弟子規(guī)與企業(yè)管理課程綱要(存儲版)
【正文】 不斷提升自己的道德水準和知識水平，成為更加優(yōu)秀的人才；一個企業(yè)，只有親近和學(xué)習(xí)著名企業(yè)的管理之道，其管理水平才能提升和進步，才能邁向成功；若員工親仁，其工作必定更加有效率；若企業(yè)親仁，其企業(yè)必定更加強盛。有孝悌作為靈魂的企業(yè)，加之二個體系的謹信，輔以愛眾、親仁，可使企業(yè)成為一個優(yōu)秀的企業(yè)，但這并不能保證企業(yè)作為行業(yè)的領(lǐng)頭。很多知名企業(yè)都把學(xué)習(xí)力作為企業(yè)的核心競爭力，彼得?圣吉其代表作《第五項修練》，提出了學(xué)習(xí)型組織的概念，強調(diào)了企業(yè)是一個學(xué)習(xí)型組織。我們在推行企業(yè)的硬件體系和軟件體系二個體系過程中，若加以愛的力量，必定如魚得水、如虎添翼；三人行，必有我?guī)煛Ｒ粋€愛字，喚醒了眾人，展現(xiàn)了力量。在我歸納，企業(yè)日常工作內(nèi)容分為：軟性體系和硬性體系二種。通過“孝”和“悌”，我們明白了企業(yè)真正需要的人才是什么；明白了推動企業(yè)發(fā)展的靈魂是什么。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。弟子規(guī)重點強調(diào)的是對人的一種要求、一種約束、一種定義。溫總理講：危機根本原因就是道德缺失，企業(yè)家血液里面要流淌著道德的血液。你手下就幾百人、幾千人的企業(yè)不就是一個大家庭嗎？你老板自己修身，就帶著這個企業(yè)落實好五倫八德，家和諧了，你可以做社會很好的榜樣，那你就是剛才秦先生講到的金融可以旺天下，企業(yè)也可以旺天下。我們現(xiàn)在就做一點，就是幫助眾生覺悟一點，這就是我們的天職。今天早上葉鶯女士講：齊之以刑、道之以正，民免而無恥，你用刑法法律去規(guī)定他，他是不敢造，可是他沒有那個羞恥心，他一有空子就鉆，不如道之以德，齊之以禮，弟子規(guī)是最好的一個標準了，你自己先做到了，你帶領(lǐng)他們?nèi)プ觯駩u且格，底下的人就不會做壞事了，你就不用操心了，他自己格正自己了。所以從胡總個人的案例來看，實際上我們就想到了孟子說過這樣一句話：您何必要跟我講利呢？您講仁義就必定有大義。而且他用弟子規(guī)帶動全體員工來修身，后來他發(fā)現(xiàn)很多要操心的事情也不用操心了。其實和諧就是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，如果社會要**了，那你說經(jīng)濟怎么發(fā)展呢？我們商人又有什么利益可談呢？所以我曾經(jīng)跟我的老師一起去印度會見副總統(tǒng)，副總統(tǒng)先生說印尼1998年經(jīng)濟危機以后，怎么樣最快把經(jīng)濟復(fù)蘇起來，把社會安定下來，結(jié)果我們老師跟副總理先生講：“這兩個問題第一個是次要的，第二個問題是主要的，要能夠把社會安定和諧了，經(jīng)濟還愁什么不發(fā)展？還怕外商不來你這里投資嗎？正是因為你的社會不安定，所以大家投資信心不足。我想：父親老人家這么辛苦，要是我能夠代他受苦，他不要受該多好，于是我就做了這樣一個祈禱和發(fā)愿，結(jié)果還真靈，后來我自己也咳嗽了，也得了肺炎，晚上也咳的睡不著覺，結(jié)果過了兩天，我父親也不需要打針，就吃了點中藥就好了，這事讓我覺得特別奇妙。精神啟示論壇今日在上海舉行。注重環(huán)境熏陶。在實踐中理解和運用課程理論，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，具備科學(xué)的課程意識、嫻熟的課程開發(fā)藝術(shù)、精誠合作的精神，促進專業(yè)水平的提高。及時推廣和宣傳典型。⒊開展系列活動⑴建立班級圖書角，了解學(xué)生的閱讀興趣，推薦適合學(xué)生閱讀的課外書籍。⒉搜集、提供信息資料。⒋學(xué)校發(fā)展目標：營造“經(jīng)典誦讀“的氛圍，促進學(xué)?！爸腥A傳統(tǒng)文化教育”特色的形成，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，打造辦學(xué)品牌。三、課程目標 ⒈總體目標：校園充滿“弟子規(guī)”的文化氛圍，全體學(xué)習(xí)能踐行“弟子規(guī)”，形成良好的行為習(xí)慣和良好道德情操?！?。授課時間：每周一課時，每學(xué)期16課時。在《國家“十一五”文化發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出：“在中學(xué)語文課程中適當增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重，中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。⒊學(xué)校辦學(xué)理念與校園文化的體現(xiàn)：我校的“健康發(fā)展，一個都不能少”的辦學(xué)理念有比較深廣的內(nèi)涵，包括健康的身體，健康的心理、健康的人格。⒉學(xué)生發(fā)展目標：⑴初步感受中華民族的經(jīng)典優(yōu)秀文化，激發(fā)熱愛祖國的情感。中年段：讀書貴在實踐，習(xí)慣重在養(yǎng)成。因此，要堅持把激發(fā)學(xué)生興趣貫穿于課程的實施過程中。利用班會、校夕會等時間給學(xué)生提供展示的機會。關(guān)注學(xué)生健全的人格發(fā)展，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有文化資源，鼓勵學(xué)生進行體驗性、探究性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生個性特長。評一評：改變“告狀式”的評價，推廣“互動式、鼓勵性”的評價方式，進行學(xué)生自評、互評、小組評、教師評、家長評等多種形式的評價。五、課程評價（一）對校本課程的評價：實行全程評價。以下為發(fā)言實錄：鐘茂森：謝謝主持人的介紹，尊敬的各位長輩、各位仁者朋友們大家下午好！今天非常榮幸第二次來到商亦載道的論壇上跟大家作匯報，這次的題目叫做企業(yè)家的“治國平天下”使命，論壇的題目商亦載道確實非常得好，可以說在現(xiàn)在我們面對的很多經(jīng)濟的、社會的危機當中也是非常切實的。孟子說：人皆可以為堯舜?！币粋€企業(yè)講道德，講倫理，不僅不會損害他的利益，而且會帶來更好的經(jīng)濟效益。所以他們的總工程師和經(jīng)理都受到了公司的處分，從此以后，房地產(chǎn)公司再也不跟胡總的這個公司合作了，斷了以后的生意。如果我們行善，天會降善于你，如果行惡，必定降下災(zāi)難。胡總在孝道方面跟我們分享了一個例子，父親最近生病了，老革命，86歲了，眼睛不好，最近做了手術(shù)，抱
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