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幼兒園小班學期教學計劃及擴展資料(存儲版)

2025-11-05 05:50上一頁面

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【正文】 抱抱我數(shù)學:認識4以內(nèi)的數(shù)科學:我家的家具音樂:歌唱:好媽媽音樂:欣賞:我的小寶寶美術(shù):涂色:紅花送媽媽社會:我喜歡的老師幼兒園小班學期教學計劃9一、幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒 名,其中有 名插班生。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,也就自然加入到活動中來了。教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。(四) 做好家長工作,取得家長信任具體措施:開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。以上是我們班新學期的班務(wù)計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善,現(xiàn)將工作安排如下:二月份認真做好開學大掃除、家訪。不過,由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體分析如下:健康領(lǐng)域:老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力。二、 教育教學總目標 :根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平,現(xiàn)制定本學期我班的教育教學總目標:、穩(wěn)定,掌握基本的自我服務(wù)能力。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣。(二)語言:學會安靜的聽他人說話,不隨便插嘴。初步學會觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的 科學經(jīng)驗。物體。學習用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。學習使用剪刀,會沿線條剪紙。(三)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,確保幼兒安全教師自學安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。對生病幼兒及時處理,必要時進行隔離。(二)堅持開展讀書筆記活動,并交流心得。三、幼兒重點能力的培養(yǎng)(一)培養(yǎng)幼兒的責任心責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。(三)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。(五)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。四、建立民主、平等的新型師生互動關(guān)系(一)熱愛關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。制定適合本班幼兒的教研課題。十二月份安排:積極參加冬季戶外體育活動。討論班級工作的內(nèi)容,修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。開展主題活動“熱愛勞動人民”。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。鼓勵幼兒發(fā)揮想象,能據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),并能運用一些替代物進行游戲。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。(三)專用教室游戲:了解專用教室的使用要求,遵守活動規(guī)則。提前做好每月一堂好課的準備工作。一日活動彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學習,活動的時間、內(nèi)容等。繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒。將有關(guān)春天的動植物圖片、圖書、幼兒放風箏、春游的照片、書籍等布置在活動室內(nèi)。七月份:開展主題活動《小汗珠》。通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。1每周五定為玩具自帶日和勞動日,讓小班幼兒開心、快樂的與小朋友分享。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。預(yù)防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生。六月份工作安排開展慶“六他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。在學習性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。兩腳并攏向前輕輕地跳。觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。措施:創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。經(jīng)常與家長溝通,及時反饋幼兒的在園情況。二、班級工作任務(wù)及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。初步認識集體、公共等概念,學寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學習動機,促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。,睡姿正確。常規(guī):繼續(xù)進行常規(guī)教育。豐富區(qū)角活動材料,開展班級“喂娃娃”比賽。12月保教、常規(guī)、德育及安全目標:保教:環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置手帕專欄,供幼兒欣賞。德育:培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛清潔的習慣;初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。安全:來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。德育:初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。懂得如何正確使用手帕。安全:來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。11月:保教、常規(guī)、德育及安全目標:保教:環(huán)境布置,提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片,讓幼兒認一認,說一說。繼續(xù)開展班特色活動。(要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學活動中。(五)、家長工作召開家長會,彼此溝通。創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。能口手一致點數(shù)1—3,認識幾何圖形,學習排序歸類,學習分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。在老師的引導下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。能自然地走,在直線、曲線上走。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。會穿脫寬松的衣褲。培養(yǎng)幼兒學會傾聽別人說話。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!幼兒園小班學期教學計劃15一、幼兒基本情況分析本班幼兒共35人,班上的孩子年齡在3―3歲半之間。學習跳繩的技能。樹立安全自我保護意識。三月份工作安排打掃衛(wèi)生,做好開學前的各項準備工作,創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好值日生工作,做好老師的小幫手。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。不玩危險游戲,不去危險地方。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。幼兒園小班學期教學計劃14針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。開展主題活動《試試真好玩》根據(jù)主題活動進行泥制品展和沙畫作品展。四月份:開展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》。精心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。認真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。本學期我們將深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本級部幼兒的實際特點,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并有序地組織實施,使級部活動能正常開展。學習聽信號和按信號反應(yīng),動作協(xié)調(diào),結(jié)合游戲感受隊形距離和學習走隊。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗的角色游戲內(nèi)容,吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去。能整理好玩具,準確的“把玩具送回家”。撰寫專題總結(jié)。配合年段開展家長學校專題講座活動。期末家訪。配合幼兒園,接受教委對我園的復(fù)評。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),開展豐富多彩的主題活動。(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。②玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。通過交換玩具,分享經(jīng)驗,合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽。幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。班級幼兒共26人,男生12人,女生14人。五、衛(wèi)生保健:認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。注意孩子的個人衛(wèi)生,勤剪指甲勤洗澡換衣服。根據(jù)主題活動進展情況,靈活的選用教材內(nèi)容,及進行個別輔導。會主動選擇和調(diào)換顏色,有控制地涂色。會初步使用禮貌用語與他人交往。學習按物體量(大小、長短)的差異進行5以內(nèi)物體的排序。(三)科學:樂意參加科學活動,如:觀察、種植、飼養(yǎng)、小實驗等,初步形成好奇、好問的科學品質(zhì)。在集體活動中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣。各項具體教育目標(一)健康:喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng)。幼兒園小班學期教學計劃10一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。二、本學期主要工作任務(wù)及實施措施(一) 合理安排日常教育教學活動具體措施制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。開始除了哄幼兒自己吃以外,也幫助一些小朋友進餐,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一兩周`時間的教育幫助,幼兒不僅會自己獨立進餐,還甚至做到了不挑食,午餐習慣有了進步。學習使用蠟筆在一定的范圍內(nèi)順著一個方向平涂,學習用排水畫的方法表現(xiàn)田野里的房子。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。交流課題總結(jié)。第十四周:學習文章。對10月份的科學活動進行修改、整理。交流九月份的科學心得。討論交流小班如何開展課題活動。讓我們的老師和孩子都能得到成長。讓我們的孩子敢問、愛問、愛探索。在暑假期間,家長一定要加強對孩子的安全教育。教育孩子不挑食或暴飲暴食、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。1月份開展元旦慶?;顒?。初步了解怎樣預(yù)防疾病知識。有針對性的回答問題,主動提問,并能對自己和同伴進行簡單的評價。在日?;顒又袌猿终f普通話,在教學及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。具體每月份工作計劃:8月份做好開學準備工作。注意平時的觀察,有目的的開展一些弱項活動,讓孩子在走、跑、跳、平衡等方面有所發(fā)展和提高。能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。本學期我們將針對小班幼兒的年齡特點,繼續(xù)在生活自理方面,知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒,幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識,使幼兒在園內(nèi)快樂健康的成長。能辨認圓形、三角形、正方形,知道它們的名稱和特征;會按圖形的形狀進行分類,會制作圖形標記。知道不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,初步學會自我保護。培養(yǎng)幼兒對文學作品進行遷移,嘗試簡單仿編;能運用語言表達出自己的想象和創(chuàng)造,并能體驗創(chuàng)造的樂趣。㈢安全自我保護不遠離成人,不接受陌生人的東西,不跟陌生人走。幼兒園小班學期教學計劃3一、健康㈠動作發(fā)展喜歡參加體育活動,能體驗到活動的樂趣。床位由家長自行選擇。四、家園配合:幼兒剛從家庭走入幼兒園,進入一個全新陌生的環(huán)境,會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感,尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象,希望家長配合我們作以下工作:多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不要說:“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話,無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對幼兒園產(chǎn)生畏懼。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。班級財產(chǎn)清點,做好期末衛(wèi)生消毒工作。xx月份:抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。為了使小朋友能夠在幼兒園里學到更多的知識,得到更多的鍛煉,也為了使本學期工作更有序的有效的進行下去。xx月份:創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,更新墻面裝飾,給幼兒一個新的學習生活環(huán)境。xx月份:積極參加體育鍛煉
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