【正文】 進了教學(xué)質(zhì)量的提高。每學(xué)期開學(xué)，我們以“座談會”、“信息交流會”、“談心會”、“經(jīng)驗介紹會”等形式對青年教師進行理想教育，傳遞給她們這樣的信息——工作著是美麗的，我校為你的存在而驕傲，激勵青年教師成為令學(xué)校感到驕傲的人；通過討論和學(xué)習(xí)，幫助青年教師樹立職業(yè)認(rèn)同感，體驗“教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，教師是良心的事業(yè)”的真正含義。除了配合學(xué)校的中心工作進行宣傳外，還對于學(xué)校的好人好事及時宣傳報道。抓好班子思想建設(shè)。開展師德教育活動，通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。要求青年教師開學(xué)初根據(jù)自身特點定好特長培養(yǎng)計劃，刻苦訓(xùn)練，學(xué)期結(jié)束，組織青年教師才藝匯報，掌握一套技能。二是規(guī)范辦班行為到位。學(xué)校近幾年實行了安全零事故目標(biāo)。學(xué)校注重安全隱患排查工作，每學(xué)期初，都會組織專班分村小，對學(xué)校的教室、辦公室、供電線路、活動體育設(shè)施等進行細(xì)致排查，發(fā)現(xiàn)隱患，當(dāng)場落實整改。有300米環(huán)型田徑場一個，水泥籃球場4個，排球場1個，有健身器材和專用場地。實現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)整體規(guī)劃的要求，校園美觀大方，富有育人氣息。三、德育管理方面：學(xué)校將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)，按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。學(xué)校招生嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定執(zhí)行，堅持免試就近入學(xué)，不以任何理由拒收就學(xué)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué)，不違規(guī)提前招生，不舉行任何形式的選拔性考試，我校不設(shè)立學(xué)前班，6歲兒童直接免試進入小學(xué)一年級學(xué)習(xí)。學(xué)校從實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動，社會實踐活動的內(nèi)容包括“美化校園、美化家鄉(xiāng)”、“學(xué)雷鋒做好事” 等。教師根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)水平，分層布置彈性作業(yè)。學(xué)校沒有安排午自習(xí)。1學(xué)校認(rèn)真落實《自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府貫徹〈中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見〉的實施意見》，深入開展“陽光體育”活動，保證學(xué)生每天鍛煉1小時。五、加強教師、教科研及教材管理方面：學(xué)校建立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，解決好教科研機 構(gòu)的資源優(yōu)化、人員配置、隊伍建設(shè)、資金投入、條件保障等問題。學(xué)校重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，制定并落實教師和其他專業(yè)人員專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃，組織教師結(jié)合專業(yè)書籍、網(wǎng) 絡(luò)資源學(xué)習(xí)，定期派教師參加縣級以上的培訓(xùn)，提高自身的業(yè)務(wù)能力，定期開展校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。1認(rèn)真執(zhí)行國家和自治區(qū)征訂教學(xué)用書的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁擅自刪改《目錄》或在《目錄》以外選用教學(xué)用書。服務(wù)性收費和代收費必須堅持學(xué)生自愿、非盈利和學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活必需的原則，即時發(fā)生即時收取，據(jù)實結(jié)算，不與其他收費合并“統(tǒng)一”收取。學(xué)校按規(guī)定進行校舍的建設(shè)和管理，不隨意改建、擴建、拆除、出租、出借校舍。學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，各種措施落實到位，及時消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。嚴(yán)格學(xué)校食堂管理，按相關(guān)法律法規(guī)的要求，學(xué)校食堂取得衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員取得健康證明、合格證，實行進貨索證制度，飯菜留樣制度，對學(xué)校食堂食品安全進行規(guī)范化管理。最后再次感謝地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校的檢查指導(dǎo)，我們一定不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、關(guān)心，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策，把老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、老師善教、學(xué)生樂學(xué)的學(xué)校。努力推進校園方責(zé)任險，校園方責(zé)任險投保率為100%。加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求，對儀器、圖書、設(shè)備等進行科學(xué)分類、編號、登記，定期定位存放，完善相關(guān)防護、維修措施，確保各類儀器、圖書、設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)。嚴(yán)格服務(wù)性收費和代收費管理，非經(jīng)自治區(qū)人民政府審定的服務(wù)性收費和代收費不列入中小學(xué)收費項目之中。提倡教師利用課外時間免費為學(xué)生補缺補差，其行列為教師年終工作考核范圍。加強教職工思想道德建設(shè)，規(guī)范師德行為，通過開展學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、觀看專題紀(jì)錄片的形式來開展師德教育活動，樹立師德先進典型。1學(xué)校按照自治區(qū)《義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案》開齊開足各類課程課時，規(guī)范制訂和使用雙語班教材。完整、真實、客觀地填寫學(xué)生成長記錄冊。我校無利用寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補課現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校結(jié)合教育局和學(xué)校實際，研究制定了《學(xué)校教學(xué)事故界定與處理辦法》。學(xué)校不隨意增減課程和課時，嚴(yán)禁隨意提前結(jié)束新課現(xiàn)象的出現(xiàn)。學(xué)校加強校園管理和校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，在葡萄長廊處設(shè)置了十余塊展板，展板的內(nèi)容凸顯了安全教育、國學(xué)教育、道德教育，并做到定期更換。我校實行小班額教學(xué)，學(xué)生人數(shù)不超過自治區(qū)規(guī)定的班額人數(shù)，不為各類補習(xí)班、興趣班提供教學(xué)設(shè)施和場地。新建2188平方米的宿舍樓，可 供300名學(xué)生住宿?，F(xiàn)有21個教學(xué)班（含三個小學(xué)雙語班），449名在校學(xué)生，教職工80名，學(xué)校下設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一所，學(xué)校占地面積66000平方米，建筑面積5898平方米，生均占地面積146平方米。進一步明確了安全職責(zé)。四、加強安全教育，規(guī)范安全管理行為。平時，我們針對“領(lǐng)導(dǎo)包班”的實際情況，堅持定期和不定期對教師執(zhí)行課程表情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)挪用、隨意調(diào)換課程的教師，一次性罰款50元。以教研組為單位，教研活動中確定教材的研討內(nèi)容，研討一個單元或一課、一個練習(xí),設(shè)計一個教學(xué)方案，根據(jù)教學(xué)方案，教師個人加以調(diào)整，每人在組內(nèi)上一節(jié)研究課，再組織教師評一節(jié)課。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動中體驗成功。我們的做法是:一、抓好兩支隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)業(yè)績。自開播以來，積極圍繞學(xué)校中心工作和各項活動積極宣傳，營造氛圍。教育意識和職業(yè)信念是教師工作的內(nèi)驅(qū)力，也是青年教師成長的關(guān)鍵要素。做好差生的轉(zhuǎn)化教育工作，建立幫教制度，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，進得來、留得住、學(xué)得好。為我們進行安全教育提供第一手資料。學(xué)校收費問題是牽動社會敏感神經(jīng)的社會問題，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，因此，我校把治理學(xué)校亂收費工作納入行政議事日程，建立和完善了收費規(guī)章制度，所有收費項目嚴(yán)格執(zhí)行陽泉市財政局、物價局、教育局制定的學(xué)校收費項目、標(biāo)準(zhǔn)和范圍的規(guī)定，堅決杜絕搭車收費。按規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)要求，對校舍進行維護、維修和保養(yǎng)。四是規(guī)范學(xué)生作息時間，按規(guī)定執(zhí)行寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補課。以后的工作中，我們擬采取以下八項舉措：一是淡化應(yīng)試教育宣傳，加大素質(zhì)教育的宣傳力度。聘請進修學(xué)校各科教研員來校聽課、指導(dǎo)，派教師參加城鄉(xiāng)交流學(xué)校的課堂教學(xué)學(xué)習(xí)、交流活動，廣泛開展了課堂開放日、課堂展示月、示范課、研討課、公開課、說課比賽、優(yōu)質(zhì)教案、課件評選等，努力打造開放課堂、互動課堂、自主課堂、高效課堂。為此，我校加大教學(xué)改革力度，徹底改變教師教學(xué)中不合理的行為方式和思想觀念，堅決糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法和習(xí)慣。實際上并不存在所謂差生，分重點班和非重點班無論對學(xué)生還是對教師都會帶來許多不利影響。要把以前受到過分“偏愛”的智育擺放在正確位置，既不全盤否定，也不放任自流；既要“五育”并舉，也不能顧此失彼；既要育“知”，又要育“智”；既要教書，又要育人。4月12日，學(xué)校召開周例會，杜校長組織全校教工學(xué)習(xí)《中共澧縣教育局委員會關(guān)于開展“教育行為規(guī)范年”主題教育的意見》，并強調(diào)相關(guān)問題，并要求全體教工認(rèn)真對照、自我剖析。學(xué)生的學(xué)習(xí)評價以平時單元或階段性測試和期末考試的方式進行，取消月考、期中考試，不張榜公布成績，考試僅作為教師反饋教學(xué)信息的參考，教師要達到快反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，查缺補漏，彌補教學(xué)當(dāng)中的欠缺，對學(xué)生及時采取恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)方式，力爭不讓一名學(xué)生掉隊，面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育。學(xué)校有嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，有專人管理，管理有理有序，學(xué)籍整齊。重視安全教育，始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。注重基礎(chǔ)管理，按：“嚴(yán)、細(xì)、實、新、恆”的要求，從小事做起，從點滴做起，從細(xì)節(jié)做起，抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓重點、抓提高。我們今年又重新研究修訂了相關(guān)制度，采取民主調(diào)研的方式，形成可行的新制度，用制度規(guī)范教師工作行為，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，教師間形成競爭機制，人心思上，干好干壞不一樣，活化教師工資得到具體有效落實。積極參加課程改革，努力把全體教師特別是中表年教師推向課改第一線，成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了相關(guān)職責(zé)，為每位教師建立了課改檔案，包括課改計劃、課改體驗、教學(xué)設(shè)計等多項內(nèi)容，成為教師自我反思、正確認(rèn)識課改之路的得力助手。（3）“名師推動工程”搭建一個使教師能夠公平競爭的平臺，讓優(yōu)秀的教師脫穎而出，并發(fā)揮其帶動作用和培養(yǎng)青年教師的作用。教師隊伍建設(shè)。第一篇：強化學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為強化學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為匯報材料一、學(xué)?？傮w情況辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。二、素質(zhì)教育實施情況。（2）”校魂工程”努力營造四種文化：大氣文化、誠信文化、合力文化、規(guī)則文化；大力弘揚四種精神：敬業(yè)精神、團隊精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神；強化干部的四種作用：表率作用、服務(wù)作用、人格作用、溝通協(xié)調(diào)任用；全員樹立六種意識：質(zhì)量意識、服務(wù)意識、管