【正文】 積累了工作經(jīng)驗(yàn)、提高了教學(xué)能力，“活動(dòng)引領(lǐng)”的基本策略和方法已初具雛形五、結(jié)題后的延伸研究（一）組織課題組成員繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟“活動(dòng)引領(lǐng)”教學(xué)理念，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育思想的學(xué)習(xí)，使課題組成員在學(xué)習(xí)中真正有所收獲。一、崗位職責(zé)的理解把握以及學(xué)習(xí)收獲（一）2011年10月之前，本人在第一工程公司擔(dān)任經(jīng)理助理主要負(fù)責(zé)101項(xiàng)目部各項(xiàng)工作。兩個(gè)多月來(lái)，通過(guò)工程進(jìn)展以及工程公司內(nèi)部人員磨合，已基本熟悉世園大道二級(jí)項(xiàng)目部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，正在針對(duì)各段落、各社區(qū)具體情況形成自己的一套協(xié)調(diào)管理思路。把握工程施工前緊后松原則，對(duì)節(jié)點(diǎn)部位加強(qiáng)設(shè)備、人員投入、加強(qiáng)協(xié)調(diào)力度，將石方集中段落的楊家社區(qū)段作為節(jié)前控制重點(diǎn)，保證完成段落土石工程總量的90%以上，為明年的后續(xù)工作提供充裕時(shí)間。明年施工計(jì)劃安排將制定行之有效的糾偏措施，繼續(xù)完善執(zhí)行計(jì)劃承諾書(shū)模式，成立督查小組對(duì)生產(chǎn)調(diào)度會(huì)確定的各段落、各工序節(jié)點(diǎn)工期時(shí)時(shí)掌控，加強(qiáng)工程公司二級(jí)管理部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)巡視力度，制定獎(jiǎng)罰措施，在保證質(zhì)量的前提下突出重點(diǎn)保證計(jì)劃順利完成。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事新春快樂(lè)、工作順利。近年來(lái)，在村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)和全村人民的共同努力下，堯河廟村新農(nóng)村建設(shè)取得較大成績(jī)：統(tǒng)一規(guī)劃后的道路整齊寬廣，綠化環(huán)境優(yōu)美，沼氣覆蓋面達(dá)70%，自來(lái)水覆蓋面達(dá)90%。三、堯河廟村老年人生活現(xiàn)狀通過(guò)對(duì)堯河廟村近三百戶家庭的走訪，我們對(duì)該村的老年人生活條件、醫(yī)療健康狀況、文化娛樂(lè)休閑狀況等方面有了初步了解。收入與支出：對(duì)于60歲以上的老人來(lái)說(shuō)，其收入主要來(lái)自于勞動(dòng)收入（個(gè)人積蓄）。生活消費(fèi)支出的主要用于購(gòu)衣，食品，沼氣，自來(lái)水，電費(fèi)等。身體健康。此外，通過(guò)走訪發(fā)現(xiàn)中老年人群中還存在著其他一些慢性病，如頸椎病，腰間盤(pán)突出，風(fēng)濕類風(fēng)濕等，這些疾病都是影響老年人身體健康不容忽視的問(wèn)題。雖然食品安全上有保證，但基本上是種啥吃啥，而不注重食物的廣泛搭配。在體育鍛煉方面，有70%的村民能進(jìn)行體育活動(dòng)（多為年輕人），而剩下的30%多為老人，他們很少鍛煉或從不鍛煉。堯河廟村屬于后者，但仍有許多要改進(jìn)的地方。作為村民，對(duì)公益事業(yè)的熱情消減，人們顧及經(jīng)濟(jì)利益，加之村民之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，沒(méi)有人愿意出面組織出面開(kāi)展活動(dòng)，即便有，也是小打小鬧，不成氣候，另外有些時(shí)候內(nèi)容不健康（麻將、紙牌，甚至有封建迷信宗教活動(dòng)）。對(duì)于老人，多在家看孩子，也無(wú)精力去做。是一種以社會(huì)救濟(jì)為主要特征的社會(huì)保障制度農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)是社會(huì)保險(xiǎn)的一個(gè)組成部分，它是指我國(guó)農(nóng)村的非城鎮(zhèn)戶口人員（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工）支付一定的勞動(dòng)所得，在喪失勞動(dòng)能力時(shí)從國(guó)家和社會(huì)取得幫助，享受養(yǎng)老金，以保障衣、食等基本生活需要的一種社會(huì)保險(xiǎn)制度，是一種社會(huì)化的養(yǎng)老模式。此外，老年人大多數(shù)會(huì)選擇在家中養(yǎng)老的原因既有受傳統(tǒng)文化影響，即“家”的觀念，又有在精神慰籍及生活照料方面的追求。要加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛(ài)老年人這一塊的資金、技術(shù)投入，成立老年人組織（如剛剛建立的老年人協(xié)會(huì)，還可以建立一些其他組織）配臵適合老年人特點(diǎn)的器具，書(shū)籍，使各種設(shè)施充分利用起來(lái)，組織老年人開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富老年人生活。要精心侍奉日常起居，提供安全的居住環(huán)境，努力解決老人生活和精神中的困難。一、選題的目的及研究意義選題的目的模具工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位模具是制造業(yè)的一種基本工藝裝備，它的作用是控制和限制材料（固態(tài)或液態(tài)）的流動(dòng)，使之形成所需要的形體。中國(guó)模具出口數(shù)量極少，但中國(guó)模具鉗工技術(shù)水平高，勞動(dòng)成本低，只要配備一些先進(jìn)的數(shù)控制模設(shè)備，提高模具加工質(zhì)量，縮短生產(chǎn)周期，溝通外貿(mào)渠道，模具出口將會(huì)有很大發(fā)展。與傳統(tǒng)的模具設(shè)計(jì)相比，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）技術(shù)無(wú)論是在提高生產(chǎn)率、保證產(chǎn)品質(zhì)量方面，還是在降低成本、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度方面，都具有極大的優(yōu)越性。加大了用于技術(shù)進(jìn)步的投入力度，將技術(shù)進(jìn)步作為企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。從某種意義上來(lái)說(shuō)，模具生產(chǎn)技術(shù)水平的高低，已成為一個(gè)國(guó)家產(chǎn)品制造水平高低的重要標(biāo)志之一。用模具生產(chǎn)制件所具備的高精度、高復(fù)雜程度、高一致性、高生產(chǎn)率和代消耗，是其它加工制造方法所不能比擬的。從技術(shù)上來(lái)說(shuō),為了滿足用戶對(duì)模具制造的“交貨期短”、“精度高”、“質(zhì)量好”、“價(jià)格低”的要求,以下的發(fā)展趨勢(shì)也較為明顯。熱流道技術(shù)將得到推廣由于采用熱流道技術(shù)的模具可提高制件的生產(chǎn)率和質(zhì)量,并能大幅度節(jié)省制件的原材料和節(jié)約能源,所以廣泛應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)是塑料模具的一大變革。模具表面處理除完善普及常用表面處理方法,即擴(kuò)滲,如:滲碳、滲氮、滲硼、滲鉻、滲釩外,應(yīng)發(fā)展設(shè)備昂貴、工藝先進(jìn)的氣相沉積(TIN、TIC等)、等離子噴涂等技術(shù)?！熬?五”期間模具行業(yè)對(duì)此已開(kāi)始探索,“十?五”期間應(yīng)有所發(fā)展。②塑件成型模具設(shè)計(jì)型腔數(shù)目與排列、分型面位置的確定、模具材料的選用、主流道的設(shè)計(jì)、分流道的設(shè)計(jì)、澆口的設(shè)計(jì)、冷料穴的設(shè)計(jì)、模具工作零件的設(shè)計(jì)與計(jì)算、排氣結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等。并用電腦軟件繪出裝配圖和相關(guān)零件圖。設(shè)計(jì)出相關(guān)塑料件的注塑模設(shè)計(jì)方案，如成型零部件（型芯，型腔）、導(dǎo)向定位系統(tǒng)、脫模結(jié)構(gòu)、側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)等，利用計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成塑料件的注塑?？傃b圖設(shè)計(jì)以及各非標(biāo)準(zhǔn)零件的計(jì)算和設(shè)計(jì)。主要問(wèn)題由于該塑件是復(fù)雜曲面零件，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要注意以下問(wèn)題。虛擬技術(shù)將得到發(fā)展計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展正使虛擬技術(shù)成為可能。模具熱處理和表面處理是能否充分發(fā)揮模具鋼材料性能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)一步擴(kuò)大CAE的技術(shù)應(yīng)用范圍。“十?五”期間,預(yù)計(jì)每年可望達(dá)到12%以上的市場(chǎng)增長(zhǎng)率。（2）現(xiàn)代產(chǎn)品對(duì)模具的種類、精度、工作和使用壽命等提出了更高的要求。模具是工業(yè)生產(chǎn)之母，是工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)用的重要工藝裝備，它是以其自身的特殊性裝通過(guò)一定的方式使原材料成型。近年來(lái)，每年都以15％的增長(zhǎng)速度快速發(fā)展。塑料模主要包括壓塑模，擠塑模，注射模，此外還有擠出成型模，泡沫塑料的發(fā)泡成型模，低發(fā)泡注射成型模，吹塑模等模，模具所涉及的工藝繁多，包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造，塑料，橡膠加工，金屬材料，鑄造（凝固理論），塑性加工，玻璃等諸多學(xué)科和行業(yè)，是一個(gè)多學(xué)科的綜合，其復(fù)雜程度顯而易見(jiàn)。模具在機(jī)械，電子，輕工，汽車，紡織，航空，航天等工業(yè)領(lǐng)域里，日益成為使用最廣泛的主要工藝裝備，它承擔(dān)了這些工業(yè)領(lǐng)域中60％～90％的產(chǎn)品的零件，組件和部件的生產(chǎn)加工。相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力，老年人的生活不再困難，年輕人合老年人的關(guān)系將會(huì)有所改善，農(nóng)村老年人養(yǎng)老問(wèn)題一定會(huì)得到合理解決。其次，作為村民，一要努力樹(shù)立感恩意識(shí)，養(yǎng)成尊老愛(ài)***慣，在生活當(dāng)中給予老人無(wú)微不至的關(guān)懷。該村的“好公婆”、“好媳婦”暨“五好文明家庭”評(píng)選活動(dòng)就是一個(gè)很好的形式，要繼續(xù)開(kāi)展下去，但要更加公開(kāi)公正公平，使其效果真正發(fā)揮出來(lái)。此外，由于資金的限制，中國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老機(jī)構(gòu)大多處于初級(jí)階段，很難得到與家庭養(yǎng)老一樣的精細(xì)照料。家庭養(yǎng)老作為傳統(tǒng)養(yǎng)老的主要形式，是以家族成員對(duì)其上一輩老人提供衣、食、住、行、醫(yī)直到死后安葬等一系列生活上的照顧和精神上的慰藉行為的養(yǎng)老模式。③精力有限。作為政府，對(duì)村民文化活動(dòng)這一塊重視相對(duì)不夠，在資金、技術(shù)、人才開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)等方面做的不太好，未能充分調(diào)動(dòng)村民的積極性。這些習(xí)慣不利于健康，但由于長(zhǎng)期的生活習(xí)慣和經(jīng)濟(jì)因素，健康觀念等的制約，健康的生活方式的形成還需要很長(zhǎng)時(shí)間，需要積極的引導(dǎo)。從睡眠來(lái)看，村民一般都有早睡早起和午睡的習(xí)慣，大部分村民能保證每天7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間（晚11點(diǎn)——早6點(diǎn)），個(gè)別能喲8個(gè)小時(shí)，睡眠較為充足。飲食健康通過(guò)走訪發(fā)現(xiàn)，村民尤其是老年人的飲食并不科學(xué)，這對(duì)老年人的健康或多或少的產(chǎn)生一些影響。當(dāng)然血壓高低受時(shí)間、季節(jié)、運(yùn)動(dòng)、溫度、環(huán)境、精神等因素的影響，所以我們盡力確保測(cè)量數(shù)據(jù)的科學(xué)性，可靠性。雖然農(nóng)村新型醫(yī)療合作在農(nóng)村較為普及，但據(jù)村民反映，由于體制原因，報(bào)銷比例有一定限制，且不同醫(yī)院，不同病情報(bào)銷比例也不相同，加之藥價(jià)虛高，醫(yī)患關(guān)系緊張等原因，農(nóng)民從新農(nóng)合中獲得的實(shí)惠并不多。享受五保、低保、獨(dú)生子女計(jì)生補(bǔ)助等的要符合一定條件，需要評(píng)選過(guò)程客觀公正。該村沼氣普及率較高，擺脫了過(guò)去燒柴火，燒煤對(duì)人體的傷害，尤其是夏天對(duì)人的灼烤；該村實(shí)施的“村村通”把水泥路修到了每家每戶（其中每戶出資400元，其余由政府補(bǔ)貼），可使村民免受雨天走泥路的困難，但在走訪中也發(fā)現(xiàn)有些偏僻的地方路未修通；自來(lái)水的推廣可使村民的飲水安全的到保證。經(jīng)濟(jì)條件較好。二、堯河廟村概況：堯河廟村位于漯河市郾城區(qū)西部新店鎮(zhèn)，屬小規(guī)模。面對(duì)明年施工生產(chǎn)任務(wù)，我將在集團(tuán)及工程公司正確領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員以施工安全和質(zhì)量控制為前提，成本管理為核心，生產(chǎn)進(jìn)度為目標(biāo)，帶領(lǐng)全體職工努力完成各項(xiàng)施工及創(chuàng)獎(jiǎng)任務(wù) 以昂揚(yáng)的斗志迎接新一年的挑戰(zhàn)。生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行和考核。（二）2011年10月來(lái)到世園大道后，能以最快的速度投入到工作狀態(tài)，從了解圖紙到施工現(xiàn)場(chǎng)只用了兩個(gè)星期時(shí)間。生產(chǎn)副經(jīng)理要嚴(yán)格按照項(xiàng)目經(jīng)理的工作要求，按時(shí)按量完成計(jì)劃工作內(nèi)容，在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下主持日常施工管理工作，例如組織召開(kāi)工地日例會(huì)以及工程調(diào)度會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各施工隊(duì)或社區(qū)間工序的銜接與工作配合，不定期組織工程項(xiàng)目檢查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)與總結(jié)，提出建議和決策意見(jiàn)。一年來(lái)，雖然期間崗位發(fā)生了變動(dòng)，但本人能夠認(rèn)真的履行不同崗位上賦予的崗位職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的完成相關(guān)生產(chǎn)任務(wù)。具體表現(xiàn)為：如何實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)方式的有效性、高效化，如何處理好課堂氣氛活躍與活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)之間的矛盾等方面。孫靜老師對(duì)“活動(dòng)中學(xué)”這一中間環(huán)節(jié)作了深入研究。2015年底，課題組負(fù)責(zé)人對(duì)全縣統(tǒng)考的地理成績(jī)作了一個(gè)總結(jié)，特別是將課題組老師們的教學(xué)成績(jī)與非課題組老師們的教學(xué)成績(jī)以及2014年年底的教學(xué)成績(jī)作了認(rèn)真的比對(duì)。課題組的老師們結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)思想和優(yōu)秀課改經(jīng)驗(yàn)，大力推廣師生間的合作學(xué)習(xí)，在活動(dòng)利用中形成了一種在老師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行多向交流的良好學(xué)習(xí)氛圍。拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，滿足了多樣化的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘了學(xué)生的潛能，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。會(huì)上，還制定了新學(xué)期的課題研究實(shí)施計(jì)劃，其重點(diǎn)工作是要完善課題模式。接下來(lái)，在課題負(fù)責(zé)人的組織下，又通過(guò)研討，制定、審評(píng)、修正了課題實(shí)施方案。我們研讀有關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊、文獻(xiàn)，收集相關(guān)資料，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際找到新的生長(zhǎng)點(diǎn)，避免重復(fù)和走彎路，為課題研究提供幫助。課題主持人每學(xué)期聽(tīng)兩次實(shí)驗(yàn)教師的現(xiàn)場(chǎng)課或錄像課或?qū)徔唇虒W(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行面對(duì)面或或微信的方式交流、指導(dǎo)。課題組有四位教師的實(shí)踐研討課獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)研討課。第三，初步形成以活動(dòng)引領(lǐng)地理學(xué)堂的教學(xué)模式：即“生活中導(dǎo)—活動(dòng)中學(xué)—生活中用”。地理教材中蘊(yùn)含著豐富的生活事例，關(guān)鍵是教師要善于結(jié)合課堂教學(xué)去捕捉、去采擷，對(duì)生活世界的基本材料進(jìn)行選擇、加工和改造，即地理教師要在聯(lián)系生活的基礎(chǔ)上，善于在種種生活情境中提煉主題，構(gòu)建教育內(nèi)容，為課堂教學(xué)服務(wù)。可以課末進(jìn)行分組競(jìng)賽檢測(cè)；可以用課內(nèi)所學(xué)來(lái)分析解釋生活中的地理現(xiàn)象，鞏固知識(shí)，提升能力；可以在課中設(shè)計(jì)游戲記憶，如編順口溜記國(guó)家名稱、猜謎語(yǔ)記物，繪圖記地形、線路；還可以板書(shū)留白生共同完成，教師在學(xué)習(xí)中先板書(shū)繪圖，記憶時(shí)由學(xué)生來(lái)填名稱等等。第二，在開(kāi)題報(bào)告中將研究?jī)?nèi)容細(xì)化為三大方面 。最終構(gòu)建以活動(dòng)引領(lǐng)的充滿生命活力的趣味課堂。避免課堂低效和無(wú)效勞動(dòng)，最大限度地提高地理課堂效率；激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)地理的興趣，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，形成主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最大限度的發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)中存在的問(wèn)題，我縣地理學(xué)科確立了“以“活動(dòng)”引領(lǐng)初中地理學(xué)堂的實(shí)踐研究” 課題。使活動(dòng)貫穿地理學(xué)堂。以初二第一學(xué)期地理期末考試為例，%，%，%之多，位列農(nóng)村中學(xué)第四、全市第八名；，位列農(nóng)村中學(xué)第八、全市第11名。第三部分：研究成效 ：自從進(jìn)行課題研究之后，筆者從中大有獲益，教研教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，教研成果不再乏善可陳，具體來(lái)說(shuō)：（1）開(kāi)設(shè)外國(guó)語(yǔ)協(xié)作區(qū)公開(kāi)課《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》、市級(jí)公開(kāi)課《位于西南邊陲的特色旅游區(qū)——西雙版納》，市地理教研員袁志強(qiáng)老師和課題中心組成員、協(xié)作區(qū)相關(guān)同行肯定了筆者的教學(xué)特色，特別是對(duì)改造的地理活動(dòng)給予了一致肯定。凡是不需要口頭表達(dá)的，沒(méi)有難度的，便于濫竽充數(shù)的地理活動(dòng)都比較符合心意；黃色學(xué)生（人數(shù)較少）認(rèn)為“自己贏了”就是“有趣”。教師在改造地理活動(dòng)時(shí)，既不要冷落教材，也要注意資源的開(kāi)發(fā)，使“私房”的地理活動(dòng)和教材上的地理活動(dòng)之間保持一種和諧、平衡的動(dòng)態(tài)關(guān)系。，加深了對(duì)自我性格的了解。，更新了對(duì)地理活動(dòng)的認(rèn)識(shí)隨著地理活動(dòng)的有序開(kāi)展，課堂邊緣人減少了，效率提高了，成績(jī)上去了，筆者對(duì)地理活動(dòng)也更新了認(rèn)識(shí)：（1）地理活動(dòng)可以好看又好用過(guò)去，教材上的地理活動(dòng)雖然豐富，但學(xué)生要么不知道如何下手，要么思維發(fā)散過(guò)頭導(dǎo)致場(chǎng)面失控，活動(dòng)效果差。她說(shuō)：“愛(ài)就是愿意分擔(dān)不幸的被愛(ài)者的痛苦。”過(guò)去，筆者知道課堂邊緣人這塊“短板”的存在，但總是以避免發(fā)生沖突為由漠視他們的存在（筆者自我性格所致）。思路：教材地理活動(dòng)有小制作、模擬演示、讀圖分析、填表、計(jì)算、繪圖、談感想看法、社會(huì)調(diào)查等多種形式，其中，填表、計(jì)算類的活動(dòng)以教材活動(dòng)為基礎(chǔ)，只需在題量上稍作增減；繪圖類的活動(dòng)難度需要降低，否則學(xué)生根本無(wú)從下手；讀圖、析圖、圖文轉(zhuǎn)換類的活動(dòng)需要大幅度增加，練好學(xué)生基本功；談感想和看法類的活動(dòng)適當(dāng)改動(dòng)內(nèi)容，使之更貼近農(nóng)村生活實(shí)際讓學(xué)生有內(nèi)容可談；社會(huì)調(diào)查類的活動(dòng)可操作性不強(qiáng)暫作放棄。(2)認(rèn)真聽(tīng)取教育局韓建光主任的評(píng)課及課題研究指導(dǎo)，為今后的研究確定大致的方法。（三）邏輯分析法。因此，我所研究的“課堂邊緣人”，主要關(guān)注其“身在曹營(yíng)心在漢”的課堂表現(xiàn)，而非僅僅局限于學(xué)困生。地理活動(dòng)已成為初中地理教學(xué)的重要組成部分，其功能已經(jīng)從復(fù)習(xí)鞏固課堂知識(shí)、補(bǔ)充延伸課內(nèi)教學(xué)轉(zhuǎn)向促使學(xué)生廣泛參與的活動(dòng)教學(xué)，從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主人。新學(xué)校新氣象，我作為外校調(diào)到本校的唯一的地理專業(yè)老師、初二地理備課組組長(zhǎng)，有責(zé)任有義務(wù)讓地理課堂散發(fā)出它應(yīng)有的魅力。三、課題研究方法（一）文獻(xiàn)資料法。二是案例分析法。以上著作與文獻(xiàn)，筆者撰寫(xiě)了篇幅長(zhǎng)短不一的讀書(shū)筆記，提升了心理素養(yǎng)?！鞍颜n堂邊緣人現(xiàn)象扼殺在地理活動(dòng)中”，是這個(gè)階段筆者的奮斗目標(biāo)。社會(huì)邊緣人有可能做出危害社會(huì)的行為，因此，由成人控制的家庭、學(xué)