【摘要】 《兩個(gè)三角形相似的判定》說(shuō)課稿 教材分析 一、地位和作用 在這之前，學(xué)生學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識(shí)，相似三角形是全等三角形的拓廣和發(fā)展，而相似三角形的判定是相似三角形的主要內(nèi)...
2025-04-03 12:23
【摘要】判斷題：1）所有的等腰三角形都相似.2）所有的等腰直角三角形都相似.3）所有的等邊三角形都相似.4）所有的直角三角形都相似.5）有一個(gè)角是100°的兩個(gè)等腰三角形相似.6）有一個(gè)角是70°的兩個(gè)等腰三角形相似.5’）有一個(gè)鈍角相等的兩個(gè)等腰
2024-12-07 15:13
【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中，最為簡(jiǎn)單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義：對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似。3∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【摘要】探索三角形相似的條件（1）1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對(duì)應(yīng)成比例，那么它們相似嗎？探索三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似結(jié)論量一量它們的三對(duì)角相等嗎？2。兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似嗎
2024-11-30 01:24
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張潔（連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)）探索三角形相似的條件（2）教學(xué)目標(biāo)1．探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法；2．運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問題；3．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情推
2024-11-28 02:04
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）探索三角形相似的條件（2）教學(xué)目標(biāo)1．探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法；2．運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問題；3．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力．教學(xué)重點(diǎn)掌握“兩角分別相
2024-11-28 02:27
【摘要】直角三角形相似的判定ABCabcA′B′C′∟一、復(fù)習(xí)提問1、到目前為止我們總共學(xué)過幾種判定兩個(gè)三角形相似的方法？答：（1）兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。（2）兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似。（3）三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。2、判定兩個(gè)直角三角形相似有
2024-11-09 05:43
【摘要】《探索三角形相似的條件》的案例湖北省水果湖第一中學(xué)郭家愛《探索三角形相似的條件》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》（北師大版）八年級(jí)下冊(cè)第四章相似圖形.本章是繼圖形的全等之后集中研究圖形形狀的內(nèi)容，是對(duì)圖形全等內(nèi)容的進(jìn)一步拓廣和發(fā)展.本節(jié)課是在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)、初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷及已經(jīng)掌握的有關(guān)數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.力圖引導(dǎo)
2024-11-30 04:08
【摘要】探索三角形相似的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問題．2、了解通過以比例形式、等積形式尋找一對(duì)三角形相似的論證過程．重點(diǎn)：使學(xué)生掌握判定條件1、2、3，并會(huì)運(yùn)用它判定三角形相似．難點(diǎn)：探索幾何命題的說(shuō)明思路教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、判定兩個(gè)三角形相似，共有三種方法：(1)兩角對(duì)
2024-12-09 13:12
【摘要】§探索三角形相似的條件（一）●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.相似三角形的判定方法1來(lái)證明及計(jì)算.（二）能力訓(xùn)練要求親身體會(huì)得出相似三角形的判定方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；1進(jìn)行有關(guān)計(jì)算及證明，訓(xùn)練學(xué)生的靈活運(yùn)用能力.（三）情感與價(jià)值觀要求、實(shí)驗(yàn)、猜想等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，發(fā)展合情推理能力，并能有
2024-11-29 12:45
【摘要】三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來(lái)討論一下這個(gè)問題!準(zhǔn)備好了嗎?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作
2024-11-10 04:36
【摘要】相似三角形知多少?三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,三條邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形(similartrianglec)?相似三角形的各對(duì)應(yīng)角相等，各對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)成比例.?如果△ABC∽△DEF,那么?∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.回顧與反思?ABCDEF?注
2024-11-11 23:19
【摘要】1.成比例的數(shù)（線段）：叫做四個(gè)數(shù)成比例。那么或若,::cbaddcbadcba==,,,若a、b、c、d為四條線段，如果（或a：b=c：d），那么這四條線段a、b、c、d叫做成比例的線段，簡(jiǎn)稱比例線段
2024-11-22 04:21
【摘要】探索三角形相似的條件（1）同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．通過探索與交流，得出兩個(gè)三角形只要具備有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，即可判斷兩個(gè)三角形相似的方法．2．嘗試判斷兩個(gè)三角形相似，并解決生活中的實(shí)際問題．【基礎(chǔ)與鞏固1．（1）已知：如圖1，在△ABC中，∠A=40°，∠B=75°，圖中各
2024-12-05 09:10
【摘要】第一篇：三角形相似說(shuō)課稿 相似三角形說(shuō)課稿 今天，我的說(shuō)課將分三大部分進(jìn)行： 一、說(shuō)教材； 二、說(shuō)教學(xué)策略； 三、說(shuō)教學(xué)程序。 一、說(shuō)教材 從教材地位、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)...
2024-10-28 23:37
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