【正文】 劃，開設(shè)了心理健康選修課，針對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活和求職就業(yè)等過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，開展心理咨詢輔導(dǎo)和青春期教育工作，培養(yǎng)全體學(xué)生的自尊、自信、自強(qiáng)、樂群意識(shí)，教育學(xué)生樹立正確的榮辱觀，幫助他們?cè)鰪?qiáng)應(yīng)對(duì)挫折、適應(yīng)崗位、融入社會(huì)的能力。抓好德育工作隊(duì)伍建設(shè)。要做好單親家庭、留守兒童、南疆三地州及家庭貧困學(xué)生等的思想道德建設(shè)和心理健康教育等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究工作，探索增強(qiáng)德育工作實(shí)效性的方法和途徑。學(xué)校將德育工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，確保德育場(chǎng)所、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、德育隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)、社會(huì)考察與調(diào)研、大型活動(dòng)的開展、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的進(jìn)行等日常工作經(jīng)費(fèi)的投入和落實(shí)。建立德育工作評(píng)優(yōu)表彰制度，定期對(duì)在德育工作中做出顯著成績(jī)的集體、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。充分認(rèn)識(shí)德育科研對(duì)德育工作的引領(lǐng)牽動(dòng)作用。七、德育工作的工作體系和保障機(jī)制構(gòu)建有效的德育工作體系。建設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)（站）室。舉辦業(yè)余黨校、團(tuán)校，組織學(xué)生特別是學(xué)生積極分子學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和基本理論，做好發(fā)展團(tuán)員和推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作。做好德育工作是學(xué)校全體教職工的共同責(zé)任。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)、了解職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)能力要求，認(rèn)識(shí)自身生存與發(fā)展的主客觀條件，提高學(xué)生的自我教育能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)才干，完善自我，全面發(fā)展。結(jié)合職業(yè)教育規(guī)律、學(xué)生思想發(fā)展規(guī)律和各專業(yè)的特點(diǎn)，有效落實(shí)德育工作任務(wù)，使學(xué)生在獲取知識(shí)、掌握技能的過(guò)程中，提升思想道德素質(zhì)。進(jìn)行心理健康教育。進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育。二、德育工作的 組織機(jī)構(gòu)為建立學(xué)?？茖W(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效的德育工作體系，成立專門的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：律校長(zhǎng)、阿書記 副組長(zhǎng)：侯校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)成員：校領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記、各系部處室負(fù)責(zé)人、團(tuán)委、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、各班班主任及任課教師 下設(shè)德育辦公室： 主任：袁桂江副主任：許逢江、木合塔爾、努爾、王衛(wèi)軍職 責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校德育工作的全面開展，制定和落實(shí)學(xué)校的德育工作。五、教師的德育職責(zé)教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者。有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負(fù)責(zé)。根據(jù)少先隊(duì)的特點(diǎn)，配合年級(jí)開展工作。自覺將品德教育滲透到教學(xué)活動(dòng)中。協(xié)調(diào)黨政工，形成德育合力，有效組織德育管理積極開展工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)生本著幫助教育的原則提出處理意見，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定后執(zhí)行。加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。（一）德育處的主要任務(wù)：全面貫徹教育方針，采取切實(shí)措施，保障國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實(shí)。龍海軍負(fù)責(zé)留守學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)（檔案落實(shí)、結(jié)對(duì)幫扶）。羅智彭清泉負(fù)責(zé)校辦小報(bào)“西眉風(fēng)采”征稿。認(rèn)真調(diào)查研究，了解特殊學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，分析原因，建立檔案，確定幫扶人員，開展經(jīng)常談心咨詢和家訪工作，以紀(jì)實(shí)或隨筆的形式作好幫扶記錄，定期舉辦工作經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)老師幫扶效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，置疑某一特定主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展長(zhǎng)期的、系列的教育活動(dòng)，如“愛國(guó)主義讀書”活動(dòng)、弘揚(yáng)和培育民族精神“活動(dòng)等。升旗儀式上不宣布批評(píng)和處分學(xué)生意見、決定，不宣讀與國(guó)旗下教育無(wú)關(guān)的內(nèi)容?？偨Y(jié)布置班級(jí)工作，表?yè)P(yáng)好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、心理健康、法制法規(guī)等方面的教育，交流學(xué)習(xí)、生活的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，組織德實(shí)踐活動(dòng)，做到每周1次，每次1節(jié)課，班主任有備課。（四）開展豐富多彩的德育活動(dòng)。全體教職工特別是班主任和領(lǐng)導(dǎo)干部都要以教育記事、反思等形式總結(jié)教育心得，為德育科研積累一手材料，也為科學(xué)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生做好過(guò)程準(zhǔn)備。學(xué)校將在教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放中對(duì)教師德育工作進(jìn)行考核。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)“十七大”精神和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要(試行)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。（1）、組織教師學(xué)習(xí)師德建設(shè)的相關(guān)材料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《銅仁市教師十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《貴州省教師誓詞》等。（3）、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。（1）、對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。培育高尚的職業(yè)道德。教師要以身作則，言行一致，成為幼兒的表率，在情緒上感染幼兒。讓教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，評(píng)議結(jié)果公開。④開展“四德”主題教育月。三、主要措施（一）加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治教育認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學(xué)教師師德考核暫行辦法》，特制定2015年度張八郢初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。（四）關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。堅(jiān)持邊學(xué)邊糾正的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在“學(xué)”中“查”，在“查”中“糾”，在此過(guò)程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，鞏固“學(xué)”的效果。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。一、工作目標(biāo)：（一）幼兒的德育目標(biāo)：充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)三大資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)三大資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。（4）、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī) 則。強(qiáng)化師德教育。（4）、聯(lián)系工作實(shí)際，開展說(shuō)說(shuō)身邊“師德小故事”，“開展我為幼兒園添光彩”大討論，進(jìn)一步激發(fā)全體教師振奮精神，使愛園、愛崗、愛幼、愛業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)等成為主旋律。二、工作目標(biāo)（一）學(xué)校德育工作總目標(biāo)：強(qiáng)化德育為首的工作地位；建設(shè)一支充滿活力的德育工作隊(duì)伍，做到全員育人；創(chuàng)設(shè)和諧的德育工作環(huán)境；開展卓有成效的德育活動(dòng)；構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)體系完備的德育體系；（二）學(xué)生分階段具體目標(biāo)：學(xué)前階段培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的基本生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣，懂得對(duì)教師、同學(xué)和親人的基本禮貌。組長(zhǎng)：席鏡（主持學(xué)校德育總體工作）副組長(zhǎng)：龍海軍（分管學(xué)校德育工作）組員：米逢（負(fù)責(zé)班主任管理、教師培訓(xùn)工作）、唐紅亮（負(fù)責(zé)村小德育日常工作和和轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校德育工作的指導(dǎo)）、劉永生、羅智（與劉永生負(fù)責(zé)德育課程安排、檢查、研究等日常工作）、米晏斌（負(fù)責(zé)幼兒園德育日常工作）、唐剛（負(fù)責(zé)育人環(huán)境布置和后勤保障）、彭清泉（分管團(tuán)隊(duì)工作）、段小勇（負(fù)責(zé)共青團(tuán)工作、留守學(xué)生工作、心理健康教育工作）、周密（負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作、女學(xué)生工作）下設(shè)德育辦公室：主任：羅智（負(fù)責(zé)德育辦公室日常工作）成員：彭清泉、段小勇、周密學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組建立切實(shí)明確的德育中長(zhǎng)期規(guī)劃（6年）和分期實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)任務(wù)明確，措施辦法具體。精心培養(yǎng)德育骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)常規(guī)管理。學(xué)校統(tǒng)一確定教育主題，班主任要有備課教案，學(xué)校有檢查評(píng)價(jià)，每期至少組織1次主題班（隊(duì)）會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)，收集整理專題資料，少先隊(duì)每期至少開展1次全員性活動(dòng)。根據(jù)工作實(shí)際需要，邀請(qǐng)公檢法干警、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀畢業(yè)生等為學(xué)生做專題講座或事跡報(bào)告會(huì)。建設(shè)“留守學(xué)生之家”，配備必要硬件設(shè)施、建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)、值班制度、器材借用制度等，充分利用“留守學(xué)生之家”開展有效活動(dòng)；建立留守學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人至少聯(lián)系2個(gè)貧困留守學(xué)生，每一位教師至少聯(lián)系1名貧困留守學(xué)生，以班為單位建立留守學(xué)生成長(zhǎng)檔案，全面掌握每名留守學(xué)生的家庭情況、心理狀況、成長(zhǎng)過(guò)程等個(gè)人信息，學(xué)校和教師有針對(duì)性地做好教育幫扶工作。德育辦負(fù)責(zé)開學(xué)典禮。唐剛負(fù)責(zé) 10月份：學(xué)感恩，愛家國(guó)。各班主題班會(huì)活動(dòng)；羅智負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)例會(huì)；米逢負(fù)責(zé)主題板報(bào)評(píng)比；彭清泉負(fù)責(zé)上半德育工作總結(jié)，表彰文明禮儀先進(jìn)個(gè)人；彭清泉負(fù)責(zé)12月份：勤鍛煉，耐挫折。根據(jù)《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，制定校規(guī)、校紀(jì)及相應(yīng)的管理制度，抓好各項(xiàng)