【摘要】立方根首先讓學生回顧平方根的定義表示方法性質,以為本節(jié)課的學習做準備。創(chuàng)設情境引出課題電腦顯示一個魔方,提出問題,讓學生思考:問題1:你們喜歡玩魔方嗎?這是由8個同樣大小的單位立方體組成的魔方,這8個小立方體可以重新排列,組成魔方表面的各種不同的美麗圖案?,F(xiàn)在要做一個體積為8cm3的立方體魔方,它的棱要取多少長?你是怎么知道的?
2024-12-08 20:26
【摘要】立方根編寫人:班級:學習小組:小主人姓名:編號:【銘記主題、學習文本、定奪主題】1、了解立方根的概念和性質,會用根號表示一個數(shù)的立方根.2、了解開立方與立方是互逆的運算,能用立方運算求某些數(shù)的立方根.3、理解公式
2024-11-23 15:07
【摘要】立方根教學目標:(一)教學知識點,會用根號表示一個數(shù)的立方根.,了解開立方與立方互為逆運算..方根與平方根的不同.(二)能力訓練要求礎上,要求學生能用類比的方法學習立方根的有關知識,領會類比思想.,使他們能在復雜環(huán)境中明辨是非.(三)情感與價值觀要求當今社會是科學飛速發(fā)展、信息千變萬化
2024-12-08 20:06
【摘要】立方根一、教學目標知識與技能:1、了解立方根的概念,初步學會用根號表示一個數(shù)的立方根,讓學生體會一個數(shù)的立方根的唯一性.2、了解開立方與立方互為逆運算,會用立方運算求某些數(shù)的立方根,分清一個數(shù)的立方根與平方根的區(qū)別。3、能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍,使學生形成估算的意識,培養(yǎng)學生的估算能力。過程與方法1、幫助學生了解數(shù)的
【摘要】..并能規(guī)范解答.立方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的立方根。用開立方運算求數(shù)的立方根,體會立方與開立方運算的互逆性??焖僬J真閱讀課本44—45頁想一想前的內容,回答下面的問題:時間5分鐘
2024-11-10 02:13
【摘要】——平方根一、教學目標;會用根號表示一個數(shù)的平方根和算術平方根;,提高學生對概念的明辨能力;通過學習算術平方根,認識數(shù)學與生活的密切關系.運算是互為逆運算,體驗各事物間的對立統(tǒng)一的辯證關系,激發(fā)學生探索數(shù)學奧秘的興趣.二、教學重點和難點教學重點:平方根和算術平方根的概念及求法.教
2024-12-08 23:13
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學認識平方根、立方根基礎測試卷一、單選題(共8道,每道12分)1.的平方根是()A.B.C.D.的算術平方根是()B.±D.±3.的平方根是()B.±4
2025-08-11 21:20
【摘要】 專題03平方根與立方根強化 姓名:___________考號:___________分數(shù):___________ (考試時間:100分鐘滿分:120分) 一、選擇題(本大題共12小題...
2025-04-05 05:53
【摘要】3.3立方根課題3.3立方根課時安排1教學目標1.了解立方根的概念,會用根號表示一個數(shù)的立方根,并能用立方根運算求某些數(shù)的立方根2.創(chuàng)設問題情境,學生進一步發(fā)展對數(shù)學知識的抽象概括力。3.通過學生的積極參與培養(yǎng)學生獨立思考的能力,提高數(shù)學表達和運算能力。重點立方根的意義
2024-12-07 19:09
【摘要】浙教版七年級上冊立方根同步練習基礎訓練一、填空題1.因為的立方是-64,所以-64的立方根是,即?364-2.-1的立方根是,0的立方根是,833的立方根是.8cm3的正方體,其棱長是cm二、選擇題4.一個數(shù)的
2024-11-15 19:38
【摘要】§平方根與立方根學習目標:1、了解一個數(shù)的平方根、算術平方根、立方根的概念,并會用符號(根號)表示它們;2、了解平方與開平方、立方與開立方互為逆運算,會用平方根、立方根的概念求一些數(shù)的平方根、算術平方根和立方根;3、會用計算器求一個非負數(shù)的平方根或算術平方根、一個數(shù)的立方根。你能解決嗎?“七巧板”時,不小心把“七巧
2024-12-08 10:45
【摘要】《立方根》數(shù)學上學期《實數(shù)》第二節(jié)《立方根》第一課時的內容。立方根(1)的內容,是在學習 了算術平方根、平方根的有關概念的基礎上提出來的。接下來是為大家?guī)淼牧⒎礁虒W,望大家喜 歡。 立方根教...
2024-09-02 21:44
【摘要】一、什么叫平方根?什么叫算術平方根?正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術平方根;零的算術平方根是零。如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)就叫做a的平方根。即:若x2=a,則x叫做a的平方根。±(a≥0)a二、平
2024-11-06 16:21
【摘要】12.1平方根與立方根(1)1.下列說法正確的個數(shù)是()①;②-2是4的平方根;③只有正數(shù)才有平方根;④負數(shù)沒有平方根.A.1B.2C.3D.42.求下列各數(shù)的平方根.0,19,17,2564,(-2)2,21
2024-11-15 00:46
【摘要】整式的加減活動課—探究規(guī)律活動成員:七(五)班全體學生及數(shù)學老師一、活動目標:知識與技能:會利用的有關知識解決,培養(yǎng)學生能力、社會交往能力和協(xié)作能力。讓學生在過程,學會一些處理方法,形成自我反思與綜合評價意識。滲透辯證唯物主義思想,提高學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的合作創(chuàng)新精神,形成尊重科學,勇于
2024-11-24 20:05