3寫作意外(存儲(chǔ)版)
【正文】 寫法來表達(dá)也就不重要了，因?yàn)?“真實(shí)的東西才是最感人的東西 ”， “說實(shí)話，論社會(huì)，講生活，感人生 ”。正所謂言為心聲，在我們追求語言美的同時(shí)，也就忽視了作文中的“心聲 ”。有一次我翻出一篇文章看過之后才明白，父親之所以那樣對母親是 為了讓母親對他死心，在他死后，能找到另一個(gè)好歸宿，這是多么的意外呀 ! 給大家 5 分鐘的時(shí)間默默地想一想自己生活中的一件意外的事，思考一下應(yīng)用什么樣的筆法來描寫這件事，又該怎樣表達(dá)出這件事的意外。 生 3：我的體育成績一向不好，每次體育考試，我都是班上的倒數(shù)第一，為此我感到非常自卑。 至于怎么寫，教師可根據(jù)班上同學(xué)的具體程度選擇訓(xùn)練重點(diǎn)：或如何處理詳略、或如何敘述一件事，如何突出意外 ，我這篇文章能不能讓讀者感到意外、以及該如何選擇新穎的寫作形式。寫事對于學(xué)生來講，是一個(gè)永恒的話題。 2．用生活中的細(xì)節(jié)去突出意外。都是發(fā)生在身邊的事，在去年暑假里，同學(xué)都在關(guān)注奧運(yùn)的盛況，那么在奧運(yùn)期間，有沒有讓你激動(dòng)的意外呢，談一談 ? (當(dāng)學(xué)生的思維過于局限的時(shí)候，教師的引導(dǎo)有助于學(xué)生思路的拓寬，也能幫助學(xué)生提高自己的認(rèn)識。同時(shí)在點(diǎn)評別人的過程中，要取長補(bǔ)短，將自己的思路整理得更加
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