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怎樣做好小學(xué)班級管理工作(存儲版)

2024-11-04 06:26上一頁面

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【正文】 結(jié)等,在實踐中證明是行之有效的。新學(xué)期開始,我便和孩子們一道利用主題班會時間討論班里的衛(wèi)生方面的問題。這樣,孩子們知道為什么要這樣做,應(yīng)該怎樣做,這樣做的好處等,把良好的衛(wèi)生意識深深植入孩子們的頭腦中。每組值日生里挑選一個認真負責(zé)的小組長。衛(wèi)生工具由每天的值日生按要求拿好、放好,衛(wèi)生工具由專門的同學(xué)來監(jiān)督擺放情況。希望每個人走到我們班,能看到優(yōu)美的環(huán)境和學(xué)生們整潔的著裝,這是我的努力方向。對于衛(wèi)生工具的擺放,我也進行了一番管理。剛開學(xué)時我會領(lǐng)著值日班長認衛(wèi)生區(qū),然后示范每一項勞動任務(wù)怎么去做,讓他們再培訓(xùn)值日生,這樣也減輕了班主任的工作量,而且值日班長也有了責(zé)任心,可以事半功倍,所以我很重視值日方法的指導(dǎo)。接著我又順勢而導(dǎo):如何才能擁有明亮而干凈的教室環(huán)境?孩子們經(jīng)過自己的思考討論達成共識:不亂撕本子紙,發(fā)現(xiàn)紙花馬上撿起來,并且及時地丟入垃圾桶中?!敖逃裏o小事”,將每一件平凡的小事用心地做好,那就能作出不平凡的事情來。一、調(diào)動“兩個積極性”,一是要尊重每個學(xué)生,有時間要晝多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談、游戲、活動,便他們與你無拘無束地相處,他們就會對敬而近之,由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應(yīng)。這樣,就不會使家長因為一些小事而失去對你的信任與敬佩。家長對孩子在幼兒園最關(guān)心的問題是吃、穿、睡等,所以,教師要經(jīng)常把幼兒在幼兒園的事情主動與家長交流,不要讓家長去亂猜、亂想,盡量把“大事化了,小事化無”。為此,教師就要“勤”字當(dāng)頭,善于觀察幼兒的舉動,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒不能按要求來完成時,可以反復(fù)地練習(xí)、講解,直至幼兒能遵守相應(yīng)的規(guī)則為止。常規(guī)教育要日常抓“千里之行,始于足下”,幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣也是要從幼兒身邊的每件小事做起,即從細小處開始,從日常生活中的基本要求做起?!痹谛隆毒V要》中也明確指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。和幼兒打交道,最能打開局面的就是“情”,而班級的管理中,“情”更應(yīng)是始終貫穿其中的主線。要有愛心、責(zé)任心、上進心。在班主任做細致思想工作的同時,還須時常和家長溝通,及時反映其在校情況,使家長配合做自己孩子的工作。家長式的管理,只能引起同學(xué)們的抵觸情緒和逆反心理,在管理上很難取得好的效果。對班級工作要長抓不懈,切忌一暴十寒。我們老師也要時刻保持自己辦公桌講臺的整齊。課間休息說話要輕。下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的?!咳湛偨Y(jié)每天利用固定的時間對一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié),獎懲分明,可以結(jié)合班級的特色開展評比活動。——午休指導(dǎo)學(xué)生午飯結(jié)束后可稍作休息,不做劇烈運動?!獜V播操指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊,做到快靜齊;認真巡視學(xué)生做操情況,及時糾正動作,在學(xué)生做操期間,班主任不做與之無關(guān)的事情。學(xué)生物品教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,各伺其位,并經(jīng)常清點。課題研究大膽實踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進行交流,開班主任經(jīng)驗交流會就是很好的學(xué)習(xí)機會。家校合作認真做好家、校聯(lián)絡(luò)工作。只有心中有愛,才能真正當(dāng)好一名讓學(xué)生信服和敬仰的小學(xué)班主任。同時,我利用班會和語文課堂,經(jīng)常向同學(xué)們介紹古今中外一些成功者自強不息的人生經(jīng)歷,鼓勵學(xué)生認真學(xué)習(xí),爭取后來居上。同時,班干部還要接受同學(xué)的監(jiān)督與批評,打破班干部“終身制”,打破“干好干壞一個樣”。第一篇:怎樣做好小學(xué)班級管理工作用愛托起明天的太陽搖鞍鎮(zhèn)校區(qū)前屯小學(xué) 張清濤我叫張清濤,1999年中專畢業(yè)后就走上了教書育人的崗位,在這期間一直擔(dān)任班主任工作,轉(zhuǎn)眼之間已有14個年頭了。二、成立班委會,培養(yǎng)班干部我在班級中采取“班干部輪流制”、“值日班長”等辦法促進學(xué)生之間的競爭意識。四、樹立榜樣,調(diào)動學(xué)生的競爭意識 我在班級管理中,充分運用這些做事認真和學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,將他們樹立成其他學(xué)生的榜樣,要求其他學(xué)生在做事和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)他們。總之,作為班主任,要作好自己的工作,就必須善于研究小學(xué)生的生理特點、心理特征和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心和幫助學(xué)生,要認識到教師與學(xué)生地位上是平等的關(guān)系,尊重學(xué)生,學(xué)會與學(xué)生交朋友。關(guān)注發(fā)展注意學(xué)生的個性發(fā)展,認真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動和社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。大型活動重視班級干部培養(yǎng),有目的地開展有質(zhì)量的活動,每月至少開1次班級干部會議,每月搞一次有質(zhì)量的主題班會,每月出好2期黑板報。另外班費賬目要清晰?!l(wèi)生保潔督促學(xué)生按時到校參加早晨清掃,認真檢查室內(nèi)外清掃情況(早晨到校后要先看分擔(dān)區(qū)是否清掃),課間值日生是否保潔、中午是否清掃、晚課前班級是否出現(xiàn)臟亂現(xiàn)象等,都要做到心中有數(shù)。可安排衛(wèi)生委員,每天在前面領(lǐng)操,并對學(xué)生的做操姿勢進行指導(dǎo)和糾正,教育學(xué)生不做與之無關(guān)的事情。處理好一天班級發(fā)生的事情。三、好習(xí)慣培養(yǎng)班主任工作要以好習(xí)慣培養(yǎng)為重點的,在我們?nèi)粘9ぷ髦校囵B(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣,要求是什么呢?做為我們老師一定要心中有數(shù)。課間快速安靜地走出教室。而在實驗教室上完課后,學(xué)生也要自覺排齊課桌方可離開。如果沒有一個強有力的班委,班主任就變得非聾即瞎,縱有天大的本事也無法施展,更
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