【正文】 當(dāng)拖著疲憊的身軀走進教室，學(xué)生一個關(guān)切的眼神，同事一句暖暖的話語，當(dāng)看到教師節(jié)時，辦公桌上學(xué)生親手制作的卡片上簡短的幾句祝福，幾朵花……都會讓我一改身心的疲憊而容光煥發(fā)、興高采烈、激動不已?？粗峭傻哪橗?，突然間想哭，突然間覺得所有的努力付出都已經(jīng)得到了回報，不自覺間覺得心靈上也得到了升華——孩子們知足了，自己也就知足了。她的個子不高，長像清秀，她看上去不知憂愁不知煩惱，當(dāng)然這是孩子的天性，可經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，她有時便默不作聲，上課也時常溜號，我便找她談心，以朋友的角度去關(guān)心她，去愛護她。雖然現(xiàn)在的我談不上有何出色的成績，在各方面還存在很大的不足，但我相信，只要自己堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，會在教學(xué)以及各方面取得更大進步，讓我用青春來澆灌這平凡而又充滿愛的土地，讓我用青春來詮釋愛的含義。特崗的生活恰恰能夠印證這一點?？偸亲プ∶看螜C會，讓學(xué)生的思維能力、語言表達能力得到提升。夏天，午后倆點依舊烈日當(dāng)頭，洗衣服不再有甩干的必要，低碳談不上，但節(jié)能是不成問題的。所以，即使握著手電、頂著寒風(fēng)、雪花漫天，我都會很樂觀，總是帶著滿意的微笑進入夢鄉(xiāng)?！眮硇稳?。第一年帶的四年級的語文我經(jīng)驗還有許多不足，不管是在教學(xué)上還是班主任工作中，但是我一直虛心學(xué)習(xí)。漸漸地我感覺自己能夠勝任這份工作并且變得越來越輕松了。現(xiàn)在我還在教師崗位上默默無聞的工作著，前面的路還很長，學(xué)習(xí)的知識還很多，我會努力使自己由工作型教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型教師，在教科研道路上有所成就，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生做好準(zhǔn)備！讓自己的工作生活變得更加充實而又快樂！一份春華，一份秋實，我會用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。其實我知道，所有的一切也不過是人之常情，是再也不能平常的事了，但仍然固執(zhí)地堅持著屬于自己的那份簡單的快樂。平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，觀摩課，然后具體分析，深入探討。但比較幸運的是,被分配到復(fù)興小學(xué),這個團結(jié)上進的集體,老師們身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。在不知不覺中，在這工作已經(jīng)快2年了。每次考試之前，我都會有計劃、有目標(biāo)的帶領(lǐng)學(xué)生共同完成復(fù)習(xí)計劃。在冬天，小區(qū)會煙霧繚繞，每天課后之余，大家都會回去生爐子，自己動手做飯，切磋廚藝。這就導(dǎo)致基本能力方面與市里學(xué)生有很大差距。在此，我還是由衷的想對馬上走上工作崗位的師弟師妹們說：“如果你想歷練自己，還是來特崗吧，它也許不會帶給你浮華的生活，但它帶給你的平靜、執(zhí)著、樂觀、進取將是人生最寶貴的每一個事業(yè)成功者必備的優(yōu)秀品質(zhì)?；厥鬃约哼@三年的時光，我深知這些都離不開自我的實踐與反思；同伴交流與互助；領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，校園文化熏陶與影響。其中有個孩子給我留下了深刻印象。在巡視的過程中，看著孩子們充滿童真的笑臉，看著孩子們拿糖果的那一剎那滿足，自己忽然停住了腳步，笑容伴著這六月的汗水不由地顯露在了臉上。但在學(xué)校這個大家庭里，生活雖然平凡、簡單，但是卻充實快樂。但是我不放棄，不斷向有經(jīng)驗的教師討教，向他們學(xué)習(xí)如何管理班級，如何組織好課堂教學(xué)。沒有任何教學(xué)及管理經(jīng)驗的我，便直接擔(dān)任了一個四年級的語文教師兼班主任，所以壓力特別大。頂著炎炎夏日、滿懷著一顆對教育事業(yè)無比熱誠的心，連續(xù)參加了兩次教師招聘考試，首先的社會青年招考以96分而“名落孫山”，第二次的特崗總算是皇天不負(fù)有心人，最終被分配到長灘鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。在教育教學(xué)的過程中，只要去反思肯定會有一些心得和體會，特別是課堂反思中自己對教材的處理，以及教學(xué)方法的使用，甚至課堂突發(fā)事故的處理等不合理的地方，及時提出整改意見。不忙的時候，主動幫助別人。努力學(xué)習(xí)，充實自己，跟上老教師的思維。也就是說要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。在教學(xué)的過程中要盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。再次，規(guī)范我們的行為習(xí)慣。二、嚴(yán)格要求嚴(yán)是愛，松是害，習(xí)慣成自然。這一方面體現(xiàn)政府對教育的投入對人才引進的高度重視，也讓應(yīng)聘者感到錄取機率大，更有把握。一萬年太久，只爭朝夕，我要趕快投入到教育改革浪潮中，努力踐行高效課堂的教育模式，大膽創(chuàng)新，銳意進取，把教學(xué)改革落到實際行動上不斷借鑒學(xué)習(xí)，超越自己，有所突破，開創(chuàng)農(nóng)村教育新局面，譜寫山區(qū)教育新篇章。我平常都是教一些勵志歌曲，那一次我特意挑了一首《父親》這首歌曲，看學(xué)生們反應(yīng)如何。使他們充分發(fā)揮自己的長處，不失時機的給予鼓勵和表揚，讓他們感覺到自己有效價值的存在；讓他們感覺到自己在班級里面的位置；讓他們感覺到自己在老師和同學(xué)們心目中的印象。二 虛心請教，認(rèn)真總結(jié)當(dāng)我還沉浸在第一節(jié)課的喜悅之中的時候，教案的撰寫又給我?guī)砹死Щ螅虒W(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，教學(xué)過程的陳述，都是需要認(rèn)真仔細(xì)的揣摩，我初為人師，沒有教學(xué)經(jīng)驗，怎樣才能做好教學(xué)設(shè)計？我想不能靠自己的憑空想象，必須請教老教師，請他們指點迷津，他們的熱心幫助，讓我感覺到了集體的溫暖。我要不斷充實自己，武裝自己，為做好一名優(yōu)秀的特崗教師而努力奮斗。尤其是第一次上課的情景令我刻骨銘心。三 賞識教育，從心開始雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。要放開懷抱，表現(xiàn)自己，鍛煉自己的勇氣和自信心，鍛煉自己的語言表達能力和邏輯思維能力，理直氣壯的表達自己的觀點和思想，表達自己對所聽到的作品的心理感受。當(dāng)?shù)诙閷W(xué)唱的時候，好多學(xué)生再也按捺不住心里的感情，留下了感動的淚水，“時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦......”聲嘶力竭的歌聲震顫著學(xué)生們的靈魂，感情的閘門打開了，學(xué)生們聲淚俱下，我也被感動的熱淚盈眶，我說你們不要太激動，要用自己的實際行動來報答自己的父母，讓你們?yōu)樗麄兊默F(xiàn)在感到驕傲，讓他們?yōu)槟銈兊膶?