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我最喜歡的動物作文(精選)[小編推薦](存儲版)

2024-11-04 05:55上一頁面

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【正文】 立馬投了一個胡蘿卜給它吃,沒到幾分鐘,胡蘿卜又不見了,這回它可吃飽了,躺在籠子里,一動不動的,好像在睡覺,但我走過去,它又醒來了,好像在說:“主人,主人,你帶我出去玩吧,我很無聊耶!” 小兔子給我家添加幾分樂趣,我非常喜歡它。為此,義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》二年級下冊第二單元 《我們的動物朋友》設計了“我最喜歡的動物”“可愛的小動物”和“我們的好朋友”三個 主題活動,以引導學生注意通過實際的調(diào)查、訪問、飼養(yǎng)等活動發(fā)展愛護動物的情感和對生 命的真愛,并由此樹立動物是人類的好朋友的觀念,初步形成保護生態(tài)環(huán)境、愛心和責任心?!菊n前準備 課前準備】 課前準備 教師準備:可愛的動物圖片和頭飾、食物圖片若干。課前調(diào)查了解到學生不但認識動物,而且都非常喜歡動物,班上有個別學生家中有飼養(yǎng)動物,但一般都是家長在飼養(yǎng),動物成了獨生子女最佳的玩伴。(4)獅子——你能用一個詞來形容它嗎?對,現(xiàn)在威風的獅子就是這一組的學習伙 伴了。學生匯報完后,其他同學可作補充。)讓我告訴你 2’(1)時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼又到了“讓我告訴你”的時間了,課前同學們都搜集了 動物相關的資料,并做成了手抄報,現(xiàn)在趕快與你的好朋友一起分享吧!待會兒,音樂一聽,我們就來談談自己的收獲。)給動物朋友送食物 5’ 動物們真可愛,下面我們再來玩?zhèn)€ “小小飼養(yǎng)員” 游戲。)看來大家都知道要和動物友好相處。)過渡:相信巴西龜在大家的精心飼養(yǎng)下,一定能健康成長的。而它的小嘴總是不停地動,不是去找吃的就是伸出脖子要喝水,它最喜歡的食物就是胡蘿卜和三葉草。我不僅喜歡海豚,我還很喜歡鱷魚,鱷魚的樣子很兇猛,大大的嘴巴,嘴巴里有尖尖的牙齒,那牙齒還密密麻麻的,它的尾巴很粗壯,它一看見獵物,就會用尾巴來甩它的腳,然后就會慢慢地爬過去,把獵物吃掉。這么可愛的小東西,我怎能不喜歡它呢?第五篇:一年級作文:我最喜歡的動物一年級作文:我最喜歡的動物廣東省廣州市 黃埔區(qū)怡園小學一年(2)班 刁芷瑩星期天,媽媽帶我去動物園玩,我很喜歡海豚,它的樣子很可愛:圓圓的腦袋、扁扁的嘴巴,海豚還可以救人呢!所以我們先到海洋館,海豚表演的時間到了,我們看海豚表演,海豚會玩呼啦圈,還會跳水,我非常喜歡海豚。整節(jié)課學生是否參與活動的積極性和情感體驗如何。行為這節(jié)課同學們表現(xiàn)得很好!老師現(xiàn)在要獎勵你們,我想讓大家集體領養(yǎng)這缸巴西龜。)(設計意圖:創(chuàng)設情景,出示圖片,讓學生觀察思考,就小明和動物相處的方式做出判 斷,并簡單說明一下原因。老師適時地鼓勵表揚他們,并獎勵給他們一些動物小貼 紙。)(2)你們想想看,怎樣才能了解、認識更多的動物?課后推薦大家看看《我的野生動 物朋友》和《小動物中的大智慧》這兩本書。)展示作品,與你分享。你知道開屏的孔雀是雌的還是雄的?它是一只怎樣的孔雀,你能用一個詞來形容它嗎?——好!讓這美麗的孔雀就作你們這組的學習伙伴吧!其他組加 油?!緦W情分析】 學情分析】 韋志梅1本班孩子是網(wǎng)絡班學生,在過去的一年里,曾指導同學們開展過“奇妙的種子”綜合實 踐活動,在活動中可看出同學們熱愛大自然,大自然的一草一木在他們的世界里都是有情有 感的。能力目標:能合作探究、自主學習,懂得查找資料、收集資料、整理資料,并嘗試描述 自己最喜歡的動物。每次我去動物園,它總是跟著我跑來跑去,用它那水汪汪的大眼睛望著我,像是在說:“朋友,今天給我?guī)逗贸缘牧??”我總會把手伸進書包里,拿出幾片又大又嫩的葉子遞給它:“吃吧,很新鮮的!”吃完后,它又會對著我眨眨眼睛,像是在說謝謝你,然后歡快地跑開了。今天,我家來了一位新客人,它就是小兔子?,F(xiàn)在想來,它們是被熱死的,餓死的。小白兔怕熱不怕冷。前腿有五個腳趾,后腿有四個腳趾。我問過表哥,小花貓晚上睜圓眼睛干什么呀?原來它睜大了眼是在尋老鼠,可我從未看見小花貓捉住過老鼠,可能是我家里沒有老鼠供它捉的原故吧!它粗壯的四肢支撐著肥胖的身子,走起路來一搖一擺的,小尾巴豎起來,遠看像是一根小棍。我跟它握握手,摸摸它的小鼻子,他也用舌頭來舔舔我的小手,我們就這樣成了一對好朋友。因為它乖巧伶俐,所以我喜歡這只小狗!第二篇:我最喜歡的動物我最喜歡的動物我最喜歡的動物就是小狗啦!每當我看見小狗的時候都會被他們所吸引,這是為什么呢?因為他們的樣子非??蓯?。小狗的毛毛茸茸的,一雙耳朵看著很有精神,還有小狗那水汪汪的眼睛下,有一個黑黑的,嗅覺特別靈敏鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。我喜愛的小動物是小兔!我最喜歡的動物作文(二
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