏碎、碾軋。記得以前，我、張吟春、吳勤、胡劍四人組合時(shí)，我們有個(gè)約定，就是無論誰工作上有了困難，我們